Concrete gedachte

Wat is een concrete gedachte?

Hij concrete gedachte Het is een soort gedachte die zich richt op de fysieke wereld en zijn elementen. Het wordt beschouwd als het tegenovergestelde van abstract denken en mensen gebruiken het om na te denken over feiten, over het hier en nu, over fysieke objecten en over letterlijke definities.

Het wordt ook wel letterlijk denken genoemd en is gebaseerd op wat je hier en nu kunt ervaren, wat je kunt luisteren, voelen en zien. Jonge kinderen zijn bijvoorbeeld concrete denkers; Ze denken aan een object dat tegenover hen wordt geconfronteerd en als ze er niet zijn, denken ze er niet meer aan.

Concreet denken, vanwege het fundamentele belang voor ons overleven, is de eerste die kinderen leren domineren. Zeer jonge baby's denken extreem concreet en bereiken het punt om niet in staat te zijn om te bedenken dat een object bestaat als ze het niet kunnen zien.

Dit soort gedachten is echter niet voldoende voor een persoon om een ​​normaal leven te hebben. Als iemand stagneert in de ontwikkelingsstadia waarin alleen concreet denken wordt gebruikt, is het zeer waarschijnlijk dat het autistisch spectrum of soortgelijke aandoeningen ontwikkelt.

Kenmerken van concrete gedachten

Hieronder zullen we enkele van de belangrijkste kenmerken van concrete gedachten zien.

Het richt zich alleen op wat hier en nu aanwezig is

Een persoon die meer aan het denken had dan concreet, zou niet in staat zijn om na te denken over iets dat niet aanwezig is in hun onmiddellijke realiteit.

Daarom is dit soort gedachten niet geldig om de toekomst te plannen, conclusies te trekken of metaforen uit te voeren.

Het vereist nauwelijks mentale verwerking

Omdat het zich richt op een zeer basaal deel van de realiteit, besteedt concrete gedachte nauwelijks mentale energie uit en vereist geen geweldige verwerkingscapaciteit. Daarom is het degene die in het algemeen wordt gedaan wanneer er een hersenprobleem is of de persoon in een veranderde staat van bewustzijn is.

Kan u van dienst zijn: hoe u een gelukkig stel kunt zijn: 10 tips die werken

Sommige studies tonen in feite aan dat het vermogen om te denken dat beton wordt gedeeld door veel diersoorten.

Alleen sommige soorten primaten konden abstract denken. En toch zou dit vermogen op een zeer beperkte manier aanwezig zijn.

Richt zich op de feiten

Concreet denken is alleen in staat om met het voor de hand liggende om te gaan, met de eerste verklaring die kan worden gegeven aan wat er gebeurt.

Daarom is het niet effectief om te zoeken naar verschillende theorieën over een situatie. Het wordt ook niet gebruikt om de verborgen redenen achter een actie of moment te zoeken.

Is gebaseerd op de zintuigen

De enige geldige informatie voor de persoon die alleen concreet denken gebruikt, is wat van zijn zintuigen komt. Dus als iemand geen abstracte redenering kan gebruiken, zou het dus niet in staat zijn om generalisaties te maken of te proberen te begrijpen waarom van wat er gebeurt.

Aan de andere kant zou de persoon die alleen concrete redenering gebruikt, geen concepten begrijpen zoals emotie, verlangen of doel. Ik zou me alleen zorgen kunnen maken over de meest elementaire overleving en op dit moment leven.

Verschillen met abstract denken

Nu we hebben gezien wat precies het concrete gedachte is, hoe komt dit uit de samenvatting? Zijn twee gezichten van dezelfde valuta? Of integendeel, het zijn totaal verschillende vaardigheden?

Moeite om het te verwerven

Enerzijds kunnen we zien dat abstract denken veel ingewikkelder is om zich op evolutionair niveau te ontwikkelen. Slechts enkele van de bovenste dieren zouden het hebben kunnen genereren; En onder hen, alleen mensen echt complex.

Binnen onze eigen ontwikkeling als mensen kunt u precies hetzelfde patroon zien. Kinderen leven praktisch hun hele kindertijd en gebruiken niets meer dan concreet denken.

