Onderzoeksvariabelen, kenmerken en voorbeelden

De Onderzoeksvariabelen Het zijn de verschillende kenmerken of eigenschappen van levende wezens, objecten of fenomenen die de eigenaardigheid hebben van lijdende veranderingen en die kunnen worden waargenomen, gemeten, analyse en controleren tijdens het onderzoeksproces.

Enkele voorbeelden van variabelen zijn de sociaaleconomische status van een bevolking, de woonplaats, politieke voorkeuren, het niveau van onderwijs, geslacht, leeftijd, stralingsniveau, omgevingstemperaturen of gassen van vervuilende stoffen.

Soorten variabelen volgens hun functie

Een variabele is een eigenschap van het onderzoeksobject die twee of meer waarden kan aannemen (dat wil zeggen, u kunt veranderen). Dus als dit niet gebeurt, is het waargenomen kenmerk geen variabele maar een constante.

In een onderzoek willen we bijvoorbeeld weten hoe de niveaus van zonnestraling (onafhankelijke variabele) de groei van een plant beïnvloeden (afhankelijke variabele). Zoals u kunt zien, kunnen beide variabelen twee of meer waarden hebben, en er wordt verwacht dat als de ene verandert (zonnestraling) de andere verandert (plantengroei).

[TOC]

De definitie van variabelen

Een van de belangrijkste stappen in wetenschappelijk onderzoek is de definitie van variabelen. Dit gebeurt omdat het niet mogelijk is om een ​​onderzoek uit te voeren zonder de te bestuderen variabelen op een strikte manier te specificeren en te definiëren.

Variabelen definiëren is een zeer belangrijke stap voor wetenschappelijk onderzoek. Bron: Pixabay.com

De definitie van de variabelen in wetenschappelijk onderzoek is een van de meest gecompliceerde taken die de onderzoeker moet uitvoeren. Dit proces moet zeer strikt worden uitgevoerd, omdat de onderzoeker alleen op deze manier de vaste doelstellingen zal bereiken.

De onderzoeker specificeert de onderzoeksvariabele en bepaalt hoe deze wordt gemeten of geëvalueerd. Zodra dit proces is uitgevoerd, zijn gegevensverzamelingsinstrumenten uitgewerkt.

Enkele voorbeelden van definitie van variabelen:

-ENpa: Tijd in jaren van geboorte tot de datum van het interview.

-Oorsprong: Plaats waar de geïnterviewde woont.

-Koorts: Bevinding van lichaamstemperatuur (axillair), groter dan of gelijk aan 38 graden Celsius (ºC).

-Mate van uitdroging van een individu: Het verwijst naar het verlies van vloeistoffen, wat volgens de klinische schaal mild, matig of ernstig kan zijn.

Classificatie van onderzoeksvariabelen

- Soorten variabelen volgens hun aard

Volgens hun aard kunnen variabelen kwantitatief of kwalitatief zijn.

Volgens hun aard zijn de variabelen geclassificeerd als kwalitatief of kwantitatief.

Kwantitatief

Zijn die variabelen die kunnen worden gemeten of onderworpen aan tellen. Bijvoorbeeld het aantal inwoners in een regio of het aantal mensen in een theater.

Kan u van dienst zijn: filtratie

Bovendien worden kwantitatieve variabelen geclassificeerd in continu en discreet

• Continue variabelen: Zij zijn die die fractionele of decimale waarden kunnen nemen. Bijvoorbeeld de mate van temperatuur van het menselijk lichaam, die 37 ° C of 37,5 ° C kan zijn.
• Discrete variabelen: Zij zijn degenen die hele waarden nemen. Bijvoorbeeld: het aantal mensen in een theater kan 100 zijn, maar het zal nooit 100,5 mensen zijn.

Kwalitatief

Kwalitatieve variabelen vertegenwoordigen een kenmerk van het individu of het object in kwestie, dus hun weergave is niet numeriek. Bijvoorbeeld geslacht. Via Pixabay.com

Ze zijn de variabelen die een kenmerk van het individu of het object in kwestie vertegenwoordigen, dus hun weergave is niet numeriek. Bijvoorbeeld: het geslacht of het type voedsel van een groep kinderen.

Kwalitatieve variabelen onderscheiden twee of meer aspecten van het onderzoeksobject en kunnen dichotomisch en polycotomisch zijn.

• Dicotomische variabelen: zijn degenen die twee mogelijkheden uitdrukken voor het bestudeerde kenmerk. Voorbeelden: geslacht (vrouwelijk of mannelijk), soorten scholen (openbaar of privé).
• Beleidsvariabelen: Ze manifesteren meer dan twee kenmerken. Voorbeeld: de sociaaleconomische laag van een populatie, die kan variëren van klasse 1 tot klasse 5.

