Onderzoekstudie Wat is, typen en voorbeelden

A onderzoeksstudie Het is elke cognitieve procedure die wordt gekenmerkt door een systematische structuur te hebben en met als belangrijkste doel een vraag te beantwoorden of een hypothese op te helderen. Hiermee kunt u de kennis over een speciaal onderwerp vergroten.

De belangrijkste algemene functies van een onderzoek zijn de uitbreiding van kennis, de verbetering van de kwaliteit van leven, de benadering van de waarheid bevorderen, fouten corrigeren, de voortgang van de mensheid bevorderen en nieuwe ontdekkingen aanmoedigen.

Onderzoeksstudies worden gekenmerkt door gesystematiseerd te worden. Bron: Pixabay, com

Evenzo is het onderzoek van groot belang voor de mensheid omdat het bijdraagt ​​aan het bestrijden van verkeerde informatie, het kritische denken stimuleert en een begeleiding is bij de besluitvorming.

Een fundamenteel kenmerk van het onderzoek is dat het een reeks operaties, regels en stappen impliceert om te volgen.

Onderzoeksstudies hebben meestal verschillende typologieën; De theoretische en toegepaste studie zijn echter de meest prominente typen. Dit zijn die die op de meeste algemeenheid reageren.

De theoretische studie is er een die de kennis over een bepaald gebied wil vergroten zonder de concrete toepasbaarheid van de resultaten te evalueren. Anderzijds richt het toegepaste onderzoeksonderzoek zich op het verkrijgen van strategieën waarmee het een prestatie kan bereiken of een specifieke situatie oplossen.

Onderzoeksonderzoeksvoorbeelden zijn te vinden op vrijwel alle kennisgebieden, zoals wetenschap, wanneer onderzoek wordt gebruikt om de mechanismen te bepalen die ziekten produceren; of in technologie, wanneer het onderzoek wordt gebruikt om artefacten te ontwikkelen die het leven van mensen vergemakkelijken.

[TOC]

Wat is een onderzoeksstudie?

De onderzoeksstudie bestaat uit een reeks stappen, systematisch gestructureerd door de onderzoeker, die het pad vergemakkelijken om de doelstellingen te verkrijgen die worden voorgesteld zodra ze besloten om een ​​onderzoek aan te pakken.

Hoewel deze structurering kan variëren afhankelijk van de uitvoerde studie, zijn er bepaalde algemene kenmerken in alle onderzoeken. Deze tools zijn gebaseerd op de afbakening van een actieplan dat elementen bevat die gebruikelijk zijn. Vervolgens zullen we de meest prominente beschrijven:

Het gekozen onderwerp moet nuttig zijn

In het begin moet een studiegebied worden geselecteerd. De onderzoeker bepaalt een idee, een werkgebied of een context waarop hij zich zal concentreren.

Het kan u van dienst zijn: onderzoek Hypothese: wat is, typen, voorbeelden

Na afbakening van het probleem wordt dit oppervlakkig geanalyseerd en wordt vastgesteld of het een relevant hulpprogramma voor de samenleving heeft of dat het al eerder is onderzocht. Als het relevant is, is het noodzakelijk om de onderzoeksbenadering te definiëren.

Het is gebaseerd op observatie

Het onderzoek bestaat voornamelijk uit het weten en verdiepen van het object dat bedoeld is om te worden aangepakt. Daarom is observatie essentieel voor deze doeleinden, omdat u alleen op deze manier het onderzoeksobject echt kunt begrijpen.

Documentaire ondersteuning

Een ander noodzakelijk aspect binnen het kader van een onderzoek is het bibliografische overleg. De onderzoeker moet vertrouwen op teksten of een ander document dat problemen aanpakt met betrekking tot het studiegebied. Dit is bedoeld om onderzoek te ondersteunen, te documenteren en te ondersteunen.

Evenzo is het relevant om specialisten en experts in het veld te raadplegen die kunnen bijdragen aan het afbakenen van het onderzoek van onderzoek naar onderzoek.

Heeft een zeer gedefinieerd onderwerp

De definitie van het onderwerp maakt het mogelijk om een ​​specifiek onderzoeksobject te hebben waarop het onderzoek zich zal concentreren. Dient om alle verzamelde informatie te begeleiden en te waarderen.

