Inductieve methode en deductieve methode

De Inductieve en deductieve methoden zijn vormen van logisch redeneren waarmee conclusies worden getrokken. Over het algemeen zullen we zeggen dat de inductieve methode begint van het bijzondere naar de generaal, en de deductieve van de generaal tot de specifieke.

Er zijn verschillende verschillen die hen onderscheiden en elk heeft hun reikwijdte, maar beide worden gebruikt om kennis te produceren. U kunt zelfs een combinatie van beide methoden gebruiken in hetzelfde onderzoek, als het studiegebied dit toestaat.

Maar we kunnen in brede slagen zeggen dat het belangrijkste verschil ligt in de doelstellingen van elk: de inductieve methode wil theorieën ontwikkelen en de deductieve test ze.

Laten we elk van hen bestuderen om te weten welke het meest geschikt is volgens het gebied van kennis waarin ze zich voordoen.

	Inductieve methode	Deductieve methode
Definitie	Manier van redeneren die conclusies of logische theorieën trekt, beginnend met een groep bepaalde observaties.	Manier om dat deel van gebouwen of theorieën te redeneren.
Kenmerken	Bottom-up, onderdeel van empirische waarnemingen, waarschijnlijke conclusies.	Top-down, maakt deel uit van pand, rationeel.
Vorm van redeneren	Van bijzonder naar algemeen.	Van de generaal tot het specifieke.
Kennisgebieden waar het wordt gebruikt	Wetenschappelijke methode, experimentele wetenschappen.	Formele wetenschappen.
Voorbeelden	1-observatie: honden. 2-patron: alle honden verplaatsen de staart. 3. Theorie: alle honden verplaatsen de staart.	Uitgangspunt 1-alle mannen zijn levende wezens. Premisse 2-Albert Einstein is een man. Conclusie-albert Einstein is een levend wezen.

Inductieve methode

Definitie

Het is een manier om te redeneren dat deel uitmaakt van bepaalde of unieke observaties om een ​​algemene conclusie of theorie te bereiken. De waarheid van deze enkelvoudige observaties, hoewel ze de conclusie ondersteunen, garanderen het niet.

Als we bijvoorbeeld zeggen: “Astronomie studenten die tot nu toe zijn waargenomen, zijn al het mannelijke geslacht. Waarschijnlijk is alle astronomische studenten mannen ”is een inductief redeneren.

Maar het kan gebeuren dat de volgende student die opmerkt om astronomieklassen te betreden een vrouw is: we zien dat de conclusie de eerste observatie ondersteunt, maar het niet kan garanderen, omdat vrouwelijke studenten later werden waargenomen in de klassen in de klassen.

Kan je van dienst zijn: de 5 beroemdste toeristische sites

Daarom wordt gezegd dat de inductieve methode zich uitbreidt, omdat de conclusie meer informatie biedt dan in de observaties. In die zin heeft het de mogelijkheid om tot een universele conclusie te komen.

Deze conclusie wordt meestal uitgedrukt in de vorm van mogelijkheden, waarschijnlijkheden, trends, omdat het niet mogelijk is om iets categorisch te bevestigen omdat er veel belangrijkere informatie is dan de waarnemingen die bevatten.

De inductieve methode is zeer waardevol voor creativiteit in onderzoek, omdat het meestal een groot risico mogelijk maakt door nieuwe conclusies te lanceren die, hoewel ze niet kunnen worden geverifieerd, kunnen worden onderworpen aan tests, controle of bepaalde verificatiemechanismen die op elk gewenst moment leiden naar de ware.

Kenmerken van de inductieve methode

Adres Onderkant boven

Dit betekent dat het van onder naar boven gaat, van het bijzondere naar de generaal.

Punt

Het uitgangspunt is empirische observaties, dat wil zeggen wat je om je heen ziet, en op basis van deze observaties bouwt theorieën op.

Waarschijnlijke conclusies

De conclusies kunnen vaak niet worden geverifieerd, zodat ze waarschijnlijk zijn, en ze kunnen zelfs vals zijn.

Kwaliteit van argumenten

In de inductieve methode kunnen de argumenten sterk of zwak zijn, niet geldig of ongeldig.

Grenzen

De inductieve methode is beperkt tot de reële waarneming van fenomenen.

Vorm van redeneren

We hebben al gezegd dat de inductieve methode begint met bepaalde waarnemingen om algemene conclusies te trekken. Gebruik hiervoor specifieke stappen in het onderzoeksproces, een volgorde van fasen die nodig zijn om de conclusie te bereiken.

De stappen zijn de volgende:

• Observatie van de feiten en registratie van hetzelfde. Informatie uit de echte wereld wordt verkregen door observatie- en meetinstrumenten (microscopen, chronometers, schalen, thermometers, enz.)).
• Analyse van wat werd waargenomen. Zodra de informatie is verkregen, worden de gegevens vergeleken en wordt gevraagd of er een relatie tussen hen is dat gemeenschappelijk genoeg is om een ​​algemene regel vast te stellen.
• Er wordt een theorie gemaakt, Gebaseerd op de gevonden patronen en een conclusie is gebouwd die betrekking heeft op en rekening houdt met vergelijkbare fenomenen.

