Conceptuele kaart
- 5033
- 836
- Aaron Okuneva
Wat is een conceptkaart?
A conceptuele kaart Het is een studietool dat bestaat uit de visuele weergave van een reeks concepten en de relatie daartussen. Het maakt het mogelijk om het complete panorama van een onderzoeksonderwerp te behandelen, met zijn definities, categorieën, subcategorieën, functies, kenmerken, onder andere.
Conceptkaarten vervangen geen boeken, artikelen of andere teksten waarin het onderzoeksonderwerp wordt uitgelegd en ontwikkelt. Op zichzelf kunnen conceptuele kaarten alleen de oppervlakkige structuur weergeven van het onderwerp waarop ze zijn ontworpen.
Het ware potentieel als studietool is om visueel te laten zien, in de ruimte die een enkele look kan dekken, de logica volgens welke de kennis die de student al kent, is gestructureerd, omdat hij de teksten die de bron van dat vormen, zorgvuldig heeft gelezen kennis.
Met andere woorden, hoewel de conceptkaart een effectieve manier van beoordeling kan zijn voor een examen, is het nut ervan als leermethode om ze uit te werken en niet zozeer om ze te lezen zonder eerdere kennis over het onderwerp.
Oorsprong van conceptkaarten
Conceptkaarten werden voor het eerst gebruikt door Joseph Novak, een wetenschapper aan de Cornell University, in de jaren '70.
Novak richtte een onderzoek naar de cognitieve processen die kinderen uitvoeren om de wetenschappelijke concepten te begrijpen.
In de laatste fasen van hetzelfde, met een enorme hoeveelheid informatie die uit honderden interviews met de kinderen is geëxtraheerd, is Novak in gedachten dat hij geen tentoonstellingsmethode had waarmee hij zijn conclusies voldoende kon presenteren.
Can You: Ramón Gómez de La Serna: biografie, stijl en werkenOp zoek naar een oplossing voor zijn probleem, heeft hij de conceptkaarten uitgevonden, die sindsdien erg populair zijn geworden.
Kenmerken van een conceptkaart
- Hiërarchische structuur: Ze zijn hiërarchisch georganiseerd, met de meest algemene en brede concepten bovenaan en de meest specifieke en gedetailleerde concepten onderaan.
- Knooppunten: Elk concept wordt weergegeven door een knooppunt of cirkel op de conceptkaart, die een of meerdere zoekwoorden kan bevatten.
- Linklijnen: De knooppunten zijn verbonden door linklijnen, die de relaties tussen de concepten vertegenwoordigen. Deze lijnen kunnen van verschillende typen zijn, zoals oorzaak-gevolg, vergelijking of contrast.
- Trefwoorden: In de knooppunten worden trefwoorden of korte zinnen gebruikt om de concepten samen te vatten, die het begrip en het onthouden van informatie vergemakkelijken.
- Visuele schema: Conceptkaarten zijn een visueel hulpmiddel, dat het begrip en het behouden van informatie vergemakkelijkt.
- Flexibiliteit: Conceptkaarten zijn flexibel en kunnen eenvoudig worden gewijzigd en bijgewerkt, waardoor ze zich kunnen aanpassen als nieuwe informatie wordt verkregen.
Hoe maak je een stap -by -step conceptkaart
Eerste stap: kies een onderwerp
Het kan een vraag zijn wiens antwoord u zoekt, een probleem dat u moet oplossen of een algemeen onderwerp. Voor dit voorbeeld zullen we deze laatste optie kiezen: onze conceptkaart zal de menselijke cel behandelen.
Tweede stap: controleer de kennis die je al hebt
Ondervraag jezelf: welke dingen weet ik over de menselijke cel? Laat ideeën en herinneringen vrij stromen. Remmen jezelf niet, het is geen examen.
Kan je van dienst zijn: cosismeGebruik die kennis die je al hebt - er veel of weinig zijn - om een eerste versie van de conceptkaart te tekenen.
Je weet bijvoorbeeld misschien dat menselijke cellen van verschillende soorten zijn, hoewel je je nu niet herinnert welke precies. Je herinnert je ook dat ze verschillende onderdelen hebben, zoals cytoplasma, hoewel elk ander deel op dit moment aan je geest komt.
Nou: je hebt al hoe je moet beginnen. In het midden van uw conceptkaart plaatst u het hoofdthema: de menselijke cel. En u weet dat twee van de knooppunten "typen" en "onderdelen" zullen zijn, en dat dit laatste knooppunt verbinding maakt met een ander dat "cytoplasma" zou moeten zeggen.
Derde stap: onderzoek
Natuurlijk weet niemand alles. En om uw conceptkaart te kunnen voltooien, moet u de kennis verkrijgen die u mist.
Zoek de zoekopdracht: controleer schoolboeken, artikelen op internet, video's, podcasts, vraag je leraren of zelfs een klasgenoot met hoge cijfers in de biologie.
Vierde stap: onderstreping, let op, selecteer
Terwijl je leest of luistert over menselijke cellen, vergeet niet om te onderstrepen of kennis te nemen van het echt belangrijke ding over dit onderwerp. Wat waren de andere delen van de menselijke cel die u zich niet herinnerde? Kent u al alle soorten menselijke cellen die bestaan?
Vijfde stap: beoordeling
Heeft u al alle informatie die u nodig heeft?? Wilt u nog wat elementen opnemen? Er ontbreekt niets? Als alles in orde is, kunt u beginnen met het voltooien van uw conceptkaart. Het resultaat kan hiermee vergelijkbaar zijn:
Conceptkaart op de menselijke celVerschillen tussen conceptkaart en mentale kaart
Conceptuele kaart | Mentale kaart | |
Structuur | Hiërarchisch | Radiaal |
Knooppunt | Trefwoord of concept | Belangrijkste afbeelding of woord |
Linklijnen | Verbind knooppunten volgens hun hiërarchische of semantische relatie | Verbind knooppunten volgens hun vrije associatie -relatie |
Gebruik | Om complexe informatie te organiseren en concepten te relateren | Om ideeën, concepten en associaties vrijelijk te genereren en op te nemen |
Doel | Informatie analyseren en begrijpen | Ideeën genereren en creativiteit aanmoedigen |
Toepassingen | In onderwijs, wetenschappen en technieken voor diepe analyse | Bij het oplossen van problemen, beslissing -maken en creatieve visuele presentaties |
Andere voorbeelden van conceptkaarten
Conceptkaart over vervuiling
Voorbeeld van conceptkaart over vervuilingConceptkaart op levende wezens
Een ander voorbeeld van conceptkaartConcept kaartelementen
Een conceptkaart bestaat uit verschillende elementen, die zijn:
- Concept: Het is het woord waarin een situatie of betekenis is omvat.
- Woorden koppelen: Zij zijn degenen die de concepten relateren (het zijn geen concepten).
- Voorstel: Het zijn twee of meer concepten gerelateerd door linkwoorden op hetzelfde hiërarchisch niveau.
- Linklijnen: Het zijn lijnen die dienen om gerelateerde concepten te verenigen.
- Kruisverbindingen: Het zijn lijnen die twee concepten op verschillende niveaus van de kaart relateren.
Al deze elementen helpen bij het vastleggen van momenten van creativiteit of begrip van concepten bij het uitwerken van de conceptkaart.