23 voor- en nadelen van online studeren

23 voor- en nadelen van online studeren

Online studeren heeft voor- en nadelen; Het is goedkoper en je kunt het overal doen, hoewel de formatie alleen is en meer zelfdiscipline vereist. In dit artikel zullen we een lijst maken van alle voor- en nadelen.

Momenteel is het dankzij nieuwe technologieën mogelijk om te bestuderen wat we van ons huis willen. Dit is een nieuwe manier om training te ontvangen die geleidelijk terrein wint naar de traditionele gezicht -op -face -training van een leven.

Voordelen

1. Het is comfortabel

Gewoon een laptop/laptop- en internetverbinding hebben, kunnen we beginnen online te leren over het onderwerp of het vakgebied dat we willen, ongeacht welk deel van de wereld we zijn of het moment dat we het doen. Dus de afstand is opgehouden een probleem te zijn om zowel academisch als professioneel te leren.

Aan de andere kant heeft dit problemen met het aantal studenten per klasse van de traditionele methode geëlimineerd, omdat met online leren de capaciteit van het aantal dismenten onbeperkt voordelig is voor zowel studenten als opleidingsorganisaties.

2. Het is flexibel

Aangezien we niet naar een centrum hoeven te verhuizen en er een entry- of exit -schema voor hoeft te regelen, wordt leren eenvoudiger en gemakkelijker voor de persoon die het gebruikt.

Dit zorgt ervoor dat je autonoom leert na ons ritme en in de schema's die het beste bij ons passen door het succesvol te combineren met ons persoonlijke en professionele leven van de plaatsen waar we willen.

Momenteel is dit een van de belangrijkste redenen geweest waarom de mensen die altijd al hebben willen studeren, maar dat ze voor hun familie en professionele situatie het nooit persoonlijk hebben kunnen doen, ze hebben gekozen voor dit soort leren.

3. Het is winstgevend

Als het niet genoeg was, besparen we ook geld met deze leertypologie. Dankzij online training hoeven we niet van ons huis te verhuizen om naar de studiecentra te gaan, zodat we het geld kunnen besparen van de verplaatsing en zelfs voedsel.

Aan de andere kant zal het niet nodig zijn dat we moeten zeggen dat niet tot een cursus die we graag zouden willen doen wegens gebrek aan geld voor accommodatie in een andere stad. Als die cursus de mogelijkheid heeft om dit online te doen, zullen we dat geld ook besparen.

Bovendien hoeven we niet langer af te drukken, omdat de opmerkingen van de onderwerpen eerder zijn gedaan als u niet wilt, omdat de gebruikte inhoud herbruikbaar is.

4. Past zich aan uw behoeften aan

Online leerplatforms proberen dat al hun gebruikers op de best mogelijke manier leren en door multimedibronnen de inhoud die op een gemakkelijke en leuke manier wordt gedaan.

Daarom hebben ze dus een reeks materialen met verschillende formaten, voor studenten die het moeilijk vinden om de informatie te begrijpen die in een schriftelijk formaat wordt gewerkt, kunnen ze dit ook doen via video's of podcasts, onder andere.

Het maakt niet uit waarom de student beter leert als door het visuele, akoestische of kinesthetische; Online leren vergemakkelijkt dat iedereen toegang heeft tot informatie en leren dankzij de grote verscheidenheid aan leermethoden en hulpmiddelen die kunnen worden gebruikt om het leren te ondersteunen.

5. Het is onmiddellijk

Voorbij waren die dagen van angst die de studenten leden toen ze de notitie wilden weten die ze in een examen hadden verkregen. Deze onderwijsmethode biedt niet alleen onmiddellijk leren van inhoud, maar biedt ook de mogelijkheid om de resultaten te zien van de activiteiten en examens die in het bijzonder en anders worden uitgevoerd.

Kan u van dienst zijn: besturingssysteem

Dus op deze manier kunnen studenten een constructieve feedback hebben over de activiteiten en het bewijs dat ze tijdens de cursus doen. Bovendien moeten ze ook informatie over een bepaald onderwerp uitbreiden door te klikken op multimediamaterialen, ze kunnen hun twijfels in recordtijd oplossen.

6. Nieuwe vormen van communicatie en interactie

In de traditionele training moesten we de enige manier waarop we training krijgen of communiceren met onze leraar om twijfels op te lossen door het woord, dat wil zeggen, de klas volgen en tegelijkertijd persoonlijk twijfels vragen.

Dankzij de opname van nieuwe technologieën in de educatieve omgeving is het mogelijk om tools te gebruiken zoals: viodeconferenties, chats, e -mail, onder andere; zowel om twijfels op te lossen als om samen te werken met de klasgenoten en met het onderwijzend personeel.

