Geschiedenis psychobiologie, wat studies, takken, concepten

De Psychobiologie Het is een discipline die menselijk gedrag bestudeert, rekening houdend met de biologische bases van het organisme. Om dit te doen, is het gebaseerd op het eigendom van de lichamen om een ​​actieve en adaptieve relatie met de omgeving te vestigen.

Op deze manier verklaart psychobiologie menselijk gedrag door relaties tussen cognitie (wat we denken) te analyseren, wat we voelen, biologische systemen en het milieu.

Psychobiologie bestudeert het zenuwstelsel, de functies ervan en het vermogen om fysiologische veranderingen te ervaren volgens hun relatie met de omgeving. Bron: Pixabay.com

Het is belangrijk om toe te voegen dat psychobiologie het product is van een lang historisch proces, het resultaat van de evolutie van de concepten van een breed scala aan studievelden zoals fysica, geneeskunde, anatomie, chemie en biologie.

De inspanning om te begrijpen hoe psychologische en biologische verbindingen menselijke ervaring vormen, biedt psychobiologie voor een uniek perspectief in de psychologie. Bovendien heeft de amplitude van de psychobiologie ertoe gebracht om er andere takken van kennis uit te komen, zoals psychofysiologie en psychofarmacologie.

[TOC]

Geschiedenis van de psychobiologie

Het oude Griekenland

Hippocrates en Alcmeón de Crotona (V en VI. C) Ze waren de eerste die van toepassing waren dat de hersenen het orgaan waren dat verantwoordelijk was voor het coördineren van de acties van de mens.

Deze conceptie was innovatief en werd geconfronteerd met het algemene voorstel van de denkers van die tijd, die beweerden dat het hart het controlecentrum was van menselijk gedrag.

Dan, Galeno (129-216 D. C), beïnvloed door de doctrines van Hippocrates en, volgens hun eigen studies en onderzoek, versterkte het concept dat de hersenen plaatst als het hoofdkantoor van intelligentie en de ontvanger van menselijke emoties.

Bovendien was Galeno ook een pionier in de wetenschappelijke observatie van fysiologische fenomenen en beoefende dissecties waardoor hij verschillende schedelzenuwen kon identificeren.

Deze bevindingen waren de sleutel tot de ontwikkeling van kennis over menselijke anatomie, met name voor het begrip van het zenuwstelsel; Vervolgens was deze informatie beslissend voor psychobiologische benaderingen.

René Descartes (1596-1650)

René Descartes was een filosoof die het idee ondersteunde over de controle die werd uitgeoefend door hersenmechanismen in menselijk gedrag. Dankzij zijn onderzoeken en observaties slaagde hij erin te bepalen dat, in tegenstelling tot dieren, de capaciteiten van de mens ver buiten de hersenen bleven, dat wil zeggen in de geest.

Op deze manier verklaarde Descartes dat de geest een entiteit is die geassocieerd is met intelligentie, emoties en geheugen, die alleen kenmerkend zijn voor mensen. Deze bevindingen bracht Descartes ertoe om een ​​dualistische conceptie voor menselijk gedrag vast te stellen, omdat het heeft gepostuleerd dat de geest en het lichaam afzonderlijke entiteiten zijn.

De rol van de hersenen in perceptie en menselijk handelen moest echter officieel worden erkend.

Kan u van dienst zijn: Autofilie: wat is, symptomen, oorzaken, gevolgen, behandeling

Charles Darwin (1809-1882)

Charles Darwin's concepten en bewijsmateriaal over de evolutie van soorten waren beslissend voor de ontwikkeling van psychobiologie. Bron: Pixabay.com

De werken en bevindingen van Charles Darwin beschreven het fenomeen van natuurlijke selectie, waardoor hij concludeerde dat de mens gewoon nog een dier was.

Bovendien in uw Evolutietheorie Hij betoogde het idee dat de mens een veranderend wezen is dat wordt beïnvloed door de omgeving waar hij woont, die tegen de oude opvatting van de mens was als iets permanent.

Deze nieuwe concepten en ideeën geïmplementeerd door Darwin werden de pijlers van wat later psychobiologie zou zijn.

Santiago Ramón y Cajal (1852-1934)

Cajal's grote bijdrage aan de evolutie van wetenschap en geneeskunde is het postulaat van de neuronale theorie. Daarin toonde de onderzoeker aan dat neuronen de basis- en functionele structuren van het zenuwstelsel zijn.

