Taal en literatuur

Vergelijkende beoordeling

Wat is een vergelijkende beoordeling?

Een vergelijkende beoordeling is een hulpmiddel dat wordt gebruikt om geschreven inhoud, audiovisuele inhoud of fysieke producten te vergelijken en kritisch te waarderen, de belangrijkste kenmerken te identificeren en relaties tussen hen te vinden. Deze relaties beginnen door overeenkomsten en verschillen tussen wat wordt geanalyseerd.

Vergelijkende beoordelingen kunnen teksten, films, muzikale thema's, schilderijen, fysieke producten, naast andere alternatieven analyseren. U kunt ook een combinatie maken, bijvoorbeeld het vergelijken van een film en een tekst. Deze combinaties zullen altijd afhangen van het onderwerp dat wordt aangepakt en het doel dat wordt aangepakt.

Als een beoordeling bevat dit informatie met betrekking tot de auteurs, de belangrijkste stellingen of ideeën, de doeleinden van de werken, de beschrijving van de verhoogde en secundaire hypothesen of ondersteunende ideeën, en de objectieve en kritische waardering van wat er in elk werk wordt voorgesteld.

Wat het formaat betreft, kunnen vergelijkende beoordelingen worden geschreven, in audio of video. Een vergelijkende beoordeling kan bijvoorbeeld worden gepubliceerd in een blog, in een podcast of in een video in een sociaal netwerk.

Omdat de vergelijkende beoordelingen in instituten, scholen en universiteiten meestal worden geschreven, zullen we in dit artikel zich hierop concentreren.

Kenmerken van vergelijkende beoordelingen

Het hoofddoel van een vergelijkende beoordeling is het vergelijken van twee werken of werken

Een vergelijkende beoordeling heeft verschillende kenmerken:

Vergelijk twee of meer werken die hetzelfde onderwerp aanpakken, dit kunnen onder andere audio, tekst, visueel, audiovisueel zijn.
Bevat alleen hoofdideeën.
Organiseer informatie over een onderwerp.
Het is objectief en onthoudt van het geven van waardeoordelen (goed of slecht).
Het vereist een rigoureus proces van informatieanalyse voordat u verder gaat naar uw review.
Ze zijn een hulpmiddel voor de lezer om de inhoud van een werk snel te kennen, zonder dat het in zijn geheel moet worden verbruikt.

Hoe u een vergelijkende beoordeling kunt maken?

Om een vergelijkende beoordeling te maken, kunt u een reeks eenvoudige stappen volgen

Stap 1: Kies een onderwerp

Meestal is het op academisch gebied de leraar die de student vertelt welk onderwerp moet worden aangepakt. Bovendien kan de leraar aangeven welke stukken door de student met elkaar moeten worden vergeleken.

Stap 2: Identificeer het doel van de beoordeling

Het is belangrijk dat de student kan antwoorden waarom hij gelooft dat hem wordt gevraagd om dit soort beoordeling over een specifiek onderwerp uit te werken. Dit zal u helpen begrijpen wat de benadering van uw werk is, gebaseerd op het onderzoeksniveau waarbinnen u bent.

Kan u van dienst zijn: 14 voorbeelden van literaire genres en hun kenmerken

Stap 3: HAcer -vragen aan inhoud

Om de meest relevante informatie in het schriftelijke of audiovisuele stuk te bekijken, moet de student verschillende vragen stellen voordat hij met de lezing of visualisatie van het stuk begint, zodat hij ze kan beantwoorden wanneer hij contact met hetzelfde aangaat.

Het idee hier is om een diep inzicht te krijgen in de gewaardeerde inhoud en dat er geen belangrijke gegevens worden ontsnapt. Dit soort vragen helpt de student om te allen tijde attent te zijn en tegelijkertijd de inhoud van de te beoordelen stukken te waarderen.

Stap 4: REvaveer de stukken

Er moet een objectieve en rigoureuze waardering van elk stuk worden gemaakt, het identificeren van de belangrijkste ideeën en het beantwoorden van de eerder gesteld vragen.

Het is belangrijk om in gedachten te houden dat het gaat om het maken van een beoordeling in vergelijking, dus er moet een opmerking worden genomen op dezelfde aspecten in elk stuk, om overeenkomsten en verschillen tussen hen te vinden.

Stap 5: Analyseer de verzamelde informatie

Controleer of de informatie uit elke tekst is voltooid en de vragen oplost die in punt 3 wordt gesteld.

Stap 6: iDeuk de punten die worden vergeleken

Met alle verzamelde informatie en de opgeloste vragen, moet u beoordelen wat de punten zullen worden vergeleken in de beoordeling. Vergeet niet dat het doel van dit soort review is om te beoordelen hoe hetzelfde onderwerp wordt behandeld in twee verschillende werken.

Houd er rekening mee wat de aanwijzingen zijn van uw leraar.

Stap 7: Schrijf de recensie

Het schrijven moet worden gepresenteerd als een schriftelijke route, waarbij de lezer op een coherente manier kan worden genomen voor de ideeën, waardoor relaties tussen de geanalyseerde werken worden vastgelegd.

Het wordt aanbevolen om te beginnen met een korte introductie die aangeeft wat de stukken zijn die worden vergeleken, en welke aspecten ervan zullen worden aangepakt in de beoordeling. Vervolgens moeten de belangrijkste ideeën van elk werk afzonderlijk worden gepresenteerd, het wordt aanbevolen om een paragraaf per werk te nemen.

CV in de volgende paragrafen, hervatten ideeën van elk werk en geef de categorieën of punten aan waar er overeenkomsten of verschillen zijn. Sluit ten slotte de beoordeling met een kritieke beoordeling die laat zien hoe beide werken hetzelfde onderwerp aanpakken, waardoor de lezer een hulpmiddel krijgt om te begrijpen wat van elk werk kan verwachten.

