Embryologiegeschiedenis, vakgebied en takken

Embryologiegeschiedenis, vakgebied en takken

De embryologie (Van het Grieks: Embon = fruit in de baarmoeder; logos = verdrag), bij dieren (inclusief mensen), is de studie van alles wat betreft ontwikkeling, van de vorming van zygote tot geboorte tot geboorte.

Ontwikkeling begint wanneer een eicel wordt bevrucht door een sperma, waardoor een zygote wordt gevormd. De eicellen en sperma zijn gameten. Ze worden gevormd door gametogenese in de eierstokken van de vrouwtjes en de testikels van de mannen.

Bron: Pixabay.com

De productie van gameten gebeurt via een celdelingsproces genaamd meiosis. In dit proces worden vier cellen gevormd, of gameten, die de helft van de chromosomen (n = haploïde) hebben met een somatische cel (2n = diploïde). De zygote heeft de helft van de chromosomen van de moeder en de andere helft van de vader. Daarom is het diploïde.

De kennis van hoe de normale ontwikkeling van het embryo en de foetus plaatsvindt, en de oorzaken van de defecten van het kind bij de geboorte zijn nuttig om de kans op normale ontwikkeling te vergroten. Het is momenteel bijvoorbeeld mogelijk om bepaalde gebreken van de foetus te corrigeren door middel van een operatie.

[TOC]

Geschiedenis van de embryologie

Embryologie in de oudheid en tot de middeleeuwen

In het jaar 3000 tot. C., De Egyptenaren dachten dat de God van de zon verbluft, een kiem schiep bij vrouwen, een zaadje in de mens, en het leven verleende aan de baby in de vrouw.

In 1416 tot. C., Een hindoeïstische verdrag over embryologie, geschreven in het Sanskriet, beschreef dat, een dag na de seksuele ontmoeting, een embryo (kalada) wordt gevormd, gevolgd door de vorming van een galblaas (na 7 nachten), een stevige massa (na een maand (na een maand ), het hoofd (na twee maanden) en de leden (na drie maanden).

Pythagoras (570-495 a. C.), stelde voor dat de vader de essentiële kenmerken van de nakomelingen bood, die bekend staat als "sperma". Hippocrates, 460-377 a. C., Hij verklaarde dat de ontwikkeling van het kippenembryo vergelijkbaar kan zijn met die van de mens.

Aristoteles (384-322 a. C.), schreef een verhandeling over kippenembryo's en andere dieren. Daarom wordt de oprichter van de embryologie overwogen.

Claudius Galenus (129-216 a. C.), schreef een verhandeling over de vorming van de foetus, waarin structuren worden beschreven zoals placenta, amnios en allantoïden.

Samuel-el-Yehudi, ~ 200 d.C., beschreef de ontwikkeling van het embryo dat zes fasen onderscheidde, van een embryo zonder vorm tot foetus.

Embryologie van de Renaissance tot de 18e eeuw

Leonardo da Vinci (1452-1519), dankzij de dissectie van de baarmoeder van een zwangere vrouw, maakte zeer precieze tekeningen van de foetus.

William Harvey (1578-1657), geloofde dat sperma de baarmoeder en metamorfose binnenkwam en transformeerde in een ei en vervolgens een embryo.

Marcello Malpighti (1628-1694) en Jan Swammerdam (1637-1680) gaven via microscoopobservaties informatie die, zoals ze postuleerden, de theorie van het preformisme ondersteunden, die voorstelden dat het sperma volledige mensen bevatte,.

GRAAF REGNIER (1641-1643), ontleed en observeerde de eierstokken van verschillende zoogdieren, waaronder de mens, die het luteumlichaam beschrijven (GRAAF Follikel).

Casper Friedrich Wolff (1733-1794), in de publicatie van 1759, Theorie van generatie, Hij betoogde dat de organen van het lichaam niet bestaan ​​vóór de zwangerschap, maar worden gevormd in fasen van een ongedifferentieerd materiaal.

Lázaro Spallanzani (1729-1799), uitgevoerd in vitro bemestingstests bij amfibieën, en inseminatie bij honden, waaruit concludeert dat eicellen en sperma nodig zijn om de ontwikkeling van een individu te initiëren.

