Bronnen van overleg om te dienen, typen en voorbeelden

De Referentiebronnen Dit zijn bronnen die informatie of kennis geven over een specifiek onderwerp. Deze informatie kan nodig zijn door een persoon of een instelling en kan direct worden verkregen (zoals gebeurt bijvoorbeeld via internet) of met behulp van een expert in het gebied om te onderzoeken.

Evenzo zijn bronnen van overleg onderhevig aan bestuderen in verschillende disciplines zoals bibliothecaris en onderzoeksmethodologie. In beide gevallen vormen de bronnen het voertuig om toegang te krijgen tot de nodige informatie en algemene kennis.

Boeken in A Bookstore (2006). Bron: HD -boeken. Via Wikimedia Commons

Om deze redenen zijn bronnen van overleg beslissend om een ​​betrouwbaar onderzoek te documenteren. Tijdens het consultatieproces is het echter noodzakelijk.

[TOC]

Oorsprong en evolutie van bronnen van overleg

De bronnen van overleg kwamen voort uit de noodzaak van de mens voor het registreren van ideologieën, concepten en gebeurtenissen.

Onder deze eerste pogingen is de Alexandria Library misschien wel het meest populaire voorbeeld van de oudheid. Het werd gebouwd door Ptolemy I Sóter (362-283 tot. C.) en werd verdeeld in twee kamers, de eerste (hoofd) bevatte ongeveer 490.000 werken, terwijl de tweede (dochteronderneming) uit 42 bestond.800 manuscripten.

In de evolutie van de menselijke kennis was de uitvinding van de drukpers van Johannes Gutenberg in 1452 beslissend. Op deze manier, toen een breed scala aan werken op een gedrukte manier werd gepubliceerd, veranderden de activiteiten en kennis van de mensheid aanzienlijk.

De overgrote meerderheid van deze documenten en werken - product van het onderzoek uitgevoerd door specialisten op verschillende kennisgebieden - werd bewaard in de bibliotheken van de steden en universitaire behuizingen, waar ze werden geraadpleegd door de studenten of degenen die geïnteresseerd waren in de verschillende onderwerpen.

Eerste drukpers. Bron: eigen werk. Via Wikimedia Commons

Momenteel

Tegenwoordig zijn er dankzij de aankomst en proliferatie van technologische bronnen digitale bibliotheken, die de weg aanzienlijk hebben veranderd om het overleg te maken. Hierdoor zijn publicaties en elektronische bronnen een primaire oefening geworden voor het onderzoeksproces.

Kan u van dienst zijn: culturele elementen

Waar zijn de bronnen van consult voor?

De bronnen van overleg kunnen worden gebruikt door onderzoekers, informatieprofessionals en het grote publiek. Ze dienen ook om aan alle soorten academische of pedagogische vraag te voldoen en zijn onmisbaar als werkmiddelen en educatieve processen.

Ze zijn echter vooral nuttig voor de onderzoeker, omdat ze hem in staat stellen de theoretische basis van zijn werk te kennen, evenals de achtergrond of gebeurtenissen die zich in het verleden hebben voorgedaan en degenen die in het heden van kracht blijven. Al deze informatie helpt u de hypothese van uw onderzoek uit te werken en de bevindingen uit te leggen.

Opgemerkt moet worden dat, om een ​​onderzoek succesvol te zijn, enkele aspecten met betrekking tot de bronnen van consultatie, zoals: waar te raadplegen, als ze toegankelijk zijn, voor-, nadelen, nadelen en als ze worden getraind om ze te hanteren, moet worden rekening gehouden.

Soorten consultatiebronnen en voorbeelden

Er zijn veel soorten overlegbronnen, dus ze zijn op verschillende manieren geclassificeerd. Sommigen van hen worden hieronder gepresenteerd:

- Classificatie volgens de originaliteit van informatie

Afhankelijk van hun originaliteit zijn de bronnen verdeeld in primair, secundair en tertiair.

Primaire consultatiebronnen

Het zijn die die unieke of originele informatie bevatten, dat wil zeggen, het is informatie die niet is geïnterpreteerd, gecondenseerd of geëvalueerd. Over het algemeen worden ze gecreëerd door een persoon, groep of instelling die rechtstreeks verband houdt met het onderwerp.

Deze bronnen worden voornamelijk gebruikt in onderzoeksprocessen, maar een van de nadelen is dat ze kunnen worden beïnvloed door subjectieve en kritische waarderingen door wie ze raadpleegt.

Kan u van dienst zijn: conventionele landbouw en digitale landbouw

Bijvoorbeeld: kranten, brieven, autobiografieën, kunstobjecten, onderzoeksartikelen geschreven door degenen die het hebben uitgevoerd, congresrecords, promotie, interviews, persartikelen geschreven door een journalist die getuige was van het evenement, enz.

