Schoolreguleringskenmerken, voorbeelden, waarvoor is het

A school regels Het is een reeks regels die worden gebruikt als een gids voor het gedrag dat binnen een schoolinstelling moet worden gehouden. Binnen deze normen kunt u instructies, verboden, schema's en indicaties vinden over elk onderwerp dat verband houdt met het leven in de instelling. 

De regels die in deze verordening zijn geregeld, hebben invloed op zowel studenten als leraren en personeel van de instelling. Het belangrijkste doel is om duidelijke richtlijnen te geven over het gedrag dat binnen de schoolinstelling moet worden gehad.

Uw hand opstaan ​​om te praten is een van de normen die meestal zijn opgenomen in schoolvoorschriften

De regels die in de schoolvoorschriften worden verstrekt, moeten op geen enkele manier worden vastgesteld in de wetten die in het land zijn bepaald waar deze instelling zich bevindt.

Schoolvoorschriften moeten gericht zijn op het onderwijzen van coëxistentie en wederzijds respect, omdat het de eerste benadering is die jongeren hebben voor gedragsregels in de samenleving.

[TOC]

Kenmerken van de schoolregulering

Bedek het voorbeeld van een schoolregelgeving

De belangrijkste kenmerken van de schoolvoorschriften zijn:

Invloed

Alle schoolvoorschriften hebben alleen geldigheid in de instelling waarvoor ze zijn opgericht. Uit deze instelling missen ze volledig geldigheid.

Secties of artikelen

Voorbeelden van artikelen uit een schoolregelgeving

De schoolregelgeving kan worden onderverdeeld in secties of artikelen.

U kunt meestal goed gedifferentieerde secties vinden, die de doelstellingen van de instelling kunnen bevatten, de schema's van studenten en leraren, de regels van coëxistentie en details over de straffen in het geval van onder andere een regel. 

Onderworpen aan nationale wetten

De schoolregelgeving van een school of instelling kan niet contrasteren met de wetten die zijn vastgesteld in het grondgebied waarin deze zich bevindt, noch kunnen de rechten en verplichtingen van studenten afnemen als burgers.

Gelijkheid in zijn toepassing

Dat de verordening gelijk is, betekent dat de normen die erin bestaan, op alle studenten eventueel worden toegepast, ongeacht hun geslacht, ras, religie of andere toestand.

Het kan u van dienst zijn: Boorgebied: functies, anatomie en ziekten

Waar is de schoolregeling voor? Functie

De wereldwijde pandemie van het coronavirus zorgde ervoor dat de fysieke afstand werd opgenomen in de schoolvoorschriften van sommige instellingen

Zoals de naam al aangeeft, dient de schoolregelgeving om de regels vast te stellen waarmee de leraren, studenten en het personeel van de instelling zich erin moeten gedragen.

Sommige van zijn functies zijn de volgende:

• Gedragsregels vaststellen om een ​​goede coëxistentie tussen studenten te garanderen.
• Informatie verstrekken over de sancties waaraan studenten die hun vervulling negeren, worden ingediend.
• Garandeer de eerlijke deal met studenten, zodat er geen partijdigheid of voorkeur is
• Geef het type kleding op dat binnen de school zal worden gebruikt.
• Reguleer schema's waarin studenten aan lessen moeten verschijnen.
• Stel de toelatingsvereisten in op de instelling.
• Presenteer het studieplan van elke cursus, uitgevoerd tijdens het academiejaar.

Belang van de schoolregelgeving

Het belang van de schoolregelgeving ligt in het feit dat het optreden als een coëxistentiehandleiding binnen een instelling. Als er geen regelgeving is, zou zowel harmonie als leren binnen een schoolinstelling worden getroffen.

Bovendien is de schoolregelgeving een nuttig hulpmiddel voor jongeren om de rechten en plichten van het leven in de samenleving te begrijpen.

Het moet echter niet alleen worden gezien als een hulpmiddel om te onderdrukken, maar moet ook studenten stimuleren om te streven op verschillende gebieden, zoals hulp, gedrag en studieniveau.

Het kan je van dienst zijn: minnaarszinnen

Voorbeelden van schoolvoorschriften

voorbeeld 1

Het volgende is een fragment van de voorschriften van San Agustín de Panama College:

• Artikel 4.1: Menselijke vorming

A - Overweging voor anderen.

B - Progressieve ontwikkeling voor bewust gebruik van vrijheid.

C - Bevorder het vermogen van redeneren, verbeelding en werkgewoonte.

D - De vorming van affectieve waarden.

E - De creatie van een fysieke cultuur.