Dus, net voordat ze de adolescentie betreden, kunnen ze gaan nadenken over iets dat op dat moment niet aanwezig is. En toch, op dit moment zou het vermogen om abstract te denken niet volledig worden gevormd.

Kan u van dienst zijn: gevoel van verbondenheid

Het impliceert verschillende gebieden van de hersenen

De nieuwste vooruitgang in neurowetenschappen suggereren dat abstract denken veel meer aanwezig is in de prefrontale cortex, het laatste deel van de hersenen om zich op evolutionair niveau te ontwikkelen.

Hoewel concreet denken er ook mee verband houdt, impliceert het ook andere gebieden die verantwoordelijk zijn voor het verwerken van informatie uit de zintuigen.

We kunnen dus bevestigen dat de twee soorten gedachten vaardigheden zijn die zich op verschillende tijdstippen van onze geschiedenis als soort hebben ontwikkeld. Daarom kunnen we, ondanks dat ze veel dingen gemeen hebben, niet bevestigen dat het een enkel mentaal proces is.

Verschillen in intelligentie

Concreet denken heeft nauwelijks invloed op intelligentie (omdat het vermogen om het te gebruiken bij alle mensen erg vergelijkbaar is).

Verschillen in het vermogen om abstract denken te gebruiken, veroorzaken echter verschillende niveaus van intellectueel quotiënt.

Abstract denken helpt mensen dus capaciteiten te gebruiken zoals taal, creativiteit of logica. Zonder dit vermogen zou de overgrote meerderheid van de vooruitgang die we als soort hebben geboekt gewoon bestaan.

Er zijn verschillende soorten abstract denken

Concreet denken richt zich alleen op de feiten, in wat kan worden waargenomen door het uitzicht, het oor en de rest van de zintuigen. Daarom laat het niet veel interpretaties achter.

Abstract denken, veel complexer zijn, kan echter in veel richtingen worden ontwikkeld tegen dezelfde stimulus.

We kunnen dus verschillende soorten van deze variant van het denken vinden; Bijvoorbeeld, uiteenlopend denken, analytisch denken aan kritisch denken of convergent denken.

Voorbeeld van concrete gedachten

Een van de beste manieren om te begrijpen welk concreet denken precies is.

Het kan u van dienst zijn: 13 voordelen van reizen voor lichamelijke en geestelijke gezondheid

Ontwikkelingspsychologen hebben dit fenomeen bestudeerd op basis van de verschillende fasen waarmee mensen passeren wanneer we groeien.

In de specifieke redeneerfase zijn kinderen dus niet in staat om de informatie die ze ontvangen van hun zintuigen met elk type logica te verduidelijken. Een klassiek voorbeeld hiervan is het experiment van plasticineballen.

Plasticine Ball Experiment

De studie bestaat uit het volgende. De experimentator neemt twee plasticineballen van duidelijk verschillende maten en leert hen een kind in een specifiek redeneerpodium.

Na te hebben gevraagd welke van de twee het meer plasticine heeft, verplettert de psycholoog de kleinste van hen die het een langwerpige vorm geven, en stel ze opnieuw dezelfde vraag. Dit, gezien het zien van dat plasticine nu meer ruimte inneemt dan de andere bal, antwoordt dat de grootste degene is die een langwerpige vorm heeft.

Zoals u kunt zien, kan het kind niet begrijpen dat, als een van de stukken minder hoeveelheid plasticine had en er niets is toegevoegd, het onmogelijk is dat nu meer is dan de andere. Dit gebeurt omdat in dit stadium niets meer dan concreet denken wordt gebruikt.

Omdat de zintuigen van het kind hem vertellen dat langwerpige plasticine meer ruimte inneemt, gelooft hij dat hij het meest heeft, ondanks het bewijs dat mensen die abstract denken gebruiken kunnen zien.

Andere voorbeelden

• Een persoon met concrete gedachte begrijpt de uitdrukkingen letterlijk: "in de wolken zijn" kan het letterlijk begrijpen als iemand die een van de wolken van de hemel is.
• Een kind wordt een chocolade getoond en wanneer hij verborgen is, stopt hij met denken aan haar.
• Een kind ziet een auto en denkt aan hem, zijn vorm, niet aan andere mogelijkheden.