Familie onderwijs

Familie -educatie is wat wordt gegeven en ontvangt binnen het gezin. Het is niet gestructureerd en informeel

Wat is gezinseducatie?

De Familie onderwijs Het is een informeel type training dat plaatsvindt binnen het gezin. Het is een van de fundamentele en belangrijkste elementen in het leven van elke persoon, omdat door dit de basis en principes die zullen worden gedefinieerd van jeugd tot ouderdom worden gecreëerd.

Dit soort lesgeven wordt dagelijks en indirect gegeven, waar ouders, door middel van voorbeeld en actie, hun kinderen instrueren.

De primaire functie van gezinseducatie is ervoor te zorgen dat kinderen menselijk gedrag hebben volgens de samenleving waarin ze zich ontwikkelen. Op deze manier zal worden gegarandeerd dat deze mensen in training nuttig zijn voor hun gemeenschap en daaraan bijdragen.

Er kan ook worden gezegd dat gezinseducatie een van de moeilijkste en complexe taken is waarmee ouders worden geconfronteerd over hun kinderen. Het bovenstaande is te wijten aan het feit dat als de juiste beslissingen niet worden genomen of de juiste voorbeelden worden gegeven, deze formatieve functie onvolledig zal zijn of onvoldoende zal zijn.

Kenmerken van gezinseducatie

Familie -educatie heeft een aantal kenmerken gemeen, zonder de samenleving of cultuur te besteden aan het feit dat het gezin zich ontwikkelt.

• Familie -educatie wordt gekenmerkt door een fundamentele component te zijn in het leven van elke persoon, ongeacht hun ras, seks of sociale toestand. Dit komt omdat de training binnen het gezin de persoon mentaal en emotioneel zal markeren, hun acties in de toekomst conditioneren.
• Familie -educatie wordt als informeel beschouwd, omdat het geen soort gestructureerde of begeleide training is, maar is gebaseerd op het voorbeeld en de invloed. Dat wil zeggen, het wordt indirect gepresenteerd.
• Familie -educatie is uniek en niet herhaalbaar binnen elk gezin. Elke vader en moeder brengen zijn leringen over aan hun kinderen anders waaruit andere ouders het kunnen doen.
• Men kan zeggen dat gezinseducatie wordt gekenmerkt door permanent en definitief te zijn, omdat wat kinderen uit hun jeugd ervaren, zal zijn wat hun manier van handelen en nadenken over de rest van hun leven dicteert.
• Training binnen gezinnen vereist bepaalde niveaus van vraag en stevigheid door ouders. Dit verwijst naar het feit dat, als bepaalde beslissingen niet worden genomen in het licht van de vorming van kinderen, het doel van goed onderwijs niet op een positieve manier wordt gegenereerd, mogelijk niet wordt gegenereerd.

Het kan je van dienst zijn: Superman's beste zinnen

Soorten gezinseducatie

Binnen het concept van gezinseducatie en alles wat eromheen draait, zijn er verschillende soorten trainingen, die kunnen variëren van monsters van genegenheid, tot autoritaire opleggingen, waardoor het leren van kinderen wordt gedefinieerd. Dit zijn:

Autorisatief of democratisch

Deze onderwijsstijl benadrukt en begrijpt alle speciale behoeften die het kind kan hebben. Dat wil zeggen, een groot niveau van betrokkenheid en acceptatie ten opzichte van de belangen van hun kinderen wordt bereikt door ouders.

Toegeeflijk

Het is een soort training waarin ouders een beetje flexibel zijn in wat hun kinderen willen, waardoor ze sommige activiteiten kunnen ontwikkelen. Bovendien geven ouders les door redeneren en de uitleg van sommige dingen aan kinderen.

Autoritair

Het autoritaire type is er een waarin ouders een zeer laag niveau van betrokkenheid hebben bij hun kinderen, zodat ze niet veel van hun attitudes accepteren. Met andere woorden, het is een trainingsstijl waarin ouders heel weinig flexibel zijn met de verlangens en behoeften van hun kinderen.