7. Zeer gekwalificeerde leraren

Bij vele gelegenheden gebeurden de leraren die onmogelijk waren om zich volledig in persoon te onderwijzen, dit gebeurde in alle in de universitaire omgevingen waar ze nu zowel face -face -onderwijs als in overeenstemming kunnen combineren met hun andere verantwoordelijkheden zonder problemen.

Aan de andere kant heeft deze methode leraren gedwongen om te trainen in nieuwe technologieën en recyclen, zoals we al weten, bieden ICT's veel voordelen en geweldige hits in het onderwijs.

Momenteel, als een leraar niet weet hoe.

8. Vrij

Niet alleen de training die verplicht is, kan online worden bestudeerd. Er zijn ook veel gratis trainingscursussen die we beide kunnen uitvoeren met een diploma aan het einde en zonder dat.

Dit heeft veel platforms gegenereerd die zijn toegewijd aan het lesgeven en waarmee hun gebruikers kunnen trainen, zelfs als ze geen certificaat verkrijgen, zoals MOOC -cursussen.

9. Het heeft geen beperkingen

Zoals we hierboven hebben aangegeven, kunnen we dankzij online leren overal ter wereld studeren. Daarom heeft het niet alleen leerbarrières geëlimineerd die jaren geleden bestonden, maar ook die van cultuur en nationaliteit.

Het is niet langer vreemd om te controleren hoe, terwijl we een afstandsbaan uitvoeren, er de mogelijkheid is om het materiaal naar een andere taal te vertalen of zelfs op een knop te klikken om op deze manier te verschijnen. Dit heeft mensen gemaakt die nog geen toegang hadden tot kwaliteitsonderwijs of het gewoon kunnen doen.

10. Onmiddellijke updates

Als het voor iets verschilt van het traditionele onderwijs, is het vanwege de snelheid om bij te werken, gezien het formaat waarin het werkt, dat continu aan het veranderen en verbeteren van nog meer leren dankzij de grote verscheidenheid aan toepassingen en tools die opkomen.

elf. Contact met realtime leraren

Als er iets is dat anders leert dan alle anderen, staat het je toe.

Aan de andere kant, als u dat wilt, kunt u ook videoconferenties uitvoeren of uw twijfels vragen in de beschikbare forums om de activiteit uit te voeren of zelfs per post te doen; Welnu, u bent niet alleen in contact met het onderwijzend personeel, maar ook met uw klasgenoten, die ze ook op een bepaald moment kunnen oplossen.

Kan u van dienst zijn: geometrische toleranties: symbolen, datum en voorbeelden

12. Gepersonaliseerd leren

Hiermee kunt u op een gepersonaliseerde manier leren, omdat het zich aanpast aan uw behoeften. Aan de andere kant zullen leraren je ondersteunen tijdens je leren individueel en je feedback geven over de activiteiten die je doet en zelfs de twijfels oplossen die zich tijdens de training kunnen voordoen.

Dit elimineert onmiddellijk schaamte of angst die bestaat in traditionele lessen wanneer u twijfels vraagt ​​voor uw klasgenoten of zelfs dezelfde leraar in persoon. Met deze methodologie wordt alles onpersoonlijker, dus u zult geen reparatie hebben om zo vaak te vragen als u ze moet oplossen.

Nadelen

13. Solo -training

Hoewel het ontelbare voordelen heeft, is het waar dat online leren iets is dat alleen wordt gedaan. Dit heeft een impact op de motivatie van de studenten die besloten zijn een cursus voor deze modaliteit te volgen.

Soms gaat dit nadeel over naar de oefeningen die worden uitgevoerd op de forums of in de online discussies, omdat ze ervoor kunnen zorgen dat ze deelnemen.

Ze mogen zelfs geen verbinding maken met het platform, volgen de draad van gesprekken niet en verliezen daarom leermogelijkheden.

Aan de andere kant zijn er mensen die onmogelijk te leren zijn met behulp van deze methodologie, omdat ze de concepten persoonlijk en door leraren moeten uitleggen om het materiaal goed te begrijpen.

14. Het kan onpersoonlijk zijn

Sommige mensen houden niet van dit soort leren omdat ze te onpersoonlijk zijn en ze kunnen echt gelijk hebben.

Zoveel als we proberen niet te zijn, studeren en leren we met behulp van een computer.

vijftien. Overtollige tijd voor een computerscherm

Een van de grote nadelen die online leren naar mijn mening heeft, is het aantal uren dat u voor de computer moet gaan om te leren. Deze oefening wordt continu uitgevoerd, kan leiden tot gezondheidsproblemen in visuele of fysieke types zoals spieren.

Daarom zou een goed idee zijn dat op alle afstandsonderwijsplatforms de mogelijkheid om een ​​handleiding met goede posities en verbindingsuren op te nemen om deze mogelijke gezondheidsproblemen te verlichten, in aanmerking worden genomen.

