De 12 plichten van adolescenten in hun leven

De Tienersplichten Zij zijn de verantwoordelijkheden die hun sociale integriteit waarborgen en hun rechten beschermen. Met deze taken kunnen ze meer onafhankelijkheid, vrijheid hebben en nieuwe verantwoordelijkheden op zich nemen die nodig zijn voor het leven van volwassenen.

Volgens UNICEF zijn er een speciaal VN -orgaan voor de bescherming van minderjarigen, in 190 landen zijn er wetten die de plichten en rechten van adolescenten ondersteunen.

In Venezuela worden bijvoorbeeld deze taken beheerst door de lopnna (organische wetgeving over de bescherming van kinderen en adolescenten).

De belangrijkste taken en verplichtingen van adolescenten

1- Respecteer de familie

Ze moeten hun ouders en andere familieleden eren en respecteren of verantwoordelijk zijn, omdat coëxistentie met deze gezond moet zijn.

De relatie moet gebaseerd zijn op tolerantie, respect en vooral op emotionele, sociale en economische ondersteuning.

2- Respecteer de rechten van andere mensen

Dit moet zo zijn voor een betere coëxistentie en de sociale relatie stroomt op een prettige en harmonieuze manier.

Van tieners wordt verwacht dat ze racisme, afwijzing en discriminatie opzij zetten om anders te zijn of te denken.

3- Vervul uw onderwijsverplichtingen

Onderwijs is een zeer belangrijke plicht omdat dit deel uitmaakt van academische en professionele groei, die statistisch gezien een stabielere toekomst toont.

Dit is echter verplicht en niet alleen is een plicht, het is ook een recht vastgesteld in internationale wetgeving.

4- Ondersteuning met huiswerk

Adolescenten moeten hun steentje bijdragen op het thuisveld; Dit leert hen verantwoordelijkheid en discipline.

Ze moeten hun kamer organiseren, ze kunnen zorgen voor het wassen van de afwas en, indien nodig, huisdieren bijwonen (voed ze, meenemen, wandelen, hun kooien wassen, onder andere taken schoonmaken).

Ze moeten ook verantwoordelijk zijn voor hun bezittingen en samenwerken met huisreiniging.

5- Volgen aan een persoonlijk schoonmaak akkoord

Naast een goede hygiëne stelt u in staat om een ​​onberispelijke esthetiek te behouden, het is ook een kwestie van volksgezondheid.

Tieners zijn verantwoordelijk voor hun juiste toilet om Salubres te blijven en verstoren de gemeenschap niet.

6- Behoud uw gezondheid

Ze moeten goede eetgewoonten behouden, proberen te oefenen op sporten en activiteiten uitvoeren die gunstig zijn voor integrale ontwikkeling.

Ze zijn ook verantwoordelijk om ervoor te zorgen dat hun gezondheid hen in staat stelt om volledig gebruik te maken van hun fysieke en psychologische vermogens.

7- Informeer jezelf over seksualiteit en reproductieve gezondheid

Het is een plicht van adolescenten om zichzelf te informeren over moederschap en vaderschap. Ze moeten weten over seksueel overdraagbare aandoeningen (SOA's), evenals vroege zwangerschaps- en anticonceptiemethoden.

8- Draag bij aan het behoud van de omgeving

De adolescent heeft de plicht om de fysieke, natuurlijke en onnatuurlijke omgeving te behouden, waarin hij het leven maakt en ontwikkelt. U moet verontreiniging voorkomen in een van de typen.

9- Citizen Participatie

Ze moeten zich ontwikkelen in de maatschappelijke omgeving, deelnemen aan burgeractiviteiten en zelfs deelnemen aan politieke zaken als het de wetgeving van hun land vereist en toestaat.

10- Verantwoordelijk voor uw vrijheid van meningsuiting

De jonge man heeft de plicht verantwoordelijk te zijn voor de gedachten en ideologieën die anderen uitdrukken.

11- Deel met uw familieleden of meer behoeftig

De adolescent is zich al bewust van het gevoel van eigendom en vooral goed geïnformeerd over menselijke behoeften en tekortkomingen. Daarom heeft hij de plicht om zijn bezittingen te delen met broers, familie, vrienden of iemand in nood.

12- Help de ouderen

De jonge man geniet meestal van een goede gezondheid en zijn fysieke vaardigheden maken het nuttig voor bepaalde taken die andere oudere mensen niet kunnen.

Het helpen van deze mensen in hun dagelijks (het laden van hun koffers, hen helpen de straat over te steken, hen de stoel in de bus te geven) is een plicht om zich vervuld te voelen en met wat de coëxistentie en de kwaliteit van het leven van de samenleving zal verbeteren.

Referenties

1. Campero, a. M. (2005). De training van waarden bij adolescenten. Mexico: redactioneel panorama.
2. Lopnna Officiële Gazette Bolivarische Republiek Venezuela. (2015). Lopnna Officiële Gazette Bolivarische Republiek Venezuela. Caracas.
3. Lott, j. N. (2005). Positieve discipline voor tieners. Verenigde Staten: Prima Publishing .
4. Sernaque, a. S. (2005). Mensenrechten van kinderen en adolescenten en internationale wetgeving: reflecties tussen het discours van wettigheid en realiteit. Lima: unmsm.
5. Vallet, m. (2006). Hoe onze tieners te informeren: een inspanning die het waard is. Spanje: WK Education.