Socialistische onderwijs oorsprong, kenmerken, principes, voorbeelden

De Socialistisch onderwijs Het is een onderwijssysteem dat gestructureerd is en gebaseerd is op socialistische doctrines, die voorstellen dat zowel sociale organisatie als de productiemiddelen van een natie een publiek domein moeten zijn en gecontroleerd moeten zijn door een centraal orgaan met als doel een goed collectief van een samenleving te bereiken.

Daarom verdedigen socialistische systemen het sociale of collectieve eigendom van productieve middelen en verwerpen ze elke vorm van privé -eigendom. Met andere woorden, socialisme is de antithese van het kapitalisme, een systeem gebaseerd op de vrije markt en de privatisering van middelen.

Socialistisch onderwijs is een onderwijssysteem dat is gebaseerd op socialistische doctrines. Bron: Pixabay.com

De auteur José Carlos Mariátegui, in zijn tekst Onderwijs in het kapitalisme en het socialisme (2017), heeft vastgesteld dat onderwijs een proces is van integrale vorming van de mens, dat de morele, fysieke en artistieke vaardigheden van elk individu in een bepaalde sociale, economische en politieke context wil ontwikkelen.

Volgens deze auteur kan onderwijs twee hoofdaspecten volgen: de ene beheerst door de kapitalistische aanpak en de andere opgericht op socialistische voorschriften. In het eerste geval probeert het kapitalistische onderwijs ondergeschikte samenlevingen en consumentisme op te bouwen, terwijl socialistisch onderwijs is gericht op gemarginaliseerde klassen en de gelijke verdeling van middelen.

Evenzo zei Mariátegui dat onderwijs binnen de kapitalistische bevoegdheden gericht is op een bepaalde groep mensen, met name op de bevoorrechte klassen van samenlevingen; Aan de andere kant probeert het socialistisch onderwijs meer inclusief te zijn en wil het bewustzijn van individuen over klassenverschil vergroten, de geschiedenis van gemarginaliseerd en vervreemdingsproduct van werk.

Socialisme heeft, net als hun opleiding, sterke kritiek gekregen van verschillende denkers. Bijvoorbeeld Jan Doxrud, in zijn tekst Waarom zal het socialisme nooit werken?? (2017) heeft vastgesteld dat het socialistische systeem utopisch is, omdat een centraal openbare orgaan nooit effectief de economie en het onderwijs van een heel land kan beheersen.

Evenzo beweren andere auteurs dat het socialistische onderwijssysteem de wrok van de massa voedt en kan leiden tot de inductie van een totalitaire regering. Denkers die een bemiddelende positie verdedigen, bevestigen echter dat zowel onderwijssystemen - socialistisch en kapitalistisch - zeer complex zijn als aanwezig zijn in hun structuur.

[TOC]

Oorsprong

Oorsprong van het socialisme

Socialisme is een filosofische stroom die de hedendaagse onderwijs notoir heeft beïnvloed. Sommige auteurs beweren dat het een tak van naturalisme is, omdat socialisme de mens als een product van de natuur beschouwt, echter, past dit standpunt aan op de behoeften van het sociale leven.

Kan u van dienst zijn: ruzie en demonstreren

Op hun beurt bevestigen bepaalde denkers dat het socialisme is geboren als een reactie op egoïsme en wanorde die auteurs zoals Jean-Jacques Rousseau (1712-1778) hebben opgevoerd, die beweerden dat het individu het sociale leven opbouwt door een contract, daarom is het daarom gelokaliseerd op een ladder.

In het geval van socialisme verhoogt het anders; Zowel het leven gemeen als het leven in de samenleving hebben voorrechten met betrekking tot het individu. Bijgevolg is het individuele karakter van mannen ondergeschikt aan de verlangens en doelstellingen van de sociale groep.

Sommigen beweren dat het socialisme aanzienlijk werd gevoed door de waarden van de verlichting, maar deze filosofische stroom verscheen voor twee hoofdoorzaken: de industriële revolutie - die resulteerde in een verkering van tegenslagen voor het proletariaat - en de ontwikkeling van de politieke economie als wetenschap.