Het kan u van dienst zijn: Civic and Ethical Training Covers, Tekeningen, Covers, Notebooks

Kennisgebieden waar het wordt gebruikt

Het is een belangrijk onderdeel van de wetenschappelijke methode en daarom van de experimentele wetenschappen, omdat het nuttig is voor zijn expansiekarakteristiek, om kennis uit te breiden over de echte wereld die ons omringt.

Eerder was het de methode die werd gebruikt in experimentele wetenschappen, zoals natuurkunde of biologie, maar er zijn ook sociale wetenschappen die experimenten toelaten, zoals psychologie of cognitieve wetenschappen.

Voorbeelden van de inductieve methode

• 1-observatie: honden. 2-patron: alle honden verplaatsen de staart. 3. Theorie: alle honden verplaatsen de staart.
• Misschien is een van de beroemdste voorbeelden degene die Isaac Newton gebruikte om de wet van de zwaartekracht te vestigen: hij merkte op dat alle objecten die omhoog, naar beneden gingen of op de vloer vielen. Hij concludeerde dat er iets zou moeten zijn dat objecten naar de grond trok.
• Door verschillende soorten reptielen (slangen, schildpadden, krokodillen) te observeren, kunt u tot de algemene conclusie komen dat reptielen geen haren of veren hebben.
• 1 vermenigvuldigd met 0 Da Zero; 10 vermenigvuldigd met 0 z nul; 420 vermenigvuldigd met 0 Da Zero. Elk nummer vermenigvuldigd met 0 geeft 0.

Deductieve methode

Definitie

De deductieve methode is een manier van redeneren die geldige en logische conclusies bereikt, beginnend met een groep stellingen of gebouwen. Dat wil zeggen, het is gebaseerd op een reeds vastgestelde theorie en controleer door middel van een verificatieproces of het vals of waar is. Er wordt gezegd dat het van de generaal naar het specifieke gaat.

In deze methode wordt de conclusie noodzakelijkerwijs afgeleid uit het terrein, en alleen hun analyse van hen zou het resultaat moeten weten; Om tot die conclusie te komen, moet het pand echter ook waar zijn, omdat het ervan afhangt dat de conclusie is.

Aan de andere kant kan de deductieve methode op twee manieren worden gebruikt: direct of indirect.

De directe (directe conclusie) is wanneer het begint vanuit een enkel uitgangspunt, zonder in tegenstelling te zijn met een andere.

Het kan u van dienst zijn: welke landen gebruiken nog steeds de Fahrenheit -schaal?

De indirecte (media -conclusie), is wanneer u begint vanuit ten minste twee gebouwen. De eerste is een universele verklaring en de tweede uniek; De conclusie zal worden verkregen uit het contrast tussen hen.

Deductieve methode kenmerken

Adres Ondersteboven

Dit betekent dat het van boven naar beneden begint, dat wil zeggen, de meest generaal gaat naar het specifieke.

Punt

Het uitgangspunt is het pand of eerdere theorieën, waarop het is gebaseerd om waarneembare fenomenen te voorspellen.

Conclusies

Het pand moet geldig zijn, zodat de conclusies ook zijn. Dit vereist een grote strengheid.

Kwaliteit van argumenten

In de deductieve methode zijn de argumenten geldig of ongeldig.

Grenzen

Het wordt gebruikt in logica en wiskunde.

Het is systematisch en rationeel

Volg een geordend proces in de zoektocht naar waarheden en is gebaseerd op rede (in logica) om te beginnen met redeneren of oordelen, en dan naar hen terug te keren.

Vorm van redeneren

De manier van redeneren in de deductieve methode is algemeen voor het specifieke. Een hiërarchie wordt vastgesteld in redenering en is geleidelijk van toepassing op bepaalde gevallen en feiten om de bovenstaande theorieën te verifiëren of te verifiëren. Dus uit eerdere kennis is het mogelijk om meer kennis te blijven produceren.

Kennisgebieden waar het wordt gebruikt

Het gebruik ervan is van toepassing op formele wetenschappen, zoals wiskunde of logica, en ook om algemene wetten toe te passen op bepaalde feiten of fenomenen.

Voorbeelden van de deductieve methode

voorbeeld 1

• Uitgangspunt 1-alle mannen zijn levende wezens.
• Premisse 2-Albert Einstein is een man.
• Conclusie-albert Einstein is een levend wezen.

Voorbeeld 2

• De dieren die door eieren worden gereproduceerd, zijn oviparous.
• De kippen leggen eieren.
• De kippen zijn oviparous.

Voorbeeld 3

• Alle zoogdieren voeden hun jongen met melk geproduceerd in hun borstklieren.
• Walvissen en dolfijnen geven hun jongen borstvoeding.
• Walvissen en dolfijnen zijn zoogdieren.

Voorbeeld 4

• Om aan de universiteit te studeren, is de middelbare school noodzakelijk.
• José Luis en Rosa hebben de middelbare school niet afgerond.
• Geen van beide kan studeren aan de universiteit.