Denkprocessen wat zijn en wat zijn (met voorbeelden)

Wat zijn de denkprocessen?

De gedachtegangen Ze zijn de reeks acties waarmee de mens in staat is om kennis uit te werken op basis van interne en externe stimuli, zoals mentale representaties. Deze processen komen in de geest voor en zijn van fundamenteel belang om de ontvangen informatie te verwerken.

Een van de kenmerken van de mens is het vermogen tot schepping en zijn mentale vermogen. Deze twee capaciteiten zijn grotendeels mogelijk dankzij het feit dat hun hersenen kennis van elk object, ding of ervaring kunnen absorberen en in de toekomst kunnen gebruiken.

Een van de belangrijkste factoren binnen het menselijk denken is leren. Om te kunnen optreden, zijn processen zoals observatie, vergelijking, classificatie, analyse of beschrijving noodzakelijk.

De meest directe processen ontvangen de denominatie van fundamentele mentale processen, terwijl anderen worden gebeld Integratieve mentale processen.

Elke keer dat de mens informatie uit het buitenland vastlegt, lanceert hij die processen om nieuwe kennis op te bouwen. Met hen is het vermogen om te denken, informatie te verwerken, te gebruiken die kennis die is opgenomen voor toekomstige gebeurtenissen of een kritische houding heeft gebouwd.

Fundamentele denkprocessen

De basisprocessen van het denken zijn direct gerelateerd aan hoe elk individu de realiteit waarneemt om hem te omringen. Onder hen zijn die van observatie, vergelijking, relatie, classificatie en ordening.

Observatie

Observatie is het meest eenvoudige denkproces. Het bestaat samenvattend uit om aandacht te schenken aan een object of situatie met als doel de kenmerken van zijn kenmerken goed te onderscheiden. Uit dit proces worden de meest relevante gegevens over wat wordt waargenomen verkregen.

De observatie bestaat uit twee fasen. De eerste ontwikkelt zich wanneer menselijke zintuigen (weergave, oor, aanraking, smaak of geur) het object of situatie in kwestie vastleggen. De tweede, later in de tijd, treedt op wanneer de geest de informatie reconstrueert door de zintuigen.

Het kan u van dienst zijn: gerichte aandacht

Met deze laatste fase bewaart de persoon de informatie over de kenmerken van wat er in zijn gedachten wordt waargenomen, waar het nog moet worden gebruikt in de toekomst.

Aan de andere kant kan de observatie van twee soorten zijn: direct of indirect. In het eerste geval wordt het object of de situatie rechtstreeks vastgelegd door de zintuigen van de persoon. Indirecte observatie treedt ondertussen op wanneer die informatie afkomstig is van een secundaire bron, zoals andere mensen of in een boek gelezen.

• Als voorbeeld kunt u wijzen op de observatie van een auto die op een specifieke plaats een ongeluk heeft geleden. De persoon die observeert verzamelt alle informatie die door zijn zintuigen wordt aangeboden: type auto, welke schade hij heeft, de tijd die hij heeft plaatsgevonden en, als hij met getuigen kan spreken, de oorzaak van het ongeval en zijn resultaten.

Beschrijving

Zodra het object of de situatie is waargenomen en de geest de informatie heeft ingediend, is het volgende proces dat plaatsvindt dat van de beschrijving.

In deze stap beveelt de geest de gegevens die zijn verkregen om een ​​duidelijke beschrijving ervan te hebben. Hiermee kun je je precies het object of de situatie in kwestie voorstellen, wat bijdraagt ​​aan het beeld van elk van de kenmerken zonder het opnieuw te hoeven observeren. Deze beschrijving kan subjectief of objectief zijn.

Om het proces te ontwikkelen, beantwoordt de geest verschillende vragen over wat wordt waargenomen: wat is?, hoe is?, Welke kenmerken heb je? En wat is uw functie?, onder andere.

• Een voorbeeld van dit proces zou zijn hoe de geest de verkregen informatie opslaat na een landschap te hebben waargenomen. Met de verkregen gegevens is elk hoofdelement geïnternaliseerd zodat de persoon later het goed geordende beeld kan herstellen en met al zijn kenmerken.