Een route van actie en doelstellingen worden voorgesteld

In een onderzoeksonderzoek zijn objectief ontwerp en hypotheseformulering noodzakelijk. De variabelen worden ook geïdentificeerd om het onderzoeksplan op te stellen; Dit plan moet de middelen, instrumenten en procedures bevatten die zullen worden gebruikt bij de ontwikkeling van de studie.

Het vertrouwt op gestructureerde monsters en gegevens

Een onderzoeksonderzoek neemt een steekproef van de populatie of de te onderzoeken elementen en baseert de resultaten ervan op specifieke gegevens die kunnen worden bevestigd. Het is deze informatie waarmee de onderzoeker kan reageren op die hypothese die aan het begin van de studie is verhoogd.

De optimale organisatie van deze gegevens is essentieel om de resultaten op een adequate manier te kunnen interpreteren.

Heeft verschillende presentatiemodaliteiten

De resultaten van een onderzoek kunnen worden gepresenteerd aan zowel de wetenschappelijke als het niet -wetenschappelijk publiek.

Afhankelijk van het publiek moet de taal van het onderzoek zich aanpassen, zodat iedereen volledig kan begrijpen wat de acties hebben uitgevoerd en welke implicaties de verkregen resultaten opleveren.

Soorten onderzoeksstudie

Theoretisch

Het belangrijkste doel van de theoretische studie is om kennis te verkrijgen. Binnen dit soort onderzoek is de toepasbaarheid van de resultaten echter geen primair doel. 

Toegepast

De toegepaste studie richt zich op het bereiken van een bepaald doel dat onmiddellijke echte functionaliteit heeft. Daarom wordt niet gezocht om over enig aspect te theoretiseren, maar om een ​​specifiek probleem te concentreren en op te lossen.

Kan u van dienst zijn: Nebulaire theorie: oorsprong, uitleg en beperkingen

Verkennend

Dit type onderzoek wordt uitgevoerd in een gebied of kennisgebied dat weinig of niets is onderzocht. Daarom is er sprake van verkennend of eerste benaderingsonderzoek.

Beschrijvend

Beschrijvend onderzoek gaat weg van de oorzaken en gevolgen van een specifiek fenomeen of feit. Integendeel, het richt zich op het beschrijven van zoveel mogelijk met de bedoeling om de grondige kenmerken ervan te kennen.

Verklarend

Dit soort onderzoek is het meest gebruikt in wetenschappelijke studies. Het is gebaseerd op het zoeken naar waar fenomenen uit bestaan ​​en bovenal waarom ze voorkomen.

Kwalitatief

Het is gebaseerd op het verzamelen van niet -kwantificeerbare gegevens, dus het behandelt in het algemeen beschrijvende of evaluatieve aspecten.

Kwantitatief

Kwantitatief onderzoek richt zich op de analyse van een specifiek fenomeen en wordt uitgevoerd in een context waarin de elementen perfect meetbaar zijn.

Experimenteel

Het experimentele onderzoek richt zich op het beheer van variabelen onder strikt gecontroleerde omstandigheden, het reproduceren van een specifiek fenomeen en het valideren van het effect dat wordt geproduceerd door de betrokken variabelen.

Quasi experimenteel

Dit soort onderzoek lijkt in veel aspecten op het vorige; In de Quasi Experimental Study is er echter geen totale controle van de variabelen.

Niet -experimenteel

De niet -experimentele studie wordt vooral gekenmerkt omdat er geen controle is over variabelen. Is gebaseerd op observatie.

Deductief

Een deductief onderzoek is er een waarin het is gebaseerd op bepaalde algemene gebouwen om af te leiden wat er in een bepaalde situatie zou kunnen gebeuren.

Inductief

In deze studie worden conclusies van algemene aard verkregen uit observaties van bepaalde feiten. Het is de bedoeling om gebouwen te valideren, wetenschappelijke ondersteuning te geven aan de waarschijnlijkheden die worden overwogen binnen een bepaalde studie.

Hypothetisch-deductief

Dit type onderzoek is gebaseerd op het genereren van hypothese, die worden bereikt door een inductieve observatieprocedure. De gevonden hypothese moet worden bewezen door experimenten.

