ICT in het dagelijks leven gebruikt, voor-, nadelen

De ICT in het dagelijks leven Ze zijn aanwezig in scenario's die zo divers zijn als onderwijs, cultuur, medicijnen en financiën. Informatie- en communicatietechnologieën (ICT) zijn hulpmiddelen die zowel de uitgifte van informatie als toegang daartoe vergemakkelijken, naast een adequate behandeling die verbeteringen in de samenleving genereert.

Zonder twijfel zijn ICT's een van de grootste veranderingen die de negentiende eeuw heeft kunnen ervaren in termen van netwerken en communicatie. Ze zijn verantwoordelijk geweest voor het wijzigen van de manier waarop mensen toegang hebben tot of verspreiden van de informatie, met behulp van de voordelen van computers en internet.

Onderwijs is een van de gebieden die de meest geïntegreerde ICT hebben. Bron: Pixabay.com

Informatie- en communicatietechnologieën worden voornamelijk gekenmerkt door hun interactieve en onmiddellijke karakter. Dankzij deze is het bovendien mogelijk om een ​​gunstig scenario te genereren voor het genereren van inhoud op wereldschaal, wat essentieel is voor de democratisering van informatie.

[TOC]

Kenmerken van ICT

ICT gebruikt elektronische apparatuur als medium; Dat is het geval van telefoons, computers en tablets, onder vele anderen.

Evenzo gebruiken ze internet voor de ontwikkeling van platforms, programma's en media die het maken van een informatie -uitwisselingsruimte mogelijk maken die winstgevend is voor ontelbaar gebruik en applicaties. Dan vermelden we de meest opvallende kenmerken van ICT:

- Ze verzoenen het creëren van nieuwe communicatiehulpmiddelen door integratie tussen nieuwe technologieën en apparaten.

- Ze genereren interactiviteit tussen gebruikers, faciliteren communicatie en de uitwisseling van informatie door het gebruik van technologische apparaten.

- Ze bieden instantaniteit in communicatie, omdat ze echt interactie mogelijk maken.

- Ze worden gebruikt op verschillende gebieden en activiteiten van de samenleving, zoals economie, cultuur, industriële sector, onderwijs en wetenschap.

- Groei en innovatie zijn constant.

Meest voorkomende toepassingen

Onderwijs

We kunnen zeggen dat onderwijs de grootste begunstigde is geweest van de opkomst van deze technologieën.

Dankzij ICT hebben ze zich ontwikkeld van virtuele klassen en samenwerkingsruimtes tot gratis en massieve online cursussen (MOOC, voor zijn acroniem in het Engels: Massieve online open cursussen)). Dit heeft het mogelijk gemaakt om leergemeenschappen te creëren die volledig breken met het traditionele onderwijschema.

Financiën

Binnen de financiële sector hebben ICT's de interactie aangepast die klanten met bank hebben. Dit is te zien aan het gebruik van de geldautomaat tot het creëren van online bankieren.

Met dit laatste platform kunnen gebruikers informatie aanvragen, betalingen doen, fondsen overdragen, belastingen betalen en vele andere acties, zonder dat u de kantoren moet aanpakken.

Dat is het effect van ICT in dit specifieke gebied, dat er momenteel vergelijkbare banken of cijfers zijn die geen fysieke plaats hebben; Ze worden alleen gebruikt en exclusief van ICT's voor de uitvoering van hun activiteiten en communicatie met hun klanten.

Kan u van dienst zijn: berekenen

Een van de meest recente ontwikkelingen met betrekking tot het gebruik van ICT op financieel gebied is de oprichting van Wallet (Soorten virtuele portefeuilles voor cryptocurrencies), die worden gebruikt om betalingen te doen, zodat het zonder kaarten kan en de mobiel voor dit doel gebruiken.

Geneesmiddel

In de geneeskunde worden ICT's veel gebruikt. Ze kunnen worden gebruikt bij het creëren van een administratiesysteem om gezondheidscentra te beheren - zoals het ziekenhuisinformatiesysteem, bekend door het acroniem SIH-, of zelfs bij de uitwerking van medische apparatuur die informatie over patiënten biedt, of voor het genereren van het genereren van diagnoses of voor het monitoren van uw toestand.

Een van de belangrijkste medische teams zijn bodyscanners, zoals tomografen of resonators. Deze maken het mogelijk om informatie uit het binnenland van het lichaam van de patiënt te verzamelen en aan artsen als afbeeldingen te presenteren.