Kan u van dienst zijn: wat zijn de onderdelen van een informatieve nieuwsbrief?

Voorbeelden van vergelijkende beoordelingen

voorbeeld 1

Dit voorbeeld toont een vergelijkende beoordeling tussen twee teksten/artikelen:

Welke emoties voelen honden?
Emoties bij honden.

Stukken (teksten)	¿Welke emoties voelen de honden?	Emoties bij honden
Centraal thema	De verschillende emoties van honden gedurende hun hele leven.	De emoties die een hond kan voelen.
Doel van de auteur	Toon wetenschappelijk aan dat honden complexe emoties ervaren, zoals mensen doen.	Bevestigen dat honden emoties ervaren en hun meesters kunnen ze identificeren in de mate dat ze meer tijd met hen doorbrengen.
Vergelijkbare ideeën tussen beide teksten	Het spel is een manier om liefde en vreugde uit te drukken voor zijn meester. Honden ervaren een gevoel van verdriet en verlies. Honden voelen jaloers en schaamte. Ze zijn wezens die gevoelig zijn voor de trauma's die angst voelen.	Honden voelen opwinding en liefde als ze hun meester zien. Honden voelen angst en woede.
Verschillende ideeën tussen beide teksten	De hersenstructuren van honden zijn vergelijkbaar met die van mensen. Dieren ervaren meer pure emoties dan mensen. Emoties worden niet door gedachte vervolgd.	Praten over positieve en negatieve emoties. Emoties zijn degenen die de hond ertoe aanzetten op een bepaalde manier te handelen. Honden voelen verlegenheid voor mensen die ze niet leuk vinden.
TEKST CONCLUSIE	Honden zijn perfect in staat om complexe emoties te ervaren, niet gelekt door gedachten, waardoor ze 100% eerlijk zijn.	Hoewel dieren niet relationeel zijn, zijn ze perfect in staat om emoties zo complex als mens te voelen.

Voorbeeld 2

Dit voorbeeld toont een vergelijkende recensie tussen twee films:

Het boek van het leven.
Kokosnoot.

Stukken (films)	Het boek van het leven.	Kokosnoot.
Centraal thema	Avontuur van Manolo en Joaquín tussen de wereld van de levenden en de doden, terwijl ze strijden om de liefde van Maria.	Miguel's avontuur overdag van de doden, om muzikant te worden.
Doel van de auteur	Eerbetoon aan Mexicaanse tradities.	Eerbetoon aan de Mexicaanse cultuur, hun muziek en de Day of the Dead.
Vergelijkbare ideeën tussen beide films	Aanwezigheid van de traditionele Mexicaanse mensen. Aanwezigheid van bovennatuurlijke karakters (Death and Xilbaba). Manolo wil muzikant worden en zijn familie staat het niet toe. Opgeladen Mexicaanse esthetiek, karikaturesca en kleurrijk. Gebruik van de dag van de doden in zijn geschiedenis.	Kokosprestaties op het centrale plein van een traditionele Mexicaanse stad. Aanwezigheid van bovennatuurlijke karakters (allemaal dood) Coco wil muzikant worden en zijn familie staat het niet toe. Kleurrijke Mexicaanse esthetiek.
Verschillende ideeën tussen beide films	Love Triangle tussen María, Manolo en Joaquín. Maria presenteert zichzelf als een sterke vrouw van eigen ideeën. Er is geen aanwezigheid van schurken.	Coco arriveert per ongeluk in de wereld van de doden en begint zijn grootvader te zoeken. Het gebruikt het gebruik van de schurkbron.
Filmconclusie	The Book of Life wil een trilogie zijn, die in deze eerste aflevering van de Day of the Dead gebruikt als accessoire voor de plot. Het richt zich echt op de liefdesdriehoek tussen de personages en genereert empathie rond Manolo.	Zoals het gebruik van de Day of the Dead waard is als de centrale as van het verhaal, verkent deze viering op een diepe manier. Het is een film die de traditionele waarden van de Mexicaanse familie wil benadrukken, omdat het zijn tradities en cultuur onderzoekt.

Andere voorbeelden

Op internet kunt u honderden vergelijkende beoordelingen vinden, gemaakt van video of schriftelijke vorm, bijvoorbeeld:

Tussen twee parfums.
Tussen twee films.
Tussen twee romans.
Tussen twee schoenenmodellen.
Tussen twee koptelefoonmodellen.
Tussen twee smartphones.
Tussen twee tennisrackets.

Kan u van dienst zijn: ASSIPTION: Betekenis, oorsprong, antoniem, synoniem, voorbeelden

Hier is een vergelijkende recensie gemaakt op video tussen een Harry Potter -film en het bijbehorende boek:

Referenties

Carrascalao gehoord, j. (2018). Schrijven in vergelijkend essay. Opgehaald uit insightpublications.com.Au
Díaz, V. (2018). Welke emoties voelen honden? Opgehaald uit expertanimal.com
Duke Mirón, V. (2017). Emoties bij honden. Opgehaald uit Myanimals.com
Denkbeeldig, a. (2020). Samenvatting van de film. Opgehaald uit cultuur.com
Martínez Argüello, J. (2020). Gids voor de uitwerking van een vergelijkende beoordeling. Opgehaald van Leo.Uniandes.Edu.co
Rivieren u., S. M. (2020). Review of the Book of Life (The Book of Life) van Jorge Gutiérrez. Opgehaald van Cinevistablog.com
Walk, K. (1998). Hoe te schrijven in vergelijkende analyse. Opgehaald van WritingCenter.Fas.Harvard.Edu