Lichaamsidentiteitsconstructie in lichamelijke opvoeding en belang

De Lichaamsidentiteit Het is het beeld dat een persoon zich vormt uit zijn verschillende fysieke kenmerken, zoals zijn niveau van atletiek, zijn figuur of zijn beeld. Het maakt deel uit van wat bekend staat als "zelfconcept", het idee dat ieder van ons heeft over zichzelf, zijn vaardigheden, vaardigheden en waarde als individu.

Net als andere soortgelijke psychologische elementen, is lichaamsidentiteit niet statisch, maar wordt actief gebouwd in het leven van het individu op basis van hun ervaringen en de manier waarop het evolueert. Zo kan een persoon een slechte lichaamsperceptie hebben en deze in de loop van de tijd verbeteren, of vice versa.

Bron: Pixabay.com

Aan de andere kant heeft lichaamsidentiteit een zeer hechte relatie met zelfvertrouwen en goed bij zichzelf, vooral onder de jongste bevolking. In tijden zoals adolescentie is er grote druk om in bepaalde schoonheidscanons tussen zowel mannen als vrouwen te passen, die veel angst voor een individu kunnen genereren.

Volgens onderzoek in dit opzicht is lichaamsidentiteit onder de jongste voornamelijk gebouwd in gebieden zoals school of instituut. In het bijzonder speelt het onderwerp lichamelijke opvoeding een zeer belangrijke rol in dit opzicht. In dit artikel zullen we bestuderen hoe dit psychologische fenomeen ontstaat en waarom het zo belangrijk is.

[TOC]

Constructie van lichaamsidentiteit in lichamelijke opvoeding

Lichaamsidentiteit wordt voor het eerst gebouwd tijdens de kindertijd en adolescentie. Als een kind heel jong is, is hij zich niet volledig bewust van zijn fysieke uiterlijk of zijn lichaamscapaciteiten. Beetje bij beetje begint het echter te begrijpen wat hun beperkingen en vaardigheden zijn en begint het te worden vergeleken met de mensen om hen heen.

Het kan u van dienst zijn: medicijnen voor schizofrenie (typisch en atypisch)

De omgeving die de meeste van invloed is op de constructie van lichaamsidentiteit tijdens de kindertijd is school. Binnen een educatief centrum beginnen kinderen te beseffen dat ze op veel manieren verschillen van hun klasgenoten. Afhankelijk van hoe deze verschillen zijn, hebben ze een positieve of negatieve impact op hun zelfconcept.

De lichaamsdimensie is van groot belang in ons leven. Dit gebeurt vooral gemarkeerd tijdens de kindertijd, dus kinderen en adolescenten zullen een groot deel van hun zelfvertrouwen baseren in hun lichaamsidentiteit. Dus kan school en instituut allerlei moeilijkheden veroorzaken bij die kinderen of jongeren die niet in de gebruikelijke schoonheidscanons passen.

Een van de meest kritieke gebieden in dit opzicht is het onderwerp van lichamelijke opvoeding. Gedurende het grootste deel van hun tijd zitten kinderen en werken ze het meest intellectuele deel van hun capaciteiten. Tijdens lessen lichamelijke opvoeding moeten ze echter puur lichamelijke uitdagingen aangaan. In veel gevallen is dit de enige keer dat ze het moeten doen.

Invloed van lichamelijke opvoeding

Het onderwerp lichamelijke opvoeding is essentieel voor de kleintjes, omdat het hen leert de grenzen van hun lichaam te verkennen en hen toestaat. Het is echter ook een omgeving waarin kinderen bijzonder kwetsbaar zijn.

En het is dat er op het gebied van lichaamsidentiteit een zeer ongemakkelijke realiteit is: we zijn niet allemaal hetzelfde. Hoewel sommige mensen worden geboren met een reeks sterk ontwikkelde fysieke vaardigheden en gemak hebben voor alles wat verband houdt met sport, zijn anderen aan de andere kant en zullen ze moeite hebben om elke taak te vervullen die vaardigheid of kracht vereist.

Kan je van dienst zijn: 50+ korte liefdesreflecties die je zullen verrassen

Natuurlijk is het gedurende het hele leven mogelijk om al deze vaardigheden te trainen; Maar tijdens de kindertijd zijn kinderen zich niet erg bewust van hun verbeteringspotentieel en worden ze de neiging om hard te worden beoordeeld op basis van hoe hun klasgenoten zijn. Daarom, als een kind denkt dat hij onder anderen is in termen van natuurkundige, zal zijn lichaamsbeeld een harde klap lijden.

Sommige experts zijn van mening dat dit een goede reden is om het onderwerp lichamelijke opvoeding van scholen te elimineren, vanwege de frustratie die het bij sommige kinderen kan genereren. Anderen zijn daarentegen van mening dat het goed is dat kinderen leren om de meest gecompliceerde emoties zo snel mogelijk te beheren, en geloven dat lichamelijke opvoeding hen in dit opzicht veel kan helpen.

Natuurlijk vereisen sommige uitzonderlijke contexten de interventie van een verantwoordelijke volwassene, zoals ouders of leraren. Het duidelijkste voorbeeld hiervan is dat van een scenario van pesten Vanwege lichamelijke verschillen, die zeer belangrijke gevolgen kunnen achterlaten bij kinderen die er last van hebben.

Waarom is lichaamsidentiteit belangrijk?

Zoals we hebben gezien, is lichaamsidentiteit een van de elementen die het meest het niveau van zelfbeeld van een persoon bepalen, vooral tijdens de kindertijd en adolescentie. Tegelijkertijd is het ook iets dat op het eerste gezicht onveranderlijk lijkt: als een persoon de identiteit heeft van iemand in lage vorm, zal het hem veel kosten om dit feit te veranderen.

In feite geloven veel experts dat een van de belangrijkste oorzaken van een laag zelfbeeld tijdens de eerste levensjaren precies de aanwezigheid van slechte lichaamsidentiteit is. Kinderen die zichzelf niet erg gracieus of atletisch beschouwen, of degenen die echte problemen hebben op fysiek niveau, voelen zich meestal veel minder tevreden met wie ze zijn.

Het kan u van dienst zijn: 100+ zinnen en uitdrukkingen in Baskisch

Daarom is het essentieel om de jongste te leren het belang van het bewerken van zichzelf en het beheren van wat oncontroleerbaar is. Tegelijkertijd is het ook nodig.

Ten slotte is iets heel belangrijks in dit opzicht om interventies uit te voeren om zoveel mogelijk gevallen van pesten te voorkomen om redenen die verband houden met het fysieke aspect van studenten en hun atletische vaardigheden, zodat de impact van deze kwesties op het zelfbeeld van kinderen wordt verminderd als ver mogelijk.

Referenties

1. "Body Idevelopment: Definities en discussies" op: Taylor & Francis Online. Ontvangen op: 10 maart 2020 van Taylor & Francis Online: Tandfonline.com.
2. "Identity & Body" bij: jeugd doen het. Ontvangen op: 10 maart 2020 van Youth Do It: YouthDoit.borg.
3. "Body Identity" in: woordenlijst. Ontvangen op: 10 maart 2020 van Glossarissen: woordenlijst.Server-alive.com.
4. “Waarom is lichaamsidentiteit belangrijk??”In: Inhery Crea. Ontvangen op: 10 maart 2020 van Inhery Crea: Inherycrea.mx.
5. "Self - Image" in: Wikipedia. Ontvangen op: 10 maart 2020 van Wikipedia: In.Wikipedia.borg.