Het kan u van dienst zijn: virale replicatie: kenmerken, virale replicatiecyclus, voorbeeld (HIV)

Heinrich Christian Pander (1794-1865), observeerde de vroege ontwikkeling van kippenembryo's, die de drie kiemlagen beschrijven: ectoderm, mesoderm, endoderm.

Moderne embryologie

Karl Ernst von Baer (1792-1876) zei dat sperma miljoenen bewegende cellen bevatte, die hij sperma noemde. Bovendien ontdekte hij de eicellen van de eierstokken van zoogdieren, de zygoot in de eileiders en de blastocyst in de baarmoeder. Omdat de oprichter van de moderne embryologie wordt overwogen.

Hans Spemann (1869-1941), introduceerde het concept van inductie in de ontwikkeling van het embryo, volgens welke de identiteit van bepaalde cellen de ontwikkeling van de andere cellen in hun omgeving beïnvloedt. SPERMANN ontving de Nobel in fysiologie en geneeskunde in 1935.

Patrick Steptoe (1913-1988) en Robert Edwards (1925-), waren de gynaecologen en wetenschappers die de geboorte van Louise Brown in 1978 mogelijk maakten, de eerste baby geproduceerd door in vitro bemesting.

Edward Lewis (1918-2004), Christiane Nüsslein-Volhard (1942-) en Eric F. Wiesschaus (1947-) ontving in 1995 de Nobelprijs voor fysiologie en geneeskunde voor hun ontdekking van genen die embryonale ontwikkeling beheersen.

Ian Wilmut (1944-) en zijn collega's waren de eerste die de kern van een gedifferentieerde volwassen cel overbrachten om een ​​zoogdierkloon te produceren, de schapen genaamd Dolly, die in 1996 werd geboren.

Embryologische takken

Embryologie is verdeeld in algemene embryologie, systemische embryologie, beschrijvende embryologie, vergelijkende embryologie, experimentele embryologie, chemische embryologie en teratologie.

Algemene embryologie

Ontwikkelingsstudie van bemesting en vorming van zygote, door de vorming van blastocyst en de implementatie ervan, de vorming van embryoblast, tot de vorming van het embryo. Deze gebeurtenissen bestrijken acht weken en zijn verdeeld in pre -embronische en embryonale periodes.

Systemische embryologie

Studie van de ontwikkeling van organen en systemen tijdens het embryo -stadium.

Beschrijvende embryologie

Studie, gebaseerd op directe observatie en beschrijving, van de staten van embryo -ontwikkeling.

Vergelijkende embryologie

Vergelijking van de ontwikkeling van embryo's van verschillende soorten dieren. Deze tak is gerelateerd aan vergelijkende en integratieve biologie, die aanleiding gaf tot de biologie van evolutionaire ontwikkeling, bekend als Evo-Devo.

Experimentele embryologie

Experimenten met laboratoriumdieren (ratten, muizen, amfibieën, enz.) Om de embryonale ontwikkeling te bestuderen.

Chemische embryologie

Biochemische studie van blastocyst, embryo en foetus tot geboorte.

Teratologie

Studie van het effect van infectieuze middelen, chemische stoffen, bestraling en andere externe factoren die de morfologie en de foetale functie veranderen.

Menselijke embryologie

Bij mensen zijn drie staten van prenatale ontwikkeling beschreven: 1) periode voorafgaand aan het embryo, van conceptie tot de tweede week; 2) Embryo -vormingsperiode, van de tweede tot de achtste week; 3) Foetale periode, van de negende week tot geboorte.

Over het algemeen impliceert de prenatale ontwikkeling van de mens de vorming van: 1) embryo; 2) placenta; 3) membranen van de foetus; 4) Lichaam- en diafragma -holtes; 5) spier, skelet, ademhalings-, cardiovasculair, spijsvertering, urine-, reproductieve en zenuwstelsel; 6) hoofd en nek; 7) ogen en oren.

Cruciale stadia van embryologische ontwikkeling

Embryo -vorming, placenta en membranen van de foetus

Zodra de zygote is gevormd, begint deze te worden gedeeld door mitose en verhoogt het aantal cellen zonder de grootte van deze te vergroten. Celcellen worden blastomeren genoemd. Wanneer de 12 cellen worden bereikt, wordt de morula gevormd. Vervolgens vormt dit de blastocyst, die een holle bol vol vloeistof is.