Secundaire consultatiebronnen

Secundaire bronnen worden gevormd door compilaties of samenvattingen gemaakt van de informatie verstrekt door primaire of originele bronnen. Dat wil zeggen, ze ontstaan ​​wanneer de primaire bron een proces van modificatie, selectie of reorganisatie ondergaat met een specifiek doel.

Deze bronnen vergemakkelijken aanvankelijk de toegang tot primaire bronnen. Evenzo worden bij het interpreteren en reorganiseren van de concepten door onderzoekers veel gebruikt om informatie te bevestigen.

Bijvoorbeeld: biografieën, verhalen, monografieën, beoordeling van artikelen, schoolboeken en elke index of bibliografie die wordt gebruikt om primaire bronnen te vinden.

Tertiaire consultatiebronnen

Deze bronnen zijn het product van een compilatie van primaire gegevens en secundaire bronnen. Ze zijn niet erg gewerkt en lopen het risico verouderd te zijn. Bijvoorbeeld: sommige boeken en almanacen, handleidingen en database- of referentiegidsen.

- Classificatie volgens het onderzoeksgebruik

In dit soort classificatie zijn de belangrijkste bronnen:

Artikelen, online gepubliceerd en in druk

Deze artikelen worden periodiek gepubliceerd door onderzoekers en academici; Ze documenteerden de resultaten en bevindingen van hun onderzoek. De artikelen behandelen belangrijke kwesties en hebben het kenmerk dat ze niet uitgebreid zijn (dat wil zeggen, ze ontwikkelen zich op een paar pagina's).

Deze artikelen worden voor het grootste deel eerder geëvalueerd door een groep experts op het gebied van het te publiceren onderwerp. Deze vorige evaluatie geeft werkbetrouwbaarheid.

Journalistieke en redactionele artikelen

Journalistische artikelen zijn geschreven door een persarbeider (die een specialist in het gebied moet zijn) en zijn gebaseerd op directe interviews en onderzoek.

Anderzijds zijn redacties bronnen van overleg die subjectieve meningen geven over een krant of tijdschrift, over een specifiek actueel en relevant onderwerp.

Kan u van dienst zijn: typische dansen van het eilandgebied

Boeken, online gepubliceerd en in druk

De boeken die als bron van overleg dienen, worden meestal geschreven door specialisten in een specifiek onderwerp. In deze exemplaren is informatie niet zo recent als gepubliceerd in een artikel, maar het is over het algemeen veel breder.

Websites

Deze bronnen van overleg worden uitgevoerd en gestructureerd door overheidsinstanties, organisaties en bedrijven. Ze zijn zeer gevarieerd en begrijpen boeken, artikelen, korte gegevens, enz.

Evenzo digitaliseren bibliotheken, archieven en musea informatie van interesse zoals documenten, afbeeldingen, audio's, video's en plaatsen ze op hun websites.

- Classificatie volgens uw fysieke aard

Volgens hun fysieke aard zijn bronnen van overleg verdeeld in twee categorieën: documentaires en niet -documentaries.

Documentaire bronnen

Dit zijn de bronnen van papier geregistreerd in papier of ander materiaal dat fysiek kan worden afgehandeld, transport en behouden na verloop van tijd. Deze omvatten manuscripten, opgenomen materialen, gedrukte boeken, periodieke publicaties, foto's, records over compact -schijven of USB -herinneringen (Universal Series in Series), enz.

Niet -documentaire bronnen

Niet -documentaire bronnen zijn erg belangrijk bij het verkrijgen van communicatie en het verkrijgen van informatie. Deze groep bestaat uit universiteiten, overheidsdiensten, technologische instellingen, gegevens en referentiecentra, seminars en conferenties.

Referenties

1. Gallego, J., Juncá M (SF). Informatiebronnen en -diensten. Ontvangen op 28 januari 2020 van: UOC.Edu
2. Cabrera, (2006). Inleiding tot informatiebronnen. Ontvangen op 28 januari 2020 van: ResearchGate.netto
3. Ahiauz, B. (1998). Referentiebronnen en -diensten. Ontvangen op 29 januari, ResearchGate.netto
4. Ayuso, m. (1999). Interdisciplinair overzicht van bibliografie en informatiebronnen in de drempels van de 21ste eeuw. Nieuwe perspectieven: informatiebronnen. Opgehaald op 30 januari 2020 uit: dialnet.verenigd.is
5. Igwenagu, ch. (2016). Fundamentals van onderzoeksmethodologie en gegevensverzameling. Ontvangen op 30 januari 2020 van: ResearchGate.netto
6. Villaseñor, ik. (2008). Methodologie voor de uitwerking van gidsen uit informatiebronnen. Ontvangen op 30 januari 2020 van: Scielo.borg.mx