Spelinstructie

Met de leerzame regels van het spel zijn bekend, hoe je wint, hoeveel spelers worden geaccepteerd, enz.

Wat is de instructie van een spel?

Hij Spelinstructie Het is een tekst waar de stappen of regels moeten worden gevolgd door degenen die het gaan spelen, worden belichaamd. Op deze manier is het gegarandeerd dat het correct zal worden uitgevoerd en de doelstellingen in de instructies zal bereiken.

Deze instructies beschrijven duidelijk en nauwkeurig de stappen die door de spelers moeten worden gevolgd. De inhoud moet op een objectieve en exacte manier worden opgesteld, zodat degene die aan het spel deelneemt, geen twijfel heeft over hoe te spelen.

Aan de andere kant moeten de tekst waarin de stappen of instructies van een specifiek spel worden beschreven, ook de speler begeleiden in geval van twijfels. Dat wil zeggen, de instructies moeten niet alleen de stappen van deze activiteit blootleggen, maar ook om de deelnemers op de weg te begeleiden.

Het is belangrijk om te benadrukken dat de taal die in deze instructieteksten wordt gebruikt, nauwkeurig en beschrijvend moet zijn, omdat, als dat niet het geval is, de indicaties verward kunnen worden en niet goed worden begrepen.

Waar is het leerzaam van een spel voor

Het hoofddoel van de instructiegids van een bepaald spel is om de spelers te begeleiden, zodat ze het doel van het spel kunnen bereiken. Met andere woorden, het leerzame heeft de onmisbare functie om deelnemers de stappen te leren die ze moeten volgen om correct te spelen.

Een ander doel is om de regels te standaardiseren, zodat spelers uiteindelijk de essentie hiervan niet aanpassen. Met andere woorden, de stappen moeten zodanig worden ontwikkeld dat deelnemers aan de voorgestelde voor deze activiteit voldoen.

Kan u van dienst zijn: de 6 meest relevante Tlaxcala -economische activiteiten

Binnen het doel van de instructies om de spelers in het spel te onderwijzen en te begeleiden, kunnen foto's, illustraties of afbeeldingen die hun begrip verder vergemakkelijken, worden gebruikt.

Hoe je een spel leerzaam maakt

Men kan zeggen dat de instructies net zo belangrijk zijn als het spel zelf, omdat zonder de een de ander niet kon ontwikkelen. Daarom is het belangrijk om te weten hoe een gids voor deze recreatieve activiteiten wordt uitgewerkt.

Om een ​​instructietekst te kunnen maken, moet u beginnen met het definiëren van drie hoofdelementen, zoals:

Titel

Allereerst moet een naam aan het spel worden gegeven, omdat op deze manier niet alleen een identificatie wordt gegeven, maar de spelers vanaf het begin worden getoond waar het spel uit bestaat.

Aan de andere kant vergemakkelijkt het voorstellen van een titel of naam aan het spel om het voor andere mensen gemakkelijker te maken, waardoor het populair kan worden. Er zullen dus veel meer spelers en deelnemers zijn.

Noodzakelijke materialen of elementen

Zodra de naam van het spel is gedefinieerd, moeten de nodige elementen of materialen worden gemaakt om te spelen. Dat wil zeggen, leg uit of de activiteit een extra of speciaal object vereist voor het spel om zich correct te ontwikkelen.

Het bovenstaande verwijst naar of bijvoorbeeld een plat oppervlak, papier en potlood, een bal, open of gesloten ruimtes, bord, enz.

Stappen of instructies

Omdat je duidelijk is hoe het spel zal worden genoemd en of het al dan niet materialen vereist voor de ontwikkeling ervan, moet je de stappen uitleggen om het te spelen om het te spelen.

De stappen, zoals vermeld, zijn alle instructiessequenties die spelers moeten volgen om de activiteit correct te ontwikkelen, beginnend bij het doel van het spel om aan te geven hoe het te spelen, de minimale en maximale hoeveelheid spelers, enz.

Kan u van dienst zijn: hoe wordt voedsel gegroepeerd?

Voorbeelden van spelinstructies

Pakket

Doel: Tour het hele bord met de chips, volgens de hoeveelheid stappen die worden genomen, totdat het doel is bereikt.

Materialen: Board met dozen ontworpen voor Park's, vier bestanden per speler en een paar dobbelstenen.

Spelers: 2 of meer.

Instructies:

1. Elke speler begint met zijn vier chips thuis. Om te vertrekken, moet u het nummer 5 met een dobbelstenen krijgen.
2. Zodra hij het huis verlaat, gooit elke speler de dobbelstenen om casillas te bevorderen volgens het aantal dat door deze wordt gegeven.
3. In het geval van vallen in een doos waar een kaart van een andere speler is, keert dat bestand terug naar het huis van die deelnemer.
4. Als je in een doos valt waar een ster of cirkel is, zijn ze veilige dozen.
5. De eerste speler die het doel bereikt met zijn vier chips, wint.

Hopscotch

Doel: Verzamel punten als het oppervlak op de vloer wordt getrokken, reist zonder op de lijn te stappen.

Materialen: Een plat oppervlak om een ​​figuur te tekenen met genummerde dozen in de vorm van een vlak (van 1 tot 10) en een stuk hout of kleine steen.

Spelers: 1 of meer.

Instructies:

1. Elke speler moet het stuk hout of kleine steen op een van de tekennummers gooien, zonder uit de doos te stappen of de lijnen aan te raken.
2. Zodra het stuk hout daar valt, moet de speler met een enkele voet in de dozen springen totdat het dicht bij wat het hout heeft, zonder met de steen op de doos te stappen.
3. Eenmaal in de buurt van het stuk hout, moet je de route nemen en terug naar het begin maken.
4. Beide retour moeten worden gedaan zonder de tekenlijnen aan te raken en wint die meer routes ophopen zonder te vallen en zonder de steen of hout uit de lijnen.

Het kan je van dienst zijn: wie is de oprichter van Bucaramanga?

OCA -spel

Doel: Tour op het bord van 63 dozen die de dobbelstenen trekken.

Materialen: Board met slakkenboxen ontworpen voor het gansspel, een speler per speler en een paar dobbelstenen.

Spelers: 2 of meer.

Instructies:

1. Elke speler gooit de in blokjes gesneden verschuivingen om in de dozen te vallen, die verschillende tekeningen hebben. Volgens de doos geeft het aan de deelnemer aan als u kunt vooruitgaan, teruggaan of een straf krijgen.
2. Elke speler gaat verder als het nummer dat de dobbelstenen.
3. Om tot doos 63 te komen, wat het doel is, kan het alleen worden gedaan door het exacte aantal ontbrekende vakken met de dobbelstenen te verwijderen. Dat wil zeggen, als u in Box 58 bent, moet u 5 nemen met de dobbelstenen om 63 te bereiken. Als u bijvoorbeeld meer dan 5 neemt, moet de speler de overtollige dozen teruggaan totdat het exacte aantal van het doel is bereikt.

Referenties

1. Bordspellen (2016). Verkregen van UCN.Edu.co
2. Patiospellen met kinderinstructies (2016). Verkregen uit onderwijs.com
3. Traditionele terrasspellen (en zijn regels) voor kinderen (2016). Verkregen uit de eerste wereld.com
4. Traditionele kinderspellen (2014). Verkregen van EducationBc.Edu.mx
5. Slangen en trappen (2020). Verkregen van Coastalvaje.borg