Richard W. Paul

Wie was Richard W. Paul?

Richard W. Paul (1937-2015) was een Amerikaanse filosoof die de ontwikkeling van een model bevorderde dat de systematische ontwikkeling van kritische denkvaardigheden mogelijk maakt. Het was de maker van de Critical Thinking Community Foundation.

Paul werkte sinds het begin van de jaren 80 om het concept van kritisch denken te bevorderen. Gedurende zijn professionele carrière schreef hij acht boeken en meer dan 200 artikelen over dit onderwerp.

Een van zijn belangrijkste werken werd gepubliceerd in 1992 en werd gebeld Kritisch denken: wat elke persoon nodig heeft om te overleven in een wereld die snel verandert.

Richard Paul stierf op 30 augustus 2015, na een aantal jaren van het kwaad van Parkinson te hebben gehad.

Biografie

Richard Paul was een visionair en een voorloper. De educatieve omgeving wordt begrepen als een ruimte die geschikt is voor de uitwisseling tussen leraren en studenten. Voor hem moest deze ruimte resulteren in een open en vrije dialoog tussen tegenovergestelde gezichtspunten, om een ​​echte oefening van kritisch denken te ontwikkelen.

Hij werd geboren in Chicago op 2 januari 1937. Hij behaalde een diploma aan de Northern Illinois University en een masterdiploma in Engelse literatuur aan de Universiteit van Santa Barbara.

Hij behaalde zijn doctoraat in de filosofie aan de Universiteit van Santa Barbara in 1968. Hij was bijna dertig jaar professor aan de Sonoma State University en riep de eerste wereldwijde conferentie voor kritisch denken in 1981 op.

In de loop der jaren heeft deze conferentie wereldherkenning verkregen door academische autoriteiten. Hij nam deel aan elk van deze conferenties tot 2014, het jaar waarin de ziekte zijn presentatie verhinderde.

Het werk van de filosoof onthult de invloed van grote denkers zoals Socrates, Freud, Wittgenstein, John Henry Newman, Jean Piaget, William Graham Sumner en Karl Marx.

Paulus merkte op dat de mens wordt gevangen in scenario's gestructureerd door economische realiteiten waarop hij geen invloed heeft, en waarin overleven moeilijk kan zijn.

Volgens Paulus moet de mens overleven zijn eigen kritieke vaardigheden ontwikkelen.

Meer waardevolle bijdragen

Paul heeft de voorwaarden vastgesteld voor een adequate theorie van kritisch denken, het combineren en synthetiseren van een reeks voor de hand liggende waarheden over deze vorm van denken.

1. Denken is gelijk aan de menselijke natuur

De menselijke natuur is om te denken, dat wil zeggen, dat gedachte alle aspecten van het menselijk leven en elke dimensie van de menselijke geest doordringt.

Mensen denken niet altijd goed, omdat de menselijke natuur wordt beïnvloed door frustraties, vooroordelen, onwetendheid, mythen en illusies.

Daarom is het voor de filosoof altijd nodig om te werken om het kritische denken te verbeteren. De mens moet in staat zijn om hun eigen gedachte te analyseren en te evalueren en te verbeteren, indien nodig.

Kritisch denken houdt altijd rekening met de rechten van anderen. Als het denken van de mens niet in harmonie is met gerechtigheid en met de overweging van andere gezichtspunten, is het niet echt een kritische gedachte.

2. Conceptualisatie van kritisch denken

Geconceptualiseerde redenering als een set van acht onderscheidende elementen van denken: doeleinden, vragen, informatie, conclusies, veronderstellingen, opvattingen, implicaties en concepten.

Als mensen redeneren, doen ze het voor een doel: beantwoord een vraag. De antwoorden geven u informatie waarmee u conclusies kunt trekken en conclusies en veronderstellingen kunt trekken.

Voor Paul zijn intellectuele deugden het centrale stuk van de kritieke persoon en een redelijke opvatting van kritisch denken.

Volgens deze filosoof doen degenen die intellectueel karakter ontwikkelen dit door een diepe toewijding aan de idealen en principes van kritisch denken, vervolgd met passie gedurende het leven.

Referenties

1. Herinnerend aan Richard Paul. Kritisch bedacht hersteld.borg.
2. Greg Hart. Het overlijden van een kritisch denkende reus: Richar Paul. Hersteld van scepticus.com.