Inleiding van het socialisme in het onderwijs

Hoewel het socialisme al werd bestudeerd door belangrijke denkers zoals Saint Simon (1760-1825) sinds de 18e eeuw, begon het socialistische onderwijs uit de twintigste eeuw te worden onderwezen, toen het systeem werd gevestigd in de Sovjetunie. Bovendien werd het in andere decennia ook geïntroduceerd in andere regio's zoals Cuba, China en Mexico.

Kenmerken

Socialistisch onderwijs heeft de volgende kenmerken:

- Het is een seculier opleiding, wat betekent dat hij geen religie -lessen geeft. Onderwijsinstellingen kunnen religieuze begeleiding bieden, maar dit kan niet verplicht zijn.

In landen als Spanje en Portugal heeft de student die geen religie -lessen niet wil volgen de mogelijkheid om dat onderwerp te veranderen voor een ander soortgelijk als ethiek. In meer radicale gevallen van socialisme wordt religie echter volledig uitgeroeid uit het onderwijssysteem.

- Socialistisch onderwijs wordt geleid en georganiseerd door de staat, samen met de rest van de belangrijkste openbare diensten. Dit met als doel het voorkomen van bevoorrecht onderwijs voor alleen voor rijke klassen, terwijl slechte klassen een slechte opleiding krijgen.

- Een ander kenmerk van socialistisch onderwijs is dat de aanpak ervan pragmatisch, experimenteel en ondervragend is, maar het wordt gecombineerd met arbeidsontwikkeling; Dit om sociale gelijkheid te bereiken.

- Socialistisch onderwijs betoogt dat de school een levende en actieve entiteit moet zijn en zichzelf moet definiëren als "een gemeenschap van werknemers" in tegenstelling tot de traditionele school, die de mens in zijn individuele karakter probeert voor te bereiden op tijdelijk leven.

Kan je van dienst zijn: 8 douane en tradities van Hermosillo

Begin

Het collectieve karakter is superieur aan het individuele karakter van de mens

Een van de principes van socialistisch onderwijs is het belang dat wordt toegekend aan het collectief en de gemeenschap. Daarom vermindert deze opleiding de relevantie van het individu en richt hij zich op menselijke conglomeraten.

Dit gebeurt omdat het socialisme van mening is dat de sociale levensduur alle sferen van de mens omstandigheden voorwaarden, daarom moet de mens zich naleven aan een reeks plichten die verband houden met liefdadigheid en sociale rechtvaardigheid.

Gelijke studies, uitroeiing van sociale klassen en billijke verdeling van rijkdom

Op socialistische scholen worden studenten gelijk opgeleid, wat betekent dat iedereen een billijke behandeling en dezelfde studieniveaus moet krijgen, ongeacht hun economische toestand. Het doel van dit idee is om burgers te vormen die bijdragen aan de collectieve ontwikkeling en niet alleen worden toegewijd aan het verzamelen van individuele rijkdom en voordelen.

Studenten worden gelijk opgeleid; Iedereen zou een billijke behandeling moeten krijgen, ongeacht zijn economische toestand. Bron: Pixabay.com

Gecentraliseerd onderwijs en tussenbeide komen door de staat

Socialistisch onderwijs is gecentraliseerd omdat het wordt gecontroleerd en geregisseerd door een enkele macht, dit is in het algemeen de staat. Deze macht moet zich inzetten om de belangen van de groep te beschermen en te verifiëren dat alle instellingen billijk worden afgehandeld.

Voorbeelden

Socialistisch onderwijs in Mexico (1930)

In 1930 werd in Mexico een educatieve hervorming uitgevoerd met als doel de inheemse te integreren en een nationale identiteit op te bouwen. Daniar Chávez Jiménez echter in zijn tekst De socialistische school van de jaren dertig en de interculturaliteitsprocessen van de 21ste eeuw (2015), hebben vastgesteld dat deze poging tot socialistische hervorming mislukt vanwege de beslissingen van president Manuel Ávila Camacho.

Bovendien werd de hervorming ook beïnvloed door de reactie van de conservatieve en kerksector, die zich verzetten tegen een liberale en meer inclusieve opleiding. Hoewel hij zijn doelstellingen niet kon bereiken, stelde deze hervorming voor dat Mexicaanse scholen een strikt sociale functie vervullen die afstand zou nemen van religieuze ideeën en zich zou concentreren op de meest achterlijke en landelijke gebieden van Mexico.