Deze technologie vergemakkelijkt de detectie van afwijkingen die niet kunnen worden geïdentificeerd door externe observatie.

Cultuur

Traditionele bibliotheken hebben een evolutie meegemaakt als gevolg van de komst van ICT. Dankzij internet is elke dag de recensie van boeken, tijdschriften, artikelen of academische informatie eenvoudiger.

Aan de andere kant is het genereren van audiovisueel materiaal een complementair element van groot belang geworden voor de verspreiding van culturele groepen van verschillende kenmerken.

Bovendien is de ideale sfeer gecreëerd voor het creëren van nieuwe voorstellen en culturele producten die afhankelijk zijn van ICT's en wiens ontwikkeling niet mogelijk zou zijn in een ander gebied.

Voordelen

Op educatief gebied

De meest representatieve voordelen zijn gerelateerd aan het educatieve gebied. Het is mogelijk om te zeggen dat ICT's een opmerkelijke impact hebben opgeleverd op het onderwijs- en leermethoden.

Deze bieden de leraar verschillende media en hulpmiddelen om de student de ontmoeting met nieuwe kennis te vergemakkelijken, waardoor de traditionele methode van het gebruik van het bord en het krijt kan worden verwaarloosd.

Een van de meest prominente voordelen van ICT in het onderwijs zijn de volgende:

- Ze maken het gebruik van afbeeldingen, video's en audiovisueel materiaal in het algemeen mogelijk die interactieve en dynamische klassen geven. Er wordt een meer aangename sfeer gecreëerd voor de constructie van kennis.

- Het is mogelijk om forums en sociale netwerken te gebruiken om de interactie tussen leraren en studenten te vergemakkelijken. Dit scenario verbreekt de fysieke barrière die impliceert dat het klaslokaal de enige plaats is waar onderwijs- en leerprocessen zich ontwikkelen.

- Ze maken het mogelijk om diverse en verschillende bronnen te verkrijgen, waardoor de beoordeling en het onderzoek van verschillende auteurs over bepaalde onderwerpen worden vergemakkelijkt.

Kan u van dienst zijn: waar is technologie voor? 11 Hoofdtoepassingen

- Geef flexibiliteit aan het educatieve proces. Door het gebruik van collaboratieve ruimtes zoals het virtuele klaslokaal, hebben ICT's studenten toegang tot informatie op schema's buiten klassen; Dit vergemakkelijkt dat elk meer onafhankelijk kan zijn in hun leerproces.

- Ze dragen bij aan de versterking van verantwoordelijkheid en discipline door het leerproces in handen van de student te verlaten, omdat in veel gevallen klassenschema's niet rigide zijn. Dit geeft vrijheid om te studeren onder hun eigen beslissing.

In de algemene sfeer

- Ze breken met de fysieke barrières van interpersoonlijke communicatie en benaderen onmiddellijk mensen die geografisch afstand zijn.

- Ze bieden mensen een bijna oneindige informatiebron overal waar ze zich bevinden, op voorwaarde dat ze internettoegang hebben. Informatie en nieuws verkrijgen via elektronische apparaten vergemakkelijkt het contact met de meest recente gebeurtenissen ter wereld, ook geteld door verschillende bronnen.

- Sta allerlei banktransacties toe zonder dat de kantoren nodig zijn.

- De realisatie van administratieve procedures en procedures in verschillende sectoren en gebieden van het leven vergemakkelijken, zoals openbaar bestuur, werk, gezondheid, onderwijs en bedrijven, onder andere.

- De oprichting van nieuwe banen verzorgen. Voorbeeld hiervan zijn de telefooncentrales.

- Ze laten mensen uit verschillende delen van de wereld die vergelijkbare interesses hebben, omdat ze onder andere de oprichting van educatieve, culturele en politieke uitwisselingsruimtes vergemakkelijken.

Nadelen

Op educatief gebied

Niet altijd het gebruik van ICT op educatief gebied kan in zijn geheel gunstig zijn.

Deze nieuwe technologieën kunnen nieuwe manieren bieden om educatieve activiteiten uit te voeren die voor sommige gewoonten schadelijk kunnen zijn die traditioneel goede resultaten hebben gegenereerd. Dat is het geval van het met de hand schrijven en geassisteerd schrijven, waardoor de automatische correctie van spelfouten mogelijk is.

