Protagonist -verteller kenmerken en voorbeelden
- 963
- 130
- Cecil Graham
Hij protagonist -verteller Het is de stem die het verhaal van een verhaal of geschiedenis vanuit zijn perspectief vertelt, omdat het de belangrijkste acteur of personage is en het is aan wie de centrale gebeurtenissen van de plot plaatsvinden. Met andere woorden, dit type verteller maakt de feiten bekend in de eerste persoon omdat hij het is die ze speelt.
Meestal heeft de protagonistische verteller niet de mogelijkheid om de acties en gedachten van de rest van de personages in het verhaal te kennen of te interpreteren. Het bovenstaande is te wijten aan wat er met hem gebeurt en daarom is het subjectief. Literaire werken op basis van autobiografieën, herinneringen en kranten maken gebruik van deze verscheidenheid aan verteller.
De protagonist -verteller vertelt het verhaal van de feiten die hij zelf leefdeNu gebruikt de protagonist -verteller niet alleen de "ik" (eerste persoon in het enkelvoud) om zijn verhaal te vertellen, maar ook toe te passen om te reflecteren, te twijfelen of vragen te stellen. Het volgende voorbeeld illustreert dit type verteller: "... Ik heb mijn vrije uren besteed aan het lezen van de beste oude en moderne auteurs ...".
[TOC]
Kenmerken van de protagonistische verteller
De belangrijkste vertellers komen vaak voor in fantasy -romans voor adolescentenDe protagonist -verteller presenteert de volgende kenmerken:
- Eerste persoon
Fragment uit de naam van de wind, een roman waarin een protagonist -verteller isDe protagonist -verteller vertelt de eerste persoon van het enkelvoud, omdat hij tegelijkertijd bekend maakt wat er met hem gebeurt, dat wil zeggen zijn eigen verhaal. Manifesteer je gevoelens, gedachten, ideeën, acties en emoties.
Voorbeeld
Ondergrond herinneringen van Fiodor Dostoevski:
"... Ik schaam me voor alle tijd dat ik ze schreef, dus ze zijn geen literatuur maar een straf".
- Subjectief
De protagonist -verteller bij het vertellen van zijn eigen verhaal maakt gebruik van subjectiviteit. Dit betekent dat het de feiten uit zijn oogpunt vertelt en daarom partijdigheid manifesteert. Evenzo biedt het verhaal aan het verhaal volgens uw visie en gemak.
Het kan u van dienst zijn: 19e eeuw in Spanje: politieke, economische, sociale situatieVoorbeeld
"Het schipbreuk van Cubagua" (Juan Ortiz)
Ik weet niet meer hoe ik aan de kust kwam, of wat er precies met mijn schip is gebeurd. Ik herinner me gewoon dat ik naar het eiland Margarita zeilde, en alles vertroebeld, uit het niets. Ik kroop naar een nabijgelegen Uvero nadat de zon me wakker maakte met zijn gunstige stralen. Ze zouden om 12.00 uur twaalf moeten zijn, ik wist het door mijn schaduw.
De dorst werd getoond, ik voelde het bloed op mijn lippenstiften terwijl ik de overblijfselen van mijn boot zag die door de golven werden opgeschud door de golven. Zou op dat moment alles hebben gegeven voor een eenvoudige slokje zoet water. Slechts vijf minuten duurde het beeld van het enige strand, en toen verloor ik mijn reden opnieuw. Nee, ik wist ook niet hoe ik aankwam in het ziekenhuis in Margarita.
- Je kent de ervaringen van andere personages niet
De leidende verteller richt zich op zijn eigen verhaal, daarom weet hij niet wat er met de andere personages in het verhaal gebeurt. In die zin weet niet wat ze voelen, denk of doen. Dit aspect onderscheidt dit type alwetende verteller.
Voorbeeld
"Het schipbreuk van Cubagua" (Juan Ortiz)
Even nadat ik mijn ogen had geopend, arriveerde een verpleegster. Het was kadaverachtig, mager, ik dacht even dat het dezelfde dood was die voor mij kwam, en voor eenvoudige vroomheid kleedde hij in het wit en bracht me zoutoplossing. Ik wilde dat alles zou verdwijnen en daar weggaan om het doel te bereiken dat ik had getrokken sinds ik op mijn schip op het vasteland kwam.
