Stanley Hall Biography, Theories, andere bijdragen

Granville Stanley Hall (1844-1924) was een van de pioniers op het gebied van psychologie in de Verenigde Staten. Het wordt algemeen beschouwd als de oprichter van zulke belangrijke bewegingen binnen deze discipline als kinder- of educatieve psychologie, naast het hebben van een fundamentele taak om Darwin en Freud's ideeën op te nemen in de studie van de menselijke geest.

Hoewel aanvankelijk studeerde als priester in de Verenigde Staten, besloot hij na een jaar bij het seminarie naar Duitsland te gaan om psychologie te studeren. Zijn interesse in deze discipline ontstond na het lezen van het werk Fysiologische psychologie, van Wilhelm Wundt, die over het algemeen wordt beschouwd als de vader van de experimentele versie van dit vakgebied.

Frederick Gutekunst [Public Domain]

Tijdens de jaren na zijn studies behaalde hij zeer belangrijke prestaties voor dit gebied, waaronder het eerste doctoraat in de psychologie die in de Verenigde Staten wordt verleend, en de ontwikkeling van vragenlijsten als een element van maatregel in de studie van de studie van de mens verstand. Samen met zijn team ontwikkelde hij bijna 200 vragenlijsten die hij gebruikte om de psychologische ontwikkeling van kinderen te bestuderen.

Na zijn doctoraat begon Stanley Hall de academische psychologie in zijn geboorteland te stimuleren, richtte verschillende stoelen van de discipline en werd de eerste president van de American Psychology Association, vandaag beschouwd als het belangrijkste rijgedrag van deze wetenschap.

[TOC]

Biografie

Vroege jaren

Granville Stanley Hall werd geboren op 1 februari 1884 in een stad in de buurt van Massachusetts genaamd Ashfield. Daar groeide hij op op een boerderij, binnen een conservatief gezin.

Na zijn afstuderen aan het Williams College, dicht bij de plaats van zijn geboorte, ging hij in het theologische seminar van de vereniging met de bedoeling om priester te worden, dus begon hij theologie te bestuderen.

Net als veel andere studenten van zijn tijd, werd hij echter geïnspireerd door het boek van Wilhelm Wundt Fysiologisch psychologieprincipe Om meer te leren over het functioneren van de menselijke geest.

Zo begon hij psychologie te studeren aan de Harvard University, waar hij William James ontmoette, een van de belangrijkste figuren van deze discipline op dat moment.

Nadat hij zijn doctoraat in de psychologie had gehouden, realiseerde hij zich al snel dat de discipline nog erg jong was en dat er geen werk was gerelateerd aan dat gebied in de Verenigde Staten, dus besloot hij naar Berlijn te gaan om te studeren aan de Universiteit van de stad. Daar ontmoette hij Wundt, met wie hij korte tijd in zijn laboratorium werkte.

Kan u van dienst zijn: hoe u meer geduld kunt hebben: 7 tips die werken

Later keerde hij terug naar de Verenigde Staten en begon hij taal en filosofie te onderwijzen aan het Antioch College in Ohio, hoewel hij al snel naar zijn geboorteland Massachusetts verhuisde en professor in de geschiedenis en filosofie werd aan Williams College, waar hij zijn afgestudeerde had verkregen.

Eindelijk, na een reeks zeer prestigieuze gesprekken in Harvard en aan de John Hopkins University, kreeg hij een vaste positie in het laatste centrum.

Eenmaal daar, in 1883, heeft Stanley Hall opgericht wat velen beschouwen als het eerste psychologielaboratorium in de Verenigde Staten.

Arbeidstraject

Na een paar jaar aan de John Hopkins University te hebben doorgebracht, onderwijs te onderzoeken met betrekking tot onderwijs, verliet hij het centrum in 1889 en werd hij president van Clark University, omdat hij de komende 20 jaar volhield. Daar bleef hij de basis leggen voor wat formele academische psychologie in de Verenigde Staten zou zijn.

Vanwege hun bijdragen op dit gebied, toen de American Association of Psychology (APA) werd opgericht, boden haar leden aan om de eerste president van hetzelfde te worden, die Hall accepteerde.

In de daaropvolgende jaren bleef hij de psychologie promoten als een serieuze en wetenschappelijke discipline en diende hij relaties in met de belangrijkste onderzoekers over de hele wereld.

In 1909 nodigde Stanley Hall onder andere Sigmund Freud en Carl Jung uit om een ​​conferentie te geven aan Clark University, waar hij bleef oefenen als president. Dit werd gedaan ondanks het feit dat hun ideologische posities werden geconfronteerd, als een poging om de banden tussen de Amerikaanse en Europese stroom in de psychologie te versterken.

Een van hun belangrijkste interesses binnen de studie van de menselijke geest waren de psychologie van ontwikkeling en onderwijs. In het bijzonder besteedde hij veel tijd aan het proberen de veranderingen te begrijpen die zich in de adolescentie voordoen, vooral in de kwestie van agressie.

Een van de belangrijkste theoretische punten is bijvoorbeeld het idee dat mannen fysieker worden, terwijl vrouwen het emotioneler doen.

Tot zijn dood in 1924 vervolgde hij zijn werk dat de psychologie in de Verenigde Staten bevorderde. Een van de beroemdste onderzoekers die onder hun tutor studeerden, waren James Cattell, John Dewey en Lewis Terman.

Theorieën

Hoewel hij veel verschillende kwesties bestudeerde, was de belangrijkste theorie van Stanley Hall die van recapitulatie, gebaseerd op het idee dat de ontwikkeling van elk individu een spiegel is van die van zijn soort sinds het uiterlijk.