Nalatig

In tegenstelling tot autoritaire stijl is nalatig een soort opleiding waarin ouders afwezig zijn in de activiteiten en behoeften van veel van hun kinderen. Gezien het bovenstaande groeien kinderen op zonder een autoriteitsfiguur die hen op de een of andere manier leidt, waardoor ze kunnen doen wat ze willen.

Het belang van gezinseducatie

Zodra dit concept is begrepen, is het essentieel.

Kan u van dienst zijn: communicatiezinnen

Het belang van dit concept is zodanig dat elke persoon van jeugd tot ouderdom zal worden gemarkeerd voor wat er in zijn gezin wordt onderwezen. Met andere woorden, wat sinds de kindertijd aan een individu wordt geleerd, zal hun manier van denken markeren, handelen en de rest van zijn leven socialiseren.

Er kan dus worden gezegd dat het belang van gezinseducatie zo groot is, dat het zal dicteren of een persoon positief zal bijdragen aan de gemeenschap en het voordeel ervan beïnvloedt, omdat het de context eromheen is.

Family Education Program

Het Family Education Program is een hulpmiddel dat is ontworpen om de omgeving van een specifiek gezin en zijn leden te begrijpen en te begrijpen. Op deze manier zullen activiteiten worden gecreëerd om de omgeving van deze mensen te verbeteren en ten goede te komen.

Dit soort programma's dient voor gezinnen met interne of disfunctionele moeilijkheden om ze te overwinnen en op hun beurt kunnen ouders hun kinderen essentiële en gunstige formatieve middelen bieden. Het bovenstaande kan niet alleen familierelaties verbeteren, maar ook om mensen in de toekomst te creëren die hun gemeenschap positief beïnvloeden.

Deze programma's dienen bovendien dat professionals de rol van afwezige ouders kunnen vervullen, zodat kinderen op de een of andere manier onderwijs kunnen hebben als hun ouders om verschillende redenen dit niet kunnen bieden.

Familie -educatie in het digitale tijdperk

Omdat technologie steeds meer vooruitgaat, waar de invloed van sociale netwerken en internet het opleiding van ouders vaak hebben vervangen aan hun kinderen, is het belang van de aanwezigheid van ouders een grote uitdaging geworden.

Kan u van dienst zijn: DR -dieet. Cormillot: wat is en wekelijks menu

Aangezien de digitale omgeving de relatie tussen ouders en kinderen verder heeft gemaakt, moeten ouders proberen in toenemende mate aanwezig te zijn, waardoor de belangen en smaken van hun kinderen worden begrepen. Ze kunnen dus de invloed van technologie compenseren en hen vergezellen in hun trainingsproces.

Het is onvermijdelijk dat kinderen stoppen met het gebruik van technologie en geen deel uitmaken van het digitale tijdperk, maar ouders moeten zich aanpassen aan deze nieuwe realiteit en de behoeften van hun kinderen kennen. Bovendien moeten ze proberen contact te maken met hun voorkeuren en smaken om ze te ondersteunen en te onderwijzen.

Referenties

1. Delgado, p. (2019). Het belang van de deelname van ouders aan lesgeven. Verkregen van Observatory.TEC.mx
2. Hernández Prados, m. NAAR. (2017). FAMILIE ONDERWIJS. Nieuwe benaderingen en mogelijkheden. Verkregen van um.is
3. Het belang van gezinseducatie.(2014). Perspectief verkregen.com
4. Páez Martínez, r. M. (2018). Familie -educatie: onderzoek in schoolcontexten. Verkregen uit de bibliotheek.Clacso.Edu.AR/
5. Navas Stop, J. L. (2018). Gezinseducatie in het gezin uit het verleden, het heden en de toekomst. Verkregen uit forofamilia.borg