Evenzo wees hij uit dat neuronen discrete entiteiten zijn met uitbreidingen en dat de relatie tussen hen door aaneengesloten is; Dit diende vervolgens om het concept van synaptische verbinding tot stand te brengen. Deze bevinding over het type verbinding tussen neuronen was beslissend voor de ontwikkeling van takken van psychobiologie zoals psychofarmacologie.

Ivan Pávlov (1849-1936)

De invloed van Ivan Pavlov op de psychobiologie is uitgebreid. In feite is zijn werk aan klassieke conditionering de basis van veel onderzoek in deze discipline.

De term "klassieke conditionering" wordt gebruikt om het eerste type leren van elk mens aan te duiden en bestaat uit de reactie van het individu op milieustimuli. Op deze manier wordt het bestaan ​​van een verband tussen een nieuwe stimulus en een bestaande reflectie beschreven.

Momenteel bestudeert psychobiologie de neuronale mechanismen die dit soort leren bepalen en de rol van pavloviaanse conditionering bij aanpassing.

Donald Hebb (1904-1985)

Psychobiologie begon een belangrijke discipline te worden in de twintigste eeuw. In 1949 werd de eerste theorie over hersenactiviteit gepresenteerd, die bepaalde hoe psychologische fenomenen (percepties, emoties, gedachten en herinneringen worden ontwikkeld).

De theorie is ontwikkeld door Donald Hebb en is gebaseerd op de studie van synaptische verbindingen en hun relatie met leren. Dit Hebb -voorstel had een sterke impact op neuropsychologie en blijft een fundamentele referentie in onderzoekswerk.

Wat te bestuderen psychobiologie? (Studieobject)

Psychobiologie bestudeert menselijk gedrag, rekening houdend met het bestaan ​​van een biologische conditionering die wordt gekenmerkt door factoren die inherent zijn aan de soort, zoals individuele kenmerken of genetisch potentieel en de omgeving waarin het genetische expressie moduleert.

Het kan u van dienst zijn: voorbeelden van veerkracht (persoonlijke verhalen)

Voor de studie van menselijk gedrag is de belangrijkste benadering van psychobiologie de analyse van het zenuwstelsel, de functies ervan en met name het vermogen van dit systeem om fysiologische veranderingen te ervaren volgens de relatie met de omgeving.

Andere kwesties die het onderwerp zijn van de psychobiologiestudie zijn: de verwerving van taal, sociale veranderingen, persoonlijkheid, emotionele ontwikkeling, identiteitsvorming en motorische vaardigheden.

Psychobiologie vandaag

Psychobiologie wordt gekenmerkt door een breed scala aan benaderingen te hebben, daarom heeft het bij vele gelegenheden de bijdrage van andere disciplines nodig. Deze integratieve samenvloeiing heeft enkele conceptuele problemen opgeleverd, vooral bij het vaststellen van de onderzoeksdoelstellingen van psychobiologie en neurowetenschappen.

Omdat psychobiologie echter geïnteresseerd is in studie.

Takken van psychobiologie

Psychofysiologie

Het is de studie van fysiologische processen (neuronale activiteit, metabolisme, bloedstroom, zelfregulatie) die gerelateerd zijn aan het psychische leven en gedrag.

Psychofarmacologie

Psychofarmacologie is een discipline die de werking van drugs over gedrag en emoties bestudeert.

Op zijn beurt analyseert het het gebruik van farmacologische behandelingen en hoe ze elkaar aanvullen in de manier waarop ze handelen op psychobiologische aandoeningen zoals depressie, angst, bipolariteit, aandachtstekortstoornis, hyperactiviteit, dementie of de adicties.

Neuropsychologie

Neuropsychologie is een specialiteit die behoort tot de neurowetenschappen die de relatie bestuderen tussen mentale, gedragsprocessen en hersenen.

Op deze manier behandelt het de diagnose en behandeling van cognitieve, gedrags- en emotionele problemen die het gevolg kunnen zijn van verschillende processen die het normale hersenfunctioneren beïnvloeden.

Vergelijkende psychologie

Vergelijkende psychologie bestudeert het gedrag en het mentale leven van dieren (inclusief de menselijke soort), gebaseerd op het idee dat er bepaalde kenmerken hiervan zijn die in de loop van de tijd zijn geëvolueerd.

Daarom bestudeert vergelijkende psychologie de overeenkomsten en verschillen in de evolutie van het gedrag en de geesten van soorten.

Gedragsgenetica

Gedragsgenetica bestudeert onderwerpen zoals perceptie, leren, geheugen, motivatie, psychologische stoornissen, onder andere, maar uit een genetische benadering. Op deze manier is uw onderzoeksdoelstelling om de bijdrage van genetica in het bijzonder gedrag te bepalen.