Onder de belangrijkste nadelen van ICT op het gebied van onderwijs, valt het volgende op:

- Internet presenteert een onuitputtelijke bron van relevante informatie en nieuws, maar toont ook onbelangrijke en banale informatie die de aandacht van sommige mensen kan monopoliseren. Velen kunnen uiteindelijk meer tijd investeren in de consumptie van deze inhoud in plaats van zich te concentreren op onderwijs.

- De mogelijkheid om toegang te krijgen tot niet -geverifieerde of niet -betrouwbare bronnen op internet, kan ervoor zorgen dat studenten informatie van slechte kwaliteit consumeren om meer te weten te komen over bepaalde onderwerpen, waardoor hun leren kansertijd maakt. Het is zelfs mogelijk dat ze onjuiste concepten leren zonder het te weten.

- Door geen direct contact tussen studenten en leraren te bestaan, kunt u een ietwat onpersoonlijke en verre omgeving creëren, die demotivatie en gebrek aan enthousiasme in de onderwijsdynamiek aanmoedigt.

Kan u van dienst zijn: mechanische systemen

- Hoewel ICT's de interconnectie onder veel mensen wereldwijd bereiken, zijn er nog steeds vele anderen die geen toegang hebben omdat ze lage economische middelen hebben of dat er weinig technologische vooruitgang wordt gegenereerd op hun verblijfslocaties. Dit kan een vertraging in uw educatieve proces inhouden.

- Ze kunnen hun eigen kritische denken beïnvloeden. In veel gevallen verwachten sommige mensen dat alle informatie op internet zal zijn, en de kenniscreatie van kennis zal blijven bestaan.

In de algemene sfeer

- Ze vormen een bedreiging voor sociale interactie tussen mensen. Het gebruik van ICT is niet alleen beperkt bij het communiceren met mensen die kilometers weg zijn, maar zelfs worden gebruikt tussen mensen die het gemak hebben om persoonlijk te communiceren.

- De emotionele en affectieve inhoud die het gezicht -tot -face -interacties tussen individuen niet kunnen worden gerepliceerd door virtuele media.

- Het gebruik van internet is essentieel om te profiteren van de voordelen die door ICT worden geboden. Dit houdt in dat mensen die geen toegang hebben tot deze service, worden uitgesloten.

- Het gebruik van ICT brengt een belangrijke kosten met zich mee. Hoewel er enorme online cursussen zijn die gratis zijn en de meeste sociale netwerken open toegang hebben, hebben de internetdienst en de apparatuur die moet worden genomen om te profiteren van deze platforms een waarde hebben die in veel gevallen hoog is.

ICT -voorbeelden in het dagelijks leven

- Skype. Video Call Service.

- Bizum. Spaans systeem van onmiddellijke betalingen tussen individuen en commerciële aankopen.

- GPS. Navigatie- en locatiesysteem dat door satellieten werkt.

- Bluetoooh. Draadloos netwerk dat gegevensoverdracht tussen apparaten mogelijk maakt.

- Instant messaging. Real -Time Communication Form onder gebruikers van digitale apparaten.

- Blogspot. Digital Content Manager gebruikt door blogs.

- YouTube. Video -platform voor entertainment, nieuws en educatief.

- Vacuümreiniger robot. Robotisch reinigingssysteem met intelligente programmering voor autonoom gebruik.

- Alexa. Smart Virtual Assistant.

Referenties

1. Haddon, Leslie. "Informatie- en communicatietechnologieën in het dagelijks leven: een beknopte introductie- en onderzoeksgids" (2004). In Research Gate. Opgehaald op 31 juli 2019 in Research Gate: ResearchGate.netto
2. Belloch, Consuelo. “Informatie- en communicatietechnologieën (T.Je.C) ”aan de Universiteit van Valencia. Ontvangen op 31 juli 2019 aan de Universiteit van Valencia: UV.is
3. Ramey, Karehka. "10 gebruik van technologie in ons dagelijks leven" (2012) in UseFeTechnology. Ontvangen op 31 juli 2019 in UseFeTechnology: UseFeTechnology.com
4. Morales, Adriana. "ICT (informatie- en communicatietechnologieën)" in Todamateria. Ontvangen op 31 juli 2019 in Todamateria: Todamateria.com
5. "Voordelen en nadelen van ICT" (2019) in Universia Mexico. Ontvangen op 31 juli 2019 in Universia Mexico: Nieuws.Universiteit.netto.mx