Longitudinaal

Longitudinaal onderzoek heeft een essentieel kenmerk dat bepaalde processen of proefpersonen voor een specifieke tijd bewaakt. Op deze manier maakt het mogelijk om de ontwikkeling van de variabelen te evalueren.

Kruis

Het kruis -sectie is een onderzoek dat situaties of kenmerken in verschillende onderwerpen voor dezelfde tijd vergelijkt.

Voorbeelden

In de meeste gevallen kunt u in dezelfde studie de kenmerken vinden van verschillende soorten onderzoek. Vervolgens zullen we enkele voorbeelden beschrijven waar we dit kunnen waarderen:

Verschil tussen gedrukte lezen of digitale lezing

Twee Amerikaanse wetenschappers, Mary Flanagan en Geoff Kaufman, voerden in 2016 een onderzoek uit waarmee ze een differentiate gedrukte en digitale lezing wilden onderscheiden, gericht op de effecten die op lezers zijn gegenereerd.

Het kan u van dienst zijn: het belang van sociale wetenschappen: 7 redenen

Het meest prominente feit van deze studie toonde aan dat 66 % van de papieren lezers het lezen beter begreep dan degenen die digitale teksten lezen.

Pesten en schoolprestaties

Álvaro Miranda en Dante Contreras zijn Chileense economen die in 2018 een onderzoek hebben uitgevoerd met betrekking tot hoe pesten de schoolprestaties beïnvloedt en bijgevolg het bereiken van optimaal menselijk kapitaal.

Deze studie bevestigde ook dat er voor zover er meer ongelijkheid is in termen van economische middelen, er meer schoolgeweld zal zijn.

Volkstelling

Een terugkerend onderzoek komt overeen met de tellingen die aan de populatie worden uitgevoerd. Deze zijn bedoeld om het exacte aantal mensen te bepalen dat leven in een bepaald geografisch gebied maakt.

Deze resultaten zijn van groot belang omdat ze projecties mogelijk maken en sociale verbeteringen bevorderen die echt positief effect hebben op de populaties.

Enquêtes

Dit onderzoeksproces wordt vaak ontwikkeld door gestructureerde vragenlijsten, die zijn uitgevoerd met de bedoeling dat het publiek bijdraagt ​​aan het object van de studie van de onderzoeker.

Afhankelijk van het doel van het onderzoek kunnen respondenten hun mening geven over iets of specifieke gegevens met betrekking tot het bestudeerde object.

Zodra deze informatie is verkregen, moet de onderzoeker statistische hulpmiddelen gebruiken om de verkregen gegevens te analyseren en conclusies te genereren die als geldig en representatief kunnen worden beschouwd.

Referenties

1. Clarke, r. "Onderzoeksmodellen en methoden" (2005) aan de Universiteit van Wollongong Australië. Ontvangen op 22 juli 2019 op University Wollongong Australia: UOW.Edu.Au
2. Cortés, m. en Iglesias, m. "Algemene algemene onderzoeksmethodologie" (2004) aan Universidad Autónoma del Carmen. Ontvangen op 23 juli 2019 van de Autonome University of Carmen: Unacar.mx
3. Castillero, O. "De 15 soorten onderzoek" (s/a) in psychologie en geest. Ontvangen op 23 juli 2019 van Psychology and Mind: Psychology andly.com
4. Gómez. S. "Research Methodology" (2012) in Aliat. Opgehaald op 23 juli 2019 van Aliat: Aliat.borg.mx
5. GUFANTE, T. "Wetenschappelijk onderzoek" (januari 2016) aan de Chimborazo National University. Ontvangen op 22 juli 2019 van Chimborazo National University: DSpace.een ch.Edu.EC
6. "Toegepast onderzoek: wat is, kenmerken en voorbeelden" (s/a) in soorten onderzoek. Opgehaald op 22 juli 2019 in soorten onderzoek: type onderzoek.borg
7. Walliman, n. "Research Methods" (2011) in Ediscins. Ontvangen op 22 juli 2019 in Ediscipins: Ediscipins.USP.BR
8. Zita, a. "Belang van onderzoek" (s/a) in alle materie. Ontvangen op 23 juli 2019 van alle materie: Todamateria.com