- Soorten variabelen volgens Zijn complexiteit

Volgens de mate van complexiteit worden de variabelen geclassificeerd als eenvoudig of complex:

Eenvoudig

Zijn de variabelen die rechtstreeks worden uitgedrukt door een nummer of een kwaliteit. Gender manifesteert zich bijvoorbeeld in twee modi: mannelijk of vrouwelijk; Leeftijd wordt uitgedrukt in de jaren die zijn vervuld.

Complex

Deze variabelen worden aanvankelijk afgebroken of verdeeld in verschillende algemeenheden, omdat ze niet als geheel kunnen worden bestudeerd, daarom is elk deel zeker gedefinieerd. Deze zullen worden geïllustreerd in het gedeelte Voorbeelden.

- Soorten variabelen sEgus

Volgens hun relatie met andere kenmerken van het onderzoeksobject kunnen de variabelen onafhankelijk, afhankelijk, ingrijpend of verwarrend zijn.

Onafhankelijk

Zijn die die veranderingen veroorzaken in andere variabelen. Onafhankelijke variabelen worden gebruikt of gemanipuleerd door de onderzoeker om het waargenomen fenomeen uit te leggen. Voorbeeld: het type oefeningen waarop een therapeut patiënten onderworpen om hun impact op obesitas te zien.

Personen ten laste

Zijn de variabelen gewijzigd door de werking van de onafhankelijke variabele. Zij zijn degenen die worden gemeten en ontstaan ​​door de resultaten van het onderzoek. Voorbeeld: het lichaamsgewicht van de patiënten na het uitvoeren van de aangegeven oefeningen voor een bepaalde tijd.

Tussenliggende of bemiddelaars

Deze variabelen worden gebracht tussen de onafhankelijke en afhankelijke variabele, die kunnen ingrijpen in de reactie van deze laatste. Ze moeten worden geïdentificeerd en gecontroleerd zodat de resultaten verkregen uit de onafhankelijke variabele. Bijvoorbeeld: het type voedsel dat patiënten die de oefeningen uitvoeren.

Kan u van dienst zijn: wetenschappelijk onderzoek

Verwarrend of vreemd

Deze variabelen beïnvloeden zowel de afhankelijke als de onafhankelijke variabelen. Bijvoorbeeld: de erfelijke factoren die het lichaamsgewicht beïnvloeden van de mensen die de oefeningen uitvoeren.

- Soorten variabelen sEgun het meetniveau

De variabelen in deze categorie zijn geclassificeerd als ordinals, nominale, interval en reden.

Ordinals

In deze variabelen wordt een volgorde vastgesteld in de waarden of het kenmerk dat definieert. Voorbeeld: de cijfers of notities van een studenten, die zijn vastgesteld van de laagste tot hogere score; of de mate van scholing, die kan worden vastgesteld van basisonderwijs tot de universiteit.

Zoals waargenomen, geven in dit type variabelen de waarden of eigenschappen aan hiërarchieën aan. Dus wanneer getallen worden gebruikt, zijn waarden niet willekeurig, maar vertegenwoordigen de volgorde van het waargenomen kenmerk.

Van interval

In de intervalvariabelen wordt de nulwaarde beschouwd als een referentiewaarde en duidt niet op de afwezigheid van het kenmerk. Via: Pixabay

In deze variabelen zijn de elementen waarmee ze samengesteld worden geclassificeerd in cate-subsidies die een volgorde of graad volgen. Op deze manier variëren de verschillen tussen twee opeenvolgende waarden niet, dat wil zeggen dat ze met gelijke intervallen worden vastgesteld.

Evenzo wordt de nulwaarde in dit geval beschouwd als een referentiewaarde, maar duidt niet op de afwezigheid van het kenmerk.

Bijvoorbeeld, de hoogte van de bergen met zeespiegel als referentie. In dit geval is de aan de zee toegewezen nulwaarde willekeurig.

Van de rede

Deze variabelen hebben de eigenschappen van ordinalen en die van interval. Maar in deze categorie is de nulwaarde reëel en vertegenwoordigt de afwezigheid van het kenmerk. Bijvoorbeeld het aantal kinderen van een gezin. In dit geval zou de waarde "Zero Children" wijzen op de afwezigheid van kinderen.

Voorbeelden van onderzoeksvariabelen

-Continu kwantitatief: De maatregelen van het gewicht van mensen in kilo's, wat een geheel getal kan zijn van ongeveer 50 kilo of een fractie zoals 55,5 kilo.