F - De vorming van een kritische geest, het bevorderen van dialoog en communicatie.

Voorbeeld 2

Hier, een fragment van de niet -gegradueerde onderwijsregeling van de Universiteit van San Sebastián de Chile.

• Artikel 8: Algemene taken van studenten

1) De student moet actief deelnemen aan het leerproces, en voldoet aan de richtlijnen, principes en voorschriften van de universiteit.

2) Volgen aan de vereisten van het niet -gegradueerde programma op tijd en de manier waarop het in de academische kalender is geregeld.

3) Beide zowel het individualisatieproces bijwonen als de nivellering van de startende studenten die door de universiteit zijn gedicteerd.

4) De student moet de opiniepeilingen voltooien die de universiteit uitvoert.

5) voldoen aan de gezondheidsbehoeften of andere regels die worden geregeerd, zoals trainingscursussen, vaccins, enz.

6) alle eisen en verplichtingen erkennen en uitvoeren die zijn bepaald door de voorschriften van de universiteit.

7) Behoud universitaire infrastructuur.

8) Houd attent op de informatie die de universiteit heeft verstrekt via de middelen die door IT is verstrekt, zoals bestanden, e -mailaccounts, schermen, posters of andere.

Voorbeeld 3

Het volgende is een voorbeeld van de Dollinco School of Chile -voorschriften.

• Artikel 10.2: Werk uren.

Dagelijkse dag van:

A) Basisonderwijs en kleuterschool.

Van 9.00 tot 16.00 uur.

B) Basisonderwijs: studenten.

9 uur - Start thuis.

16 uur - einde van de dag (van maandag tot donderdag).

Kan u van dienst zijn: zinnen over kinderen

15:30 uur - einde van de dag (vrijdag).

C) Schoolschema.

Maandag tot donderdag: van 20.00 tot 18.00 uur.

Op vrijdag: van 20.00 tot 16.00 uur.

D) Breaks:

De rustperiode zal zijn:

• 10:30 tot 10:50 uur.
• 12:20 tot 12:30.
• 14:00 tot 14:20.

E) Ontbijt en lunch:

Ontbijt

• Kleuterschool: 10 uur, basis
• Basis: 10:10 uur.

Lunch

• Kleuterschool: 13: 10hs
• Basis: 13:40 uur.

F) Schema's onderwijzen:

Leraren moeten zowel de uren in de klas ontmoeten, evenals de uren van niet -lerarenactiviteiten.

De onderwijsfunctie omvat de analyse, programmering, realisatie en beoordeling van algemene en complementaire educatieve processen en activiteiten.

De uurbelasting van de leraren zal 44 uur per week zijn.

In het geval van afwezig in hun functies, moeten dergelijke functies aan een andere leraar worden gedelegeerd om de goede werking van de school te garanderen.

Voorbeeld 4

Voorbeeld van de niet -gegradueerde studentenregeling van de Universiteit van Antioquia de Medellín.

• Artikel 22: De kwaliteit van de studenten gaat verloren:

a) Wanneer het trainingsprogramma is voltooid en goedgekeurd.

b) Wanneer de registratie niet wordt verlengd in de voorwaarden die eerder door de instelling zijn vastgesteld.

c) Wanneer het maximale aantal afwezigheden of lage prestaties wordt bereikt.

D) Wanneer de verplichtingen niet worden voldaan.

e) wanneer het wordt uitgezet.

Andere voorbeelden

Schoolregulering van het Freedom Pedagogical College of San Luis Potosí.

Regulering van het Patria Educational Center, León Guanajuato, Mexico.

Regulering van het Monclair College, León, Mexico.

Regulering van het Playa del Carmen Institute, La Salle, Mexico.

Referenties

1. Agustín, D. D. (2011). Regels van procedures. Opgehaald van Collegesanagustin.Edu.vader
2. Antioquia, c. S. (2015). Undergraduate Student Regulation. Opgehaald uit udea.Edu.co
3. Azucena Ochoa Cervantes, en. D.-M. (2013). De schoolregulering als een as van analyse van coëxistentie op school. Opgehaald van Scielo.BR
4. Dollinco, E. (2020). Regels van procedures. Opgehaald uit Mineduc.Klet
5. School, T. NAAR. (2020). Schoolregels en voorschriften. Opgehaald van.Edu.Au
6. School, u. C. (2020). Schooldiscipline beleid. Opgehaald uit uracs.Edu.BT
7. Sebastián, u. D. (2020). Niet -gegradueerde onderwijsregulering. Opgehaald van het universitaire leven.USS.Klet