Het kan u van dienst zijn: ALOSTERISCHE ENZYMES: Kenmerken, actiemechanismen, voorbeelden

Blastocyst heeft een interne celmassa in een pool. Het is omgeven door een fijne laag cellen genaamd trofoblast, die verantwoordelijk is voor het samenvoegen van de baarmoederwand, uiteindelijk het foetale deel van de placenta.

De vruchtwater- en chorionische holtes omringen het embryo. De muren vormen de foetusmembranen. De interne massa cellen vormt, door Gastulation, de schijf van een bilaminaire embryo, gevormd door de epiblast (later ectoderm) en de hypoblast (later endoderm). Het ectoderm verschilt en vormt een derde laag: het mesoderm.

Het mesoderm vormt botten, bindweefsel, kraakbeen, cardiovasculaire, lymfatische en reproductieve systemen, nieren, huiddermis, onder andere structuren. Ectoderm vormt het zenuwstelsel. Het endoderm vormt het maagdarmkanaal, longen en luchtwegen.

Na acht weken zijn de meeste organen en systemen al gevormd, maar ze zijn onvolwassen.

Vorming van lichaamsholtes en diafragma

In de vierde week heeft het embryo drie -dimensionale vorm en vertoont het een vouwing als gevolg van de vorming van de darmbuis. Een celoma wordt gevormd, of gesloten holte, in het embryo veroorzaakt door de somatische en viscerale lagen van de zijplaat van het mesoderm.

De somatische mesodermale laag vormt het pariëtale sereuze membraan, terwijl de splanchnische mesodermale laag het viscerale sereuze membraan vormt. Wanneer het embryo vouwt, gaat de vereniging met de chorionische holte verloren en wordt een holte die van het bekkengebied naar het thoracale gebied gaat gevormd en vormt zich.

Celoma geeft aanleiding tot pericardiale, pleurale en peritoneale holtes. De transversale septa verdeelt de holte in twee: thoracale holte en buik (of peritoneum) holte. De communicatie tussen beide holtes wordt echter gehandhaafd via pericardioperitoneale kanalen, die hun eigen membranen hebben.

De vers benoemde membranen verdelen de thoracale holte in pericardiale holte en pleurale holte, en worden pleuroperale plooien genoemd. Van de twintigste dag tot de achtste week worden de holten gevormd.

Het diafragma is voornamelijk voor het transversale septum en pleuroperitoneale membranen. Het transversale septum is op het cervicale niveau afkomstig rond de twintigste dag. Ontvang de innervatie van de spinale zenuwen C3-C5.

Vorming van spier-, skelet-, ademhalings- en cardiovasculaire systemen

De meeste spieren zijn afkomstig van het paraxiale mesoderm. Drie soorten skeletale, gladde en hartspieren worden gevormd. De skeletspier komt van Somitas, de somatopoleurische laag van de laterale plaat en de neurale top. De gladde spier van de ingewanden. Het maagdarmkanaal en de hartspier van het splanchnische mesoderm.

Het mesoderm vormt de meeste botten en kraakbeen. Sclerotoma -cellen vormen individuele wervels. In de ontwikkeling van de schedel worden twee delen gevormd: neurocranium en viscerocraniaal. De ribben worden gevormd door de ossificatie van kraakbeenvoorlopers. De ossificatie van de lange botten markeert het einde van de embryonale periode.

De ontwikkeling van het ademhalingssysteem is verdeeld in vijf fasen: 1) embryonale, initiële knop en tak; 2) Pseudoglandular, complete tak; 3) Koper, terminale bronquilos; 4) saculaire, terminale zakken en haarvaten komen in contact; 5) Alveolaire, 8 maanden, volledige ontwikkeling van de bloedbarrière.

De ontwikkeling van het cardiovasculaire systeem begint met de vorming van de hartbuis. Dan treedt de septatie op, scheiding in atriums, ventrikels en grote vaten. De septatie omvat de vorming van twee septa, die pas volledig zijn gesloten tot de geboorte.