Ontwikkelingspsychobiologie

Deze discipline bestudeert de wijzigingen in het gedrag in de loop van de tijd, dus het dekt de periode van de geboorte van het individu tot zijn dood.

Prominente concepten

Genot

Een gen is de eenheid van genetische overerving. Ze worden overgedragen van ouders naar kinderen en hebben de nodige informatie om de kenmerken van het individu te bepalen.

Het kan u dienen: milieupsychologie: geschiedenis, welke studies, toepassingen

Neuron

Neuronen zijn zenuwcellen die stimuli vastleggen en zenuwimpuls uitvoeren door verbindingen die synapsen worden genoemd.

Neuronale synaps

Neuronale synaps is de impulstransmissiezone tussen twee neuronen of tussen een neuron en een klier of een spiercel. Afhankelijk van de vorm van transmissie zijn elektrische synapsen en chemicaliën gedefinieerd.

Genetisch erfgoed

Genetische overerving is de overdracht -van ouders naar kinderen -van de noodzakelijke informatie (genetisch materiaal) voor een bepaald kenmerk of functie. Het wordt gedaan door de gameten (ovules en sperma) van de ouders.

De informatie in de genen kan echter fouten (mutaties) hebben die de functie van het gen veranderen. Deze wijzigingen kunnen van ouders naar kinderen worden overgedragen en genetische ziekten veroorzaken.

Cognitieve functies

Cognitieve functies zijn mentale of intellectuele processen zoals het vermogen om op te letten, te onthouden, te produceren en te begrijpen, problemen op te lossen en beslissingen te nemen.

Evolutie

In de biologische wetenschappen is evolutie de verandering in de kenmerken van een soort voor verschillende generaties, dit proces wordt bevorderd door natuurlijke selectie.

Gedrag

Gedrag is de manier om zich te gedragen voor mensen of dieren in de verschillende contexten van het leven. Op deze manier is de studie van gedrag de beschrijving van de acties die door een individu worden uitgevoerd tegen de stimuli en de verbinding die zich vestigt met hun omgeving.

Referenties

1. Adelstein, J., Shehzad, Z., Mennes, m., DeYoung, c., Zuo, x., Kelly, c., Margulies D., Bloomfield, een., Grijs, j., Castellanos, f., Milham, p. (2011). Persoonlijkheid wordt weerspiegeld in de intrinsieke functionele architectuur van de hersenen. PLOS ONE, 6 (11). Ontvangen op 28 oktober 2019 van PubMed-NCBI.
2. Bouchard, T., McGue Jr M. (2003). Genetische en omgevingsinvloeden op menselijke psychologische verschillen. J Neurobiol, 54: 4-45. Ontvangen op 27 oktober 2019 van PubMed-NCBI
3. Greene, J., Nystrom, L., Engell, een., Darley, J., Cohen J. (2004). De neurale bases van cognitief conflict en controle in moreel oordeel. Neuron, 44: 389-400. Ontvangen op 28 oktober 2019 van PubMed-NCBI.
4. Terracciano, een., Sanna, s., Uda, m., Deiana, B., Usala, g. (2010). Genoombrede associatie scan voor vijf belangrijke dimensies van persoon. Mol Psychiatry, 15: 647-656. Ontvangen op 28 oktober 2019 van PubMed-NCBI
5. Ardila, een. (2013) Naar nieuwe neuropsychologie voor de XXI Century.Archives of Clinical Neuropsychology, 28: 751-762. Ontvangen op 29 oktober 2019 van ResearchGate.
6. Gunnar M. (2017). Sociale buffering van stress in ontwikkeling: een carrièreperspectief. Perspectieven op psychologische wetenschap: A Journal of the Association for Psychological Science, 12 (3), 355-373. Opgehaald op 28 oktober 20019 van ResearchGate.
7. Kozasa, E, Huhu, H., Monson H., Pinto c., Garcia, l., CSermak, m., Mello, m., van Araújo Moraes, L., Tufik, s. (2010). Mind-body interventies voor de behandeling van slapeloosheid: een overzicht. Braziliaanse Journal of Psychiatry, 32 (4), 437-443. Ontvangen op 27 oktober 2019 van Scielo.
8. Casey, B., Jones, RM., Hare ta. (2008). De tienerhersenen. Ann N en Acad Sci. 1124: 111-126. Ontvangen op 30 oktober 2019 van PubMed-NCBI.