Wat is de chromosomale overervingstheorie? (Sutton en Morgan)

De Chromosomale theorie o Chromosomische overervingstheorie is een van degenen die zich hebben ontwikkeld in het pad van biologen om te proberen de overdracht van fenotype en genotype van ouders aan hun nakomelingen te verklaren.

Deze theorie is bedoeld om de waarnemingen van de celbiologie te integreren met de erfelijke principes voorgesteld door Gregor Mendel, en concludeert dat genen worden gevonden in chromosomen en dat deze onafhankelijk in meiose worden verdeeld.

Chromosomale theorie kan als volgt worden samengevat: de fysieke locatie van de genen ligt in chromosomen en deze zijn vaste lineair. Bovendien is er een fenomeen voor de uitwisseling van genetisch materiaal in chromosomenparen, bekend als recombinatie, die afhankelijk is van de nabijheid van genen.

[TOC]

Geschiedenis

Op het moment dat Mendel zijn wetten uitkwam, was er geen bewijs over het distributiemechanisme van chromosomen in de meiose- en myitoseprocessen.

Mendel vermoedde echter het bestaan ​​van bepaalde "factoren" of "deeltjes" die waren verdeeld in de seksuele cycli van organismen, maar geen kennis had van de ware identiteit van deze entiteiten (het is nu bekend dat zij de genen zijn).

Voor deze theoretische hiaten werden de werken van Mendel niet gewaardeerd door de wetenschappelijke gemeenschap van die tijd.

Walter Sutton -bijdrage

In 1903 benadrukte de Amerikaanse bioloog Walter Sutton het belang van een paar vergelijkbare morfologiechromosomen. Tijdens meiose wordt deze tegenhanger gescheiden en ontvangt elke gamete een enkel chromosoom.

Sutton was in feite de eerste persoon die merkte dat de chromosomen de wetten van Mendel gehoorzamen en deze verklaring wordt beschouwd als het eerste geldige argument om de chromosomale erfenistheorie te ondersteunen.

Kan u van dienst zijn: recombinant DNA: techniek, toepassingen en stichtingen

Het experimentele ontwerp van Sutton bestond uit het bestuderen van chromosomen in de spermatogenese van het zout Brachystola Magna, Aantonen hoe deze structuren scheiden in meiose. Bovendien slaagde het erin om te bepalen dat chromosomen in paren waren gegroepeerd.

Met dit principe in gedachten, stelde Sutton voor dat de resultaten van Mendel kunnen worden geïntegreerd met het bestaan ​​van chromosomen, waardoor genen hier deel van uitmaken.

Bijdrage van Thomas Hunt Morgan

In 1909 slaagde Morgan erin om een ​​duidelijke relatie te leggen tussen een gen en een chromosoom. Dit werd bereikt dankzij zijn experimenten met Drosophila, Het aantonen dat het gen dat verantwoordelijk was voor witte ogen zich bevond op het X -chromosoom van deze soort.

In zijn onderzoek ontdekte Morgan dat de fruitvlieg vier paar chromosomen had, waarvan er drie homologe of autosomen chromosomen waren en het resterende koppel seksueel was. Deze ontdekking werd toegekend de Nobelprijs voor fysiologie of geneeskunde.

Net als bij zoogdieren hebben vrouwen twee gelijke chromosomen, aangeduid als xx, terwijl mannen XY zijn.

Morgan maakte ook een andere cruciale observatie: in een belangrijk aantal gevallen werden bepaalde genen samen geërfd; Ik noem dit fenomeen gekoppelde genen. Bij sommige gelegenheden was het echter mogelijk om deze koppeling te "breken", dankzij genetische recombinatie.

Ten slotte merkte Morgan op dat de genen lineair langs het chromosoom waren gerangschikt en dat elk zich in een fysiek gebied bevond: de locus (het meervoud is loci)).

