Beroepsprofielkenmerken, elementen, voorbeelden

Beroepsprofielkenmerken, elementen, voorbeelden

Hij beroepsprofiel Het is de reeks redenen en interesses die individuen begeleiden om hun professionele toekomst te selecteren op basis van de kansen en beperkingen die in hun context domineren. Het is een systeem van onderzoek en vastberadenheid.

De zoektocht naar beroepsfunctie wordt gekenmerkt door de identificatie van de vaardigheden en kennis die mensen mogelijk hebben, evenals de vaardigheden, voorbereidingen en waarden die zich in de loop van de tijd ontwikkelen. Dat wil zeggen, professionele training is geen aangeboren of vooraf bepaald aspect, maar een bouwproces.

Door het beroepsprofiel worden de vaardigheden, vaardigheden en interesses die een persoon in staat stelt om aan zijn werkverwachtingen te voldoen, correct bepaald. Bron: Pixabay.com

Dit proces is geëvolueerd sinds het einde van de 19e eeuw, op welk moment de beroepsoriëntatie gerelateerd was aan de sociale situatie. Vanaf dat moment werd gezocht om het een bredere en integratieve projectie te geven aan de betekenis van het beroepsprofiel, dat was gekoppeld aan het cultuur- en levensproject dat elke aanvrager had.

Vandaar de specialisatie, opgevat als de uitwerking van creatieve plannen die de mens in staat stellen om door de activiteit te komen die hij heeft gekozen. Deze groei moet ook de natie begunstigen. Daarom omvatten professionele functies elementen met betrekking tot persoonlijkheid, academische ervaring en sociale context.

[TOC]

Kenmerken

In het beroepsprofiel worden de verschillende professionele personages vastgesteld en het is gespecificeerd die het beste bij de missie en visie van de toekomst past die elke persoon overweegt, afhankelijk van de voorkeur of uitvoering die dit vertoont.

Dit proces wordt niet alleen gesmeed door rekening te houden met de vaardigheden die door het individu worden getoond. Sommige empirische factoren zijn ook noodzakelijk, zoals de sociaal -culturele omgeving, academische vraag en arbeidsmarkt.

Het doel is dat individuen hun vaardigheden identificeren en externe alternatieven evalueren bij het selecteren van hun beroep.

Na deze visie begonnen training en coördinatoren van wetenschap en geesteswetenschappen te bestaan ​​in de scholen, die het doel hebben om de prestaties en verwachtingen te diagnosticeren die studenten hebben over hun toekomstige ambities. Dit houdt in dat de beroepsoriëntatie begint in de kindertijd.

Kan u van dienst zijn: Smart Drugs: Soorten en bijwerkingen

Items

Het beroepsprofiel ontstond met het doel de opties te beperken die individuen hadden bij het kiezen van hun werk toekomst. Dat wil zeggen, tijdens de uitwerking worden deze twijfels beantwoord dat de persoon bezit over zijn professionele toekomst, zodat hij is afgestemd op zijn verwachtingen.

Volgens psycholoog Erika Álvarez omvat de roeping verschillende factoren en hieruit wordt het identificatieproces van de persoon gegenereerd met de geselecteerde professionele toekomst.

Onder de belangrijkste elementen waaruit een beroepsprofiel bestaat, valt het volgende op:

Werkgeschiedenis

Deze sectie bevat informatie over de werkervaring die de persoon in kwestie heeft gehad. Vrijwillige werken worden ook in dit gebied overwogen, evenals al die formele of informele taken die zijn uitgevoerd.

Academische index

In een beroepsprofiel is de academische geschiedenis van het individu relevant. De onderwerpen of studiegebieden waarin de persoon betere prestaties heeft gehad, zullen de determinanten zijn om het profiel te vervolgen.

Fysieke eigenschappen

In deze lijn wordt overwogen of de persoon een fysiek kenmerk heeft dat hen voorkomt dat hij specifieke taken uitvoert. Die eigenaardigheden die voordelig zijn voor de prestaties van bepaalde transacties of beroepen worden ook benadrukt.

Persoonlijkheidsbeschrijving

Persoonlijkheidskenmerken zijn belangrijk om te bepalen welk professioneel gebied het handigst kan zijn voor een individu, omdat elk beroep of handel bepaalde persoonlijke kenmerken vereist.

Voor sommige activiteiten zal bijvoorbeeld een realistische persoonlijkheid nodig zijn, in het algemeen gekoppeld aan praktische en onafhankelijke mensen.

In andere gevallen zal een analytische persoonlijkheid die de taken van organisatie en onderzoek vergemakkelijkt, nodig zijn; Aan de andere kant vereisen de meest creatieve werkgebieden meestal een artistieke persoonlijkheid.

Vaardigheden

Vaardigheden zijn gekoppeld aan persoonlijkheid. Ze zijn een beroepswaarde, want dankzij deze mensen kunnen hun vaardigheden weten.