Kan u van dienst zijn: 11 voordelen van het verlaten van alcohol voor de gezondheid

Vergelijking

Dit proces is beschreven als de uitbreiding van de observatie. In dit geval vergelijkt de geest de kenmerken van twee of meer objecten of situaties tijdens het observeren.

In deze vergelijking worden zowel gemeenschappelijke elementen als verschillen geïdentificeerd, kijkend naar zowel kwalitatieve als kwantitatieve variabelen. Hiermee heeft de organisatie van informatie in de geest de voorkeur.

Het bereik dat gaat van de identieke (wanneer de waargenomen objecten hetzelfde zijn) naar het tegenovergestelde (indien tegenovergestelde) is progressief en bevat parameters als vergelijkbaar of verschillend.

• Dit soort processen worden uitgevoerd, bijvoorbeeld wanneer verschillende mensen worden geobserveerd, kijken naar aspecten zoals lengte.

Essentiële kenmerken-relaties

Alle gegevensproducten van observatie en vergelijking worden door de geest verwerkt om relaties tussen hen te vinden.

Het treedt op wanneer, na het observeren en selecteren van een hoofdvariabele, de geest de overeenkomsten of verschillen uitwerkt.

• In dit proces vertelt de persoon bijvoorbeeld de verschillende kleuren van een object dat is waargenomen en vindt het meest vergelijkbare of meest ongelijksoortige.

Classificatie

Het belangrijkste doel van dit proces is om de best mogelijke classificatie te maken. Om dit te doen, is het essentieel om de meest opvallende variabele van het object en de situatie te kiezen.

Zodra deze variabele is geselecteerd, beveelt de geest de verschillende elementen waargenomen. Het is niet nodig dat de variabele fysiek is (kleur, grootte, hoogte, enz.), maar het kan ook het gebruik of ander element van belang zijn.

Het primaire doel van de classificatie is om de best mogelijke volgorde te vinden, wanneer de tijd voor het zoeken naar een bepaald element dat is geclassificeerd, het gemakkelijker is om te vinden om te vinden

• Als bijvoorbeeld verschillende apparaten zijn waargenomen, zou een mogelijke classificatie volgens de functie ervan zijn: in de koelkast, warmte, schone kleding, enz.

Kan u van dienst zijn: cognitieve vervormingen: kenmerken, typen en voorbeelden

Integratieve denkprocessen

Nadat de basisprocessen zijn voltooid, kan de persoon de verkregen informatie gebruiken om de gedachte op te geven. Dat is wanneer de integratieve processen verschijnen.

Analyse en synthese

Tijdens de analyse scheidt de geest elk van de componenten van de objecten of situaties waargenomen om de basisprincipes te vinden. Om dit te doen, scheiden de verschillende variabelen en kenmerken überhaupt om te analyseren.

Volgens het voorbeeld van apparaten zou met dit proces elk van de variabelen worden geanalyseerd, van hun functie tot hun grootte. Deze analyse moet een definitief doel hebben, zoals het vinden van het apparaat dat aan onze behoeften voldoet.

Samen met de analyse is het syntheseproces. Het gaat erom een ​​conclusie te komen met alle verkregen informatie.

Deze conclusie heeft een belangrijk subjectief element, omdat twee verschillende mensen verschillende conclusies kunnen trekken over hetzelfde object. Men kan dus meer belang hechten aan de grootte van de ene auto, terwijl de andere zich richt op benzine -uitgaven.

Onderzoek

Met dit proces evalueert en vraagt ​​het individu een oordeel over het object of de situatie die heeft geobserveerd.

Deze stap is ontwikkeld op alle gebieden van het leven. Als voorbeeld vindt dit proces plaats wanneer iemand zijn beoordeling moet geven over de vraag of een boek geschikt is om op school te worden gebruikt. De persoon die verantwoordelijk is voor het nemen van de beslissing moet het lezen en een oordeel vellen met alle gegevens onder uw krediet.