16. Zelfdiscipline is vereist

In het traditionele onderwijs alleen met gaan naar de klas lijkt het erop dat we die vereiste al voldoen, maar in dit soort leermodaliteit hoeft u niet op te gaan om naar de les te gaan.

Dat wil zeggen, je hebt niets of iemand die je motiveert en je 'dwingt' om in dat opzicht verbinding te maken. Daarom ben jij degene die het moet doen en je moet jezelf dwingen voor de computer te zitten als je wilt afmaken wat je bent begonnen.

17. Mogelijk gebrek aan controle

Er is ook de mogelijkheid dat studenten het spel niet tekenen dat naar het platform en hun tools moet worden gebracht.

Bij vele gelegenheden hangen leraren veel op. Ze klikken echter nooit op hen, want in hun plaats komen ze voorbij.

Dit gebeurt meestal in virtuele onderwijsomgevingen, dus leraren moeten de mogelijkheid hebben om precies te weten hoe ze het materiaal moeten plaatsen om de aandacht van hun studenten te krijgen en dus te voorkomen dat dit soort dingen gebeurt.

Kan u van dienst zijn: opslagapparaten: evolutie, typen, voorbeelden

18. Mogelijke storingen op technisch niveau

We weten allemaal wat we bedoelen als we het hebben over de mogelijkheid van technische problemen. Deze kunnen worden overgedragen van complicaties met onze laptop of met de internetverbinding, naar mislukkingen op het platform zelf of in de inhoud die leraren naar hetzelfde hebben geüpload.

Ze gebeuren meestal niet vaak, maar ze kunnen ons leren enorm belemmeren, omdat het soms veel tijd en moeite kost om ze effectief op te lossen.

19. Sommige conferenties hebben schema's

Het is niet gebruikelijk, maar het kan ook gebeuren dat, zelfs als het een afstandstraining is, moet je een online seminar "bijwonen" dat wordt gevierd in een bepaalde tijd waarin je niet thuis kunt zijn vanwege het werk.

Alles hangt af van de cursus of training die u uitvoert en helaas kan de VN -weergave van het real -time seminar uw uiteindelijke modulecijfer beïnvloeden.

twintig. Het kan niet worden gegeneraliseerd naar alle gebieden

Voor veel voordelen die in de online studie zijn, weten we allemaal dat er altijd disciplines zullen zijn die praktische ondersteuning nodig hebben voor de theorie die we online leren.

Hiermee verwijzen we naar velden zoals gezondheid of wetenschap, hoewel er al een veelheid aan tools zijn die bepaalde omgevingen zoals laboratoria betrouwbaar simuleren, is het nu niet genoeg.

eenentwintig. Vereist bijbehorende tools of programma's

Het kan ook gebeuren dat we, om toegang te krijgen tot alle inhoud van onze cursus concrete programma's nodig hebben die niet in onze laptop zijn opgenomen.

Dit kan bij sommige gelegenheden een serieus probleem zijn, want bij het proberen dit programma te vinden, kan het worden betaald of we kunnen er gewoon niet mee doen omdat ze het niet verkopen of omdat er enige onverenigbaarheid is met ons team.

22. Vereist laptop- en internetverbinding

Hoewel we momenteel denken dat dit geen belangrijk nadeel kan zijn, zijn er nog steeds sommige landen die geen internetverbinding hebben via alle plaatsen of zelfs mensen die geen internet thuis hebben, om de redenen dat zijn.

Aan de andere kant kan het ons ook op een tijdstip overkomen, omdat onze laptop niet meer werkt of een probleem heeft met de internetverbinding die ons belet om toegang te krijgen tot onze cursus.

23. Feedback en begripsproblemen

Met deze leermethode hebben we onze leraar niet fysiek om te glimlachen en ons goed te vertellen! 

Met externe training voelt het misschien niet zo goed als onze leraar ons een e -mail stuurt en ons feliciteert, omdat het te laat kan zijn of dat het gewoon niet hetzelfde effect op ons heeft.

Aan de andere kant kunnen sommige kwesties uiterst ingewikkeld zijn om online door zowel leraren als studenten te handelen en te begrijpen. Dit kan worden opgelost met uitleg door videoconferenties, hoewel het vaak niet is gedaan.

samengevat

Tegenwoordig heeft online leren ons in staat gesteld om overal ter wereld toegang te krijgen tot kwaliteitstraining en aangepast aan de behoeften van de studenten, die hun leren zelf beheert.

Het is dus een zeer comfortabele en flexibele methode waarmee veel mensen hun training met succes kunnen hervatten en als alternatief voor traditioneel leren. Er zijn echter nog steeds veel belangrijke aspecten waarin u moet blijven werken om de voordelen ervan in het leerproces te vergroten.

En u, welke andere voor- en nadelen van online leren, weet u, weet u?