Kan u van dienst zijn: Autonomisch zenuwstelsel: functies, structuur, ziekten

Het belangrijkste idee erachter is dat, hoewel we bij de geboorte mensen nauwelijks verschillen met andere dieren presenteren, terwijl we ons ontwikkelen en met behulp van het onderwijs kunnen we al het potentieel in onze soort bereiken. In die zin concentreerde Hall zich vooral op het vermogen om logisch redeneren uit te voeren.

Hoewel deze theorie vandaag als verouderd wordt beschouwd, veroorzaakte het destijds een grote interesse in de ontwikkelingspsychologie, die meer studies op dit gebied mochten ontwikkelen.

Voornamelijk concentreerde Stanley Hall zich op het onderzoeken van de eerste jaren van mensen, hoewel hij zich later specialiseerde in de adolescentie en ook studies op ouderdom begon uit te voeren.

Fase 1: vroege kinderjaren

Volgens de studies van Stanley Hall gebruiken kinderen tot ongeveer 7 jaar van het leven geen praktisch rationeel denken. Integendeel, ze hebben betrekking op hun omgeving, voornamelijk door de zintuigen en gevoelens, en de mensen om hen heen hebben geen invloed op hen.

Voor Hall, tijdens deze vroege jaren lijken mensen erg op apen, omdat kinderen de gegevens absorberen terwijl ze ze waarnemen, zonder ze door het filter van rationeel denken te geven. Tegelijkertijd was hij van mening dat we eruit zagen als apen vanwege de grote energie van kinderen en hun snelle fysieke ontwikkeling.

Fase 2: Tweede jeugd

Stanley Hall markeerde het einde van de vroege kinderjaren op ongeveer 8 jaar oud, op welk moment de hersenen van kinderen min of meer dezelfde grootte hebben als die van volwassenen.

Voor deze Amerikaanse onderzoeker moet op dit moment formeel onderwijs beginnen; Maar hij was helemaal tegen het bestaande systeem in zijn tijd en duurt vandaag nog steeds.

Hall geloofde dus dat onderwijs zich zou moeten concentreren op het voorbereiden van kinderen op hun volwassen leven zodra ze de school hebben verlaten, in plaats van hen te dwingen gegevens te onthouden en zich te concentreren op onderwerpen zoals wiskunde.

Aan de andere kant is een van de kenmerken die Hall heeft gewezen voor individuen in de tweede jeugd, de afwezigheid van moraliteit, waardoor ze zich vaak wreed gedragen. Dit komt door een gebrek aan logisch redeneren, dat zich nog zou ontwikkelen.

Het werk van ouders en opvoeders is in dit stadium om te zorgen voor de fysieke toestand van het kind, in plaats van zich te concentreren op het proberen hun mentale vaardigheden te ontwikkelen.

Kan u van dienst zijn: hoe u een koud persoon kunt zijn en zonder gevoelens

Fase 3: adolescentie

De laatste fase beschreven door Hall, en dat waarop hij zich het meest concentreerde, is adolescentie. Daarin is voor deze onderzoeker het belangrijkste aspect van het leven van de persoon seksualiteit.

Daarom geloofde de psycholoog dat het nuttig was.

Hall bestudeerde ook het uiterlijk van agressie in dit stadium, een zeer typisch kenmerk van de adolescentie. Veel van zijn studies waren gebaseerd op aangeboren verschillen tussen de seksen, waardoor sommige van zijn theorieën in recentere tijden de vraag hebben gesteld.

Andere bijdragen

Hoewel hun psychologische theorieën in het hedendaagse tijdperk geen grote relevantie hebben gehad, is de waarheid dat Hall een van de belangrijkste figuren was in de psychologie van de twintigste eeuw vanwege hun werk als promotor van deze discipline binnen het academische veld.

Daarom opende hun werk de deuren voor de komst van een groot aantal onderzoekers en legde de fundamenten van disciplines zo belangrijk als de psychologie van ontwikkeling en die van individuele verschillen (nadat hij Cattell heeft bestudeerd, een van de belangrijkste denkers in deze tak, onder de voogdij).

Bovendien richtte hij verschillende tijdschriften op, creëerde hij het eerste psychologielaboratorium in de Verenigde Staten en heeft hij veel van de volgende generatie psychologen getraind. Ten slotte slaagde hij erin de banden tussen de belangrijkste Europese psychoanalytici en hun Amerikaanse tijdgenoten te versterken.

Gepubliceerde werken

Hieronder staan ​​enkele van de belangrijkste publicaties die Stanley Hall zijn hele leven heeft gemaakt.

- Aspecten van de Duitse cultuur (1881).

- Inhoud van de hoofden van kinderen bij het betreden van school (1893).

- Bekentenissen van een psycholoog (1900).

- Adolescentie (1907).

- Educatieve problemen (1911).

- Aspecten van het leven en opleiding van kinderen (1921).

- Senectud, de laatste helft van het leven (1922).

Referenties

1. "G. Stanley Hall ”in: Britannica. Ontvangen op: 27 juni 2019 van Britannica: Britannica.com.
2. "G. Stanley Hall ”In: Psychology and Mind. Ontvangen op: 27 juni 2019 van Psychology and Mind: Psychology andly.com.
3. "G. Stanley Hall ”in: beroemde psychologen. Ontvangen op: 27 juni 2019 van beroemde psychologen: beroemde psychologen.borg.
4. "Biografie van psycholoog G. Stanley Hall ”op: Varywell Mind. Ontvangen op: 27 juni 2019 van Vrywell Mind: VarywellMind.com.
5. "G. Stanley Hall ”in: Wikipedia. Ontvangen op: 27 juni 2019 van Wikipedia: In.Wikipedia.borg.