Het kan u van dienst zijn: Pyruvaatkinase: structuur, functie, regulering, remming

Vorming van spijsvertering, urine-, reproductieve en zenuwstelsel

De ontwikkeling van het spijsverteringssysteem begint wanneer de kiemlagen van het vroege embryo lateraal en cephalocaudaal worden gevouwen. Dit duwt het viteline -membraan in het embryo, dat de darmbuis vormt, die is verdeeld in anterische (toekomstige farynx), medium (toekomstige slokdarm) en posterieure (toekomstige duodenum, intestine, colón en anaal kanaal).

Urine- en reproductieve systemen kunnen slechts één worden beschouwd omdat ze een gemeenschappelijke embryologische oorsprong hebben en dat ze gemeenschappelijke kanalen delen. Beide systemen zijn ontwikkeld uit het tussenliggende mesoderm, dat de urogenitale top vormt, verdeeld in nefrogene koord en top van de Gonaden.

Het nefrogene koord geeft aanleiding tot pronephros, mesonephros en metanefros, die betrokken zijn bij de vorming van de nieren. Het genitale systeem is ontwikkeld vanuit de top van de Gonads. De ontwikkeling van het vrouwelijke of mannelijke voortplantingssysteem hangt af van het koppel van geslachtschromosomen.

Het zenuwstelsel vindt plaats in de derde week van Ectoderm. Aanvankelijk wordt de neurale buis gevormd, waarvan de plooien de neurale top vormen. Er wordt een ruggenmerg gevormd met drie lagen: neuroepitheliaal, mantel, marginaal gebied. Vervolgens worden telencéfalo, dicephalon, mesencefalon, verwering en onverschrokken blaasjes gevormd.

Hoofd, nek, ogen en oren

Het grootste deel van het hoofd van het hoofd en de nek worden gevormd uit de bogen, tassen en keelholten, evenals de faryngeale membranen. Deze structuren vormen het faryngeale apparaat en geven hun onderscheidende verschijning aan het embryo in de vierde week van de ontwikkeling.

Faryngeale bogen worden gevormd door mesomere mesoderm en neurale crestcellen, die respectievelijk verschillen in: 1) spieren en slagaders; 2) Bot- en bindweefsel. Faryngeale zakken bestaan ​​uit endoderm -invaginaties die beperken met de vorige darm.

Faryngeale groeven bestaan ​​uit ectoderm -invaginaties. Het bevindt zich tussen de keelholten. Faryngeale membranen bestaan ​​uit ectoderm, mesoderm en endoderm. Ze bevinden zich tussen de keelholten.

Het oor bestaat uit: binnenoor, middenoor, extern oor. Tegen de vierde week is het interne oor ontwikkeld uit de ectoderm otische plaque, die is aangetast de urticulaire en saculaire delen te vormen. Het middelste en externe oor zijn afgeleid van de eerste faryngeale bogen en neuroglia -cellen.

De ogen zijn afkomstig van het optische blaasje, dat vóór het begin van de vierde week uit de zijkant van de hersenen wordt gevormd.

Referenties

  1. Amundson, r. 2005. De veranderende rol van het embryo in evolutionaire thourht: structuur en synthese. Cambridge, Cambridge.
  2. Lafaard, k., Wells, D. 2013. Leerboek van klinische embryologie. Cambridge, Cambridge.
  3. Doubek, r. W. 2014. Embryologie. Wolters Kluwer, Philadelphia.
  4. Lambert, h. W., Winski, l. EN. 2011. Lippincott's geïllustreerde Q & A review van anatomie en embryologie. Wolters Kluwer, Philadelphia.
  5. Lisowski, f. P, Oxnard, C. EN. 2007. Anatomische termen en de afleidende. Wereldwetenschappelijk, Singapore.
  6. Mitchell, B., Sharma, r. 2009. Embryologie: een geïllustreerde kleurentekst. Churchill Livingstone, Edinburg.
  7. Moore, K. L., Persaud, t. V. N., Torchia, m. G. 2013. De zich ontwikkelende mens: klinisch georiënteerde embryologie. Saunders, Philadelphia.
  8. Moore, l. M., Persaud, t. V. N., Torchia, m. G. 2016. Voordat we worden geboren: Essentials of Embryology and Birth Defects. Elsevier, Philadelphia.
  9. Singh, V. 2012. Leerboek van klinische embryologie. Elsevier, New Deli.
  10. Webster, s., Van Wreede, r. 2016. Embryologie in één oogopslag. Wiley, Chichester.