Morgan's conclusies bereikten de totale acceptatie van de chromosomale overervingstheorie, het voltooien en bevestigen van de observaties van zijn collega's.

Het kan u van dienst zijn: Filiale generatie: definitie en uitleg

Principes van chromosomale overervingtheorie

Het bewijsmateriaal dat door deze onderzoekers werd gepresenteerd, mochten de principes van de chromosomale overervingstheorie vermelden:

Genen op chromosomen

De genen worden gevonden in chromosomen en zijn op een lineaire manier georganiseerd. Om dit principe te bevestigen, is er direct bewijs en indirect bewijs.

Als indirect bewijs moeten we chromosomen als genvoertuigen beschouwen. Chromosomen zijn in staat om te verzenden.

Bovendien hebben chromosomen de eigenaardigheid van het overbrengen van genetische informatie op dezelfde manier als de wetten van Mendel voorspellen.

Sutton stelde dat de genen die worden geassocieerd met de kleur van de zaden - verdes en geel - werden getransporteerd in een paar bepaalde chromosomen, terwijl de genen gerelateerd aan de textuur -lisa en rugosase - in een ander paar werden getransporteerd.

Chromosomen hebben specifieke posities genoemd loci, Waar zijn de genen. Evenzo zijn het de chromosomen die onafhankelijk worden verdeeld.

Volgens dit idee zijn verhoudingen 9: 3: 3: 1 gevonden door Mendel gemakkelijk uit te leggen, omdat nu de fysieke overerving deeltjes bekend waren.

Chromosomen wisselen informatie uit

In diploïde soorten maakt het meioseproces het mogelijk om het aantal chromosomen dat gameten zal hebben, half te verminderen. Dus wanneer bemesting optreedt, wordt de diploïde toestand van de nieuwe persoon hersteld.

Als er geen meioseprocessen waren, zou het aantal chromosomen worden verdubbeld naarmate generaties vooruitgaan.

Het kan je van dienst zijn: splicing (genetics)

Chromosomen kunnen regio's met elkaar uitwisselen; Dit fenomeen staat bekend als genetische recombinatie en komt voor in meioseprocessen. De frequentie waarbij recombinatie optreedt, hangt af van de afstand waarop de genen in de chromosomen zijn.

Er zijn gekoppelde genen

Hoe dichter de genen zijn, er is een grotere mogelijkheid dat ze samen worden geërfd. Wanneer dit gebeurt, zijn de genen "gekoppeld" en gaan ze naar de volgende generatie als een enkel blok.

Er is een manier om de nabijheid van genen in centimorgan -eenheden te kwantificeren, afgekort CM. Deze eenheid wordt gebruikt bij de constructie van genetische koppelingskaarten en is gelijk aan 1 % recombinatiefrequentie; Het komt overeen met ongeveer een miljoen basenparen in het DNA.

De maximale frequentie van recombinatie - dat wil zeggen in afzonderlijke chromosomen - treedt op tot meer dan 50 %, en dit scenario is "niet -bindend".

Merk op dat wanneer twee genen zijn gekoppeld, ze niet voldoen aan de door Mendel voorgestelde karaktertransmissiewet, omdat deze wetten gebaseerd waren op personages die zich op afzonderlijke chromosomen bevonden.

Referenties

1. Campbell, n. NAAR. (2001). Biologie: concepten en relaties. Pearson Education.
2. Crow, e. W., & Crow, J. F. (2002). 100 jaar geleden: Walter Sutton en de chromosoomtheorie van erfelijkheid. Genetica, 160(1), 1-4.
3. Jenkins, J. B. (1986). Genetica. Ik heb omgekeerd.
4. Lacadena, j. R. (1996). Cytogenetica. Redactionele complutense.
5. Saddler, T. W., & Langman, J. (2005). Medische embryologie met klinische oriëntatie.
6. Watson, J. D. (2006). Moleculaire biologie van het gen. ED. Pan -American Medical.