Voorbeelden van protagonist -verteller
"Bliksem op de kust" (Juan Ortiz)
Ik lag op netwerken in de bundel van Felipe Veda. Het was 's ochtends 3:00 en ik had niets kunnen slapen. De regen viel op werpers op het palmdak, en de meerdere lekken die overal werden weggelopen; Er waren er drie waar ik sliep -bijna waterstralen, constant-.
Kan u van dienst zijn: Miguel RiofríoIk moest opstaan om naar de badkamer te gaan, de sterkeining en de enorme bries maakte een stormachtig orkest. De schepen leken in de verte rossen op het tij te rijden. Ze konden worden gezien tussen de flitsen van de knipperende stralen. Bij aankomst bij de latrine voelde ik een blik op de nek ... Ik wist dat ik alleen was, maar de aanwezigheid was extreem echt.
Ik draaide me snel om en ik kon niets zien. "Highway of Mine," dacht ik. Na een paar stappen te hebben beëindigd en te lopen, werd een van de palmbomen naast de constructie geslagen door bliksem. De donder van donder deed me vallen, en ik was bijna blind voor de gloed. Toen ik opstond, ongeveer vijf minuten later, ging ik meteen naar de plaats waar de bliksem viel.
Daar was het, de palmboom viel uit het midden, en zowel de stam in het natte zand als de overblijfselen van de plant verbrand met een slecht intens blauw vuur. Ik begreep niet wat ik heb waargenomen. Ik overwoog daar tien minuten. "Het is geweldig, nee," hoorde ik direct naast me. Toen ik draaide, kon ik het zien. Het was het wezen dat me een beetje geleden keek. Een spectrale, doorschijnende entiteit.
-Wie ben je? Wat wil je? -Zei ik, in een totale kalmte.
-Ik ben het niet, wij zijn, en ik neem je op. Kijk achter je, 'zei hij.
Toen ik me omdraaide, zag ik honderden zoals hij, en vijf meter van mij, mijn lichaam liegen, spel in tweeën en brandend in een vreemd blauw vuur.
"Het soort jeugd" (Juan Ortiz)
Vraag me niet hoe, maar ik herinner me alles. Ik moest toen ongeveer 3 jaar oud zijn. Er wordt aangenomen dat er op die leeftijd geen stabiel geheugen is, en men zou zich niets moeten herinneren, maar ik wel. Het was mijn eerste dag in de kleuterschool. Er waren 28 jongens, waarvan 13 meisjes waren.
Kan u van dienst zijn: concrete poëzieDe leraar heette Claudia. Ze was ongeveer 28 jaar oud, en alleen had ze de hele plaats versierd met redenen die naar een circus verwijzende. In die eerste ontmoeting stellen we onszelf voor, iedereen zei hun naam, de naam van hun ouders en waar ze vandaan kwamen. Na een half uur kwam de flitser, en toen wist ik niets over mij in de komende 10 jaar.
Toen ik wakker werd, waren mijn ouders weg, werd ik sinds die tijd in een ziekenhuis. De artsen waren verrast om me wakker te zien worden, het was bijna een wonder. Van die jeugdtuin in Hiroshima was ik de enige overlevende geweest.
Referenties
- (2019). Spanje: Wikipedia. Hersteld van: is.Wikipedia.borg.
- Pérez, J. (2019). Definitie van protagonist -verteller. (Nvt): definitie. Van. Hersteld van: definitie.van.
- Raffino, m. (2019). Concept van protagonist -verteller. (Nvt): concept. Van. Hersteld van: concept.van.
- Soorten vertellers en hun kenmerken. (2017). (Nvt): Central schrijven. Hersteld van: centrale desters.com.
- 15 voorbeelden van verteller in de eerste, tweede en derde persoon. (2019). Colombia: voorbeelden. Hersteld van: voorbeelden.co.
- « Verschil in formules, vergelijkingen, voorbeelden, oefeningen
- 20 gedichten van drie strofen voor jongeren »