Het kan u van dienst zijn: de 150 beste Chinese spreekwoorden

Het is essentieel dat het individu nadenkt over de activiteiten of kennisgebieden waarin hij betere resultaten kan bieden. Het gaat erom het benadrukken van de faculteit die u moet oplossen om ongemakken in een specifiek gebied op te lossen en de realiteit te wijzigen door uw benaderingen.

Belangen

Interesse is een ander centraal aspect van het beroepsprofiel, omdat het de aantrekkingskracht toont die het individu kan hebben op een bepaald veld.

Het doel van deze factor is om plicht te verenigen en te zijn. Dit wordt bereikt wanneer de persoon zijn passie voor het leven vertelt aan de missie die is geprojecteerd op de toekomst.

De ontdekking van hun eigen belangen wordt gegenereerd wanneer de persoon verifieert welke acties ze hem tevreden stellen en hoe zij zich conformeren aan zijn roeping. Als een kind bijvoorbeeld graag objecten samenstelt en demonteert, is het mogelijk dat hij opvalt in het gebied van architectuur of ingenieur. Uw vaardigheden en instelling kunnen zich richten op handmatig werk.

Voorbeelden

Arts

Mensen die als roepingsgeneeskunde hebben, moeten attent, analytisch en tolerant zijn. Evenzo moeten ze communicatie- en leiderschapsvaardigheden van werkgroepen ontwikkelen.

Artsen moeten zich zonder uitzondering aan hun patiënten binden en moeten bereid zijn om verschillende aandoeningen te behandelen. Degenen die zich in dit professionele gebied willen ontwikkelen, moeten zich aangetrokken voelen tot gezondheidswetenschappen en een roeping van onbaatzuchtig werk hebben.

Advocaat

Advocaten worden gekenmerkt door analytische mensen, geïnteresseerd in lezen, met aanleg voor onderzoek en sociale gevoeligheid.

Onder de persoonlijkheidskenmerken van een advocaat vallen vertrouwen en zelfvertrouwen op. Ze moeten ook eerlijke individuen zijn en met een hoge mate van discretie.

Communicatieve vaardigheden zijn essentieel voor de goede prestaties van een advocaat. Ze moeten een breed lexicon hebben, evenals een duidelijke en overtuigende vorm van expressie.

Ze zullen mensen zijn met hoge prestaties in de stoelen die verband houden met de geesteswetenschappen en gemakkelijk gesprekken met andere individuen vestigen.

Kan u van dienst zijn: Synoptisch beeld: gebruik, kenmerken, uitwerking, typen

Secretaris

Secretarissen zijn personen die zich optimaal ontwikkelen in de realisatie van administratieve en gegevensregistratieprocessen.

Ze moeten faciliteiten hebben voor de organisatie van taken en projecten, evenals communicatieve vaardigheden om zowel het grote publiek als de professionals die deel uitmaken van het bedrijf correct te dienen.

Ze moeten ook computerkennis hebben waarmee ze computerprogramma's kunnen verwerken, waardoor ze een gedetailleerde registratie kunnen behouden van de administratieve activiteiten die door de eenheid of het bedrijf in kwestie zijn uitgevoerd.

Mensen die geïnteresseerd zijn in secretariaatwerk, moeten faciliteiten hebben voor teamwerk en klantenservice. Hun interessegebieden zijn gerelateerd aan informatieorganisatie en management.

Referenties

  1. Azpúrea, r. (2019). Beroepsprofiel en structuur. Ontvangen op 10 augustus 2019 van Andrés Bello Catholic University: UCAB.Edu.gaan
  2. Chacón, c. (2003). Ontwerp en evaluatie van een voorstel voor beroepsgerichtheden. Ontvangen op 7 augustus 2019 van de Central University of Venezuela: Libramesantral Librament.UCV.gaan
  3. Díaz, l. (2005). Beroepsinteresse. Ontvangen op 10 augustus 2019 van de Autonome University of the State of Hidalgo: Uaeh.Edu.mx
  4. Felder, s. (2009). Leerstijlen index. Ontvangen op 7 augustus 2019 van Cambridge's Blog: Cambridge.is
  5. Beroepspsychologie. Ontvangen op 7 augustus, jaarlijkse beoordeling van psichologie: jaarreviews.borg
  6. Galilea, v. (2015). Beroepsonderzoek. Ontvangen op 7 augustus 2019 van Camilo José Cela University: UCJC.Edu
  7. González, V. (2016). Verantwoorde professionele ontwikkeling. Ontvangen op 7 augustus, Universiteit van Havana: uh.Cu
  8. Horra, m. (2018). Levensprogramma en toekomstige projecten. Ontvangen op 7 augustus 2019 van nieuwsbrieven: Acade.borg.gaan
  9. Ramos, m. (2013). Educatieve begeleiding en oriëntatie. Ontvangen op 7 augustus 2019 vanuit de Nationale Bibliotheek van Peru: BNP.Gok.pe
  10. How To Guide: Beroepsprofilering. Ontvangen op 7 augustus 2019 door de Europese Unie van ondersteunde werkgelegenheid: EUSE.borg
  11. Positieprofiel - Secretaris (O). Ontvangen op 7 augustus 2019 van Superintence of Health Services: Siss.Gok.Klet