Onderwijssysteem in Cuba

Het onderwijssysteem van Cuba heeft zich in de loop der jaren onderscheiden van zijn hoge kwaliteit, omdat het universiteiten van Great Prestige heeft. Na de revolutie van 1959 nationaliseerde de staat alle onderwijsinstellingen en bouwde een systeem dat alleen door de overheid kan worden geëxploiteerd.

Volgens het rapport van de economische en sociale raad van de Verenigde Naties heeft het Cubaanse onderwijssysteem een ​​ideologische oriëntatie van socialistische en marxistische aard, in overeenstemming met de huidige grondwet van 1976.

Kan u van dienst zijn: typische Pasco -dansen

In 1959 werd de alomvattende hervorming van het onderwijs uitgevoerd, wiens doel was om de ontwikkeling van Cubanen als mensen op te leiden en op te bouwen. Volgens de archieven werden in die periode 10 gebouwd.000 klaslokalen en scholing leden een toename van 90%.

Sommige auteurs beweren echter dat het, ondanks de toegankelijkheid van het Cubaanse onderwijs, wordt gebruikt om burgers te indoctrineren en de politieke ideologie van de regering te dwingen.

Socialistisch onderwijs in de Sovjetunie

Een van de belangrijkste kenmerken van het onderwijs in de Sovjet -Unie is dat het werd beheerd door een zeer gecentraliseerde staat. Evenzo garandeerde de overheid volledige toegang tot zowel het basis- als het middeneducatie voor alle burgers. In sommige gevallen garandeerde het ook het verkrijgen van banen na het voltooien van studies.

Het succes van dit systeem was echter afhankelijk van een volledige toewijding door burgers aan de Sovjetstaat nadat hij was geïnstrueerd in verschillende disciplines zoals natuurwetenschappen, levenswetenschappen, engineering en sociale wetenschappen.

Socialistisch onderwijs begon te worden geïmplementeerd in de Sovjet -Unie nadat Vladimir Lenin de macht had overgenomen in 1917, maar hij had zijn variaties in de loop van zijn geschiedenis vanwege een reeks ideologische veranderingen die tijdens het bestaan ​​werden gebruikt.

Referenties

1. Andradade, J. (1937) Het probleem van het socialistische onderwijs van de nieuwe generatie. Ontvangen op 30 oktober 2019 van Fundación Andreu Nin: Fundanin.netto
2. Anyon, J. (1994) Het terugtrekken van het marxisme en het socialistische feminisme. Ontvangen op 30 oktober 2019 door Taylor en Francis: Tandonline.com
3. Dorxrud, J. (2017) Waarom zal het socialisme nooit werken?? Het probleem van economische berekening. Ontvangen op 29 oktober. van 2019 door Liberty and Knowledge: Libertyk.com
4. Fingermann, h. (2012) Socialisme en opleiding. Ontvangen op 30 oktober 2019 van de onderwijsgids: EDACION.Laguia2000.com
5. Forero, J. (1982) Geschiedenis van een socialistische educatieve hervorming. Ontvangen op 30 oktober 2019 van Academic Network: Tekenen.Edu
6. Jimenez, D. (2016) De socialistische school van de jaren dertig en de interculturaliteitsprocessen van de 21ste eeuw. Opgehaald op 30 oktober 2019 uit ITAM -bibliotheek: bibliotheek.mx
7. Lacey C. (1988) Het idee van een socialistische opleiding. Ontvangen op 30 oktober 2019 van Google Books: Books.Google.com
8. Maritegui, J. (2017) Onderwijs in het kapitalisme en het socialisme. Ontvangen op 29 oktober 2019 van andere stemmen in het onderwijs: andere roeping.borg
9. Samoff, J. (1991) Socialistisch onderwijs? Ontvangen op 30 oktober 2019 door Journals Chicago: Journals.Uchicago.Edu
10. Gezongen, k. (1977) Scriptie over socialistisch onderwijs. Ontvangen op 30 oktober 2019 van het Spaanse marxisme: marxisten.borg