-Discreet kwantitatief: Het aantal studenten in een klas, dat altijd een geheel getal zal zijn zoals 50 of 100.

De discrete kwantitatieve variabelen zijn die die volledige waarden nemen. Bijvoorbeeld het aantal mensen op de planeet Aarde. Via Pixabay.

-Dicotomisch kwalitatief: Voertuigen typen. Deze variabele kan bijvoorbeeld worden verdeeld in twee variëteiten: carrière- en walkauto -auto's.

-Beleidskwalitatief: De mate van uitdroging van een persoon, die mild, matig of ernstig kan zijn.

Kan je van dienst zijn: is water hetzelfde in oceanen, rivieren en meren?

-Eenvoudig: Oogkleur (zwart, blauw, bruin) of de favoriete smaak van ijs (aardbei, vanille, mantecado).

-Complex: Een voorbeeld over het gebruik van deze variabelen is de evaluatie van de kwaliteit van de service die wordt geleverd door een plek die voedsel verkoopt en een klein restaurant heeft.

In dit geval is de variabele de kwaliteit van de service in het hele pand. Maar omdat het erg breed is, ontleedt het volgens de belangrijkste gebieden die aandacht aan het publiek besteden.

In dit voorbeeld kunt u de afdelingen van de variabele vaststellen en de manieren waarop ze zullen worden gemeten:

-Servicekwaliteit in de verkoopzone van snoep en ijs: verantwoordelijkheid en cortés behandeling zal worden geëvalueerd.

-Servicekwaliteit in het restaurantgebied: de kwaliteit van het eten en de snelheid van de service worden geëvalueerd.

-Servicekwaliteit op het verkoopgebied van Charcerírías: schoonmaak en vriendelijke behandeling wordt geëvalueerd.

-Onafhankelijke, afhankelijke, tussenliggende of verwarrende variabelen

Een leraar past een nieuwe leermethode van wiskunde toe op een groep studenten om de interesse voor deze wetenschap te vergroten.

In dit voorbeeld is de onafhankelijke variabele (VI) de toegepaste en afhankelijke leertechniek (VD) de toename van de interesse van studenten voor wiskunde; Hoewel de tussenliggende variabele de overtollige taken bij andere onderwerpen zou kunnen zijn of het mogelijke bestaan ​​van cognitiefactoren die het leren bij bepaalde studenten schaden.

-Ordinaal: Voorbeelden van deze variabele zijn de verschillende rangen van universitaire professoren of de cijfers van de militaire carrière. In beide gevallen wordt een bevel vastgesteld.

-Van intervallen: Een voorbeeld van deze variabele is de maat voor de omgevingstemperatuur in ºC. Deze meetschaal omvat 0ºC, wat niet de afwezigheid van temperatuur aangeeft, omdat deze waarde als een meer referentiewaarde wordt beschouwd.

De waarden in dit voorbeeld kunnen van positief naar negatief gaan, zoals: 24ºC kan door de 0ºC -waarde gaan en negatieve waarden bereiken zoals -20 ºC.

-Van de rede: Voorbeelden van deze variabelen zijn inkomsten- of productiemetingen. Een familiegroep kan een investering van 400 doen.000 monetaire eenheden en hebben een inkomen van 450.000, wat een 50e winst zou impliceren.000 monetaire eenheden.

Bovendien is er in deze variabelen een absolute nul, omdat een gezin ook een inkomsten kan hebben die gelijk is aan investering, die de winst is die gelijk is aan nul monetaire eenheden.

Thema's van belangstelling

Afhankelijke en onafhankelijke variabele.

Wetenschappelijke methode.

Soorten onderzoek.

Referenties

1. Glasser, (2008). Onderzoeksmethode voor studies van diagnostische tests. Opgehaald op 6 mei 2020 van: ResearchGate.netto
2. Coldit, g. (2002). Verbetering van de normen voor onderzoek van medisch en volksgezondheid. Opgehaald op 6 mei 2020 van: Jech.BMJ.com
3. Mousalli, (2015). Kwantitatieve onderzoeksmethoden en ontwerpen. Opgehaald op 7 mei 2020 van: ResearchGate.netto
4. Wolff, b., Mahoney, f., Lohiniva, een., Corkum, m. (2018). Kwalitatieve gegevens verzamelen en analyseren. Opgehaald op 8 mei 2020 van: CDC.Gov
5. Coronado, J. (2007). Meetschalen. Opgehaald op 7 mei 2020 uit: dialnet.verenigd.is
6. Orlandoni, g. (2010). Statistieken Meetschalen. Opgehaald op 6 mei 2020 van: Researhgate.netto