Complexe denkvaardigheden, Morin -concept, voorbeelden

Complexe denkvaardigheden, Morin -concept, voorbeelden

Hij Complex denken Het is een reeks mentale vaardigheden waarmee we geavanceerde acties kunnen uitvoeren, zoals het begrijpen van concepten, het genereren van originele ideeën, het gebruik van logica en ontbindende problemen in hun eenvoudigste delen. Het is een fundamenteel soort gedachte om succes te behalen in veel verschillende gebieden, en is nauw verwant aan intelligentie.

Mensen met een grote capaciteit om complex denken te ontwikkelen, zijn meestal een goed begrip van de basis van verschillende ideeën en concepten. Ze kunnen ook de relatie vinden tussen informatie uit verschillende bronnen; En ze hebben over het algemeen een goede verbeelding, ze zijn goed om argumenten te creëren en te verdedigen op basis van bewijsmateriaal.

Bron: Pixabay.com

Integendeel, mensen met problemen op dit gebied hebben meestal problemen met het begrijpen van nieuwe ideeën en concepten zonder hulp of veel moeite. Bovendien hebben ze meestal meer "gelezen tussen regels" en maken ze conclusies. Daarom zijn ze meestal afhankelijk van hun bestaande kennis in plaats van te proberen nieuwe ideeën of manieren van denken te ontwikkelen.

Zoals in veel andere gebieden is complex denken echter iets dat kan worden getraind. Aan de andere kant kunnen factoren zoals kennis van elke persoon over een bepaald gebied, of hun interesse daarin, hun vermogen om dit vermogen op dat gebied te gebruiken sterk beïnvloeden.

[TOC]

Complexe gedachte aan Edgar Morin

Edgar Morin

Het concept van complexe gedachten werd voor het eerst beschreven door de filosoof en epistemoloog Edgar Morin. Voor deze denker heeft het vermogen om op een complexe manier te denken te maken met de mogelijkheid om verschillende vlakken van de realiteit met elkaar te verbinden. Vanwege de groeiende complexiteit van ons milieu is het een fundamenteel vermogen om erin te ontwikkelen.

Het concept van complexe denken staat in contrast met de traditionele visie op de processen van de geest als lineair en eenvoudig. Edgar Morin beschreef het als een interdisciplinair, fundamenteel vermogen voor alle gebieden waarvoor het nodig is om schijnbaar onafhankelijke informatie te relateren of complexe problemen op te lossen en op te lossen.

Morin was de eerste die enkele van de belangrijkste kenmerken van complexe denken postuleerde. De belangrijkste waren de diaphy (waardoor de consistentie van een denksysteem verschijnt wanneer een paradox wordt gepresenteerd), de recursie (de mogelijkheid om het systeem door te veranderen feedback) en hologramia (de relatie tussen de partijen tot het geheel).

Daarom is complex denken een gedachte -strategie die probeert een zeer breed fenomeen te begrijpen dat zijn specifieke componenten bestudeert. Afhankelijk van wat er is ontdekt uit deze componenten en externe informatie, is wat als vanzelfsprekend is beschouwd op het fenomeen in het algemeen gewijzigd.

Kan je van dienst zijn: bleke ballon

Volgens Edgar Morin behoort de studie van complex denken tot het gebied van epistemologie; dat wil zeggen, naar het gebied dat de methoden bestudeert die worden gebruikt om wetenschappelijke ontdekkingen te doen.

Complexe denkvaardigheden

Gebruik complex denken correct vereist het domein van drie fundamentele vaardigheden: fundamenteel redeneren, criticus en creatief. Vervolgens zullen we zien waar elk van hen uit bestaat.

Fundamentele redenering

De fundamentele redenering is gebaseerd op de reeks kennis en informatie die we ons hele leven hebben opgedaan, door de ervaringen die we hebben geleefd, de cultuur waarin we zijn ondergedompeld, onze overtuigingen, de sociale regels van onze omgeving en de modellen waarin we Look.

Uit al deze kennis is de basisredenen verantwoordelijk voor het uitvoeren van een reeks eenvoudige functies die het mogelijk maken ze te manipuleren. Een van de belangrijkste is het onthouden, onthouden en toepassen van al die ideeën die eerder zijn verworven en van toepassing.

Bovendien geeft fundamenteel denken ons ook metacognitiecapaciteit; dat wil zeggen, het vermogen om te beseffen wat we weten en wat niet. Dit is erg belangrijk om onze redeneringsprocessen te verbeteren en nieuwe informatie te verkrijgen op het moment dat we nodig hebben.

Hoewel fundamenteel redeneren de eenvoudigste van de drie typen is, is het aan de basis van complexe gedachte; en het beheersen van de componenten is essentieel om de andere twee soorten redeneren effectief te gebruiken.

Kritisch denken

De tweede vaardigheid die complex denken vormt, is cruciaal redeneren. Het is een set tools die, in plaats van te dienen om nieuwe kennis te verwerven zoals bij Basic, worden gebruikt om alle ideeën die al in ons geheugen aanwezig zijn te reorganiseren.

Dus met kritieke redenering kunnen we heroverwegen wat we al weten en nieuwe toepassingen vinden, zodat het nuttiger is dan het alleen maar manipuleren van de manier waarop we het voor het eerst onthouden. Het is daarom een ​​complexer en moeilijker proces om basis redenering uit te voeren.

Kan je bedienen: experimentele psychologie: geschiedenis, methode en kenmerken

Maar hoe werkt kritisch redeneren? De belangrijkste functies zijn het analyseren van de kennis die we al eerder hebben opgedaan, waardoor patronen worden gevonden, de belangrijkste ideeën ontdekt en de informatie classificeert; Evalueer alles wat we hebben geleerd; en verbindingen maken tussen de verschillende gegevens die we in de geest hebben, met behulp van logica, aftrek en inductie.

Creatief redeneren

Het laatste niveau van complexe gedachte omvat al die vaardigheden die worden gebruikt om nieuwe kennis te creëren van iedereen die eerder heeft verworven. Het is een set zeer gecompliceerde hulpmiddelen om te gebruiken, en dat het over het algemeen nodig is om te oefenen voordat ze ze volledig kunnen domineren.

Het creatieve redeneren van de basis van pure kennis die is verworven door basisdenken, of degene die we hebben gereorganiseerd met de criticus. Vanaf hier worden vaardigheden zoals synthetisatie, uitwerking, creativiteit of verbeelding gebruikt om nieuwe ideeën, manieren van denken en concepten te ontwikkelen.

Alle kennis gemaakt van creatief redeneren moet later worden geëvalueerd via de criticus. Bovendien is ontdekt dat het noodzakelijk is om een ​​groot domein van de andere twee te hebben om dit derde niveau te ontwikkelen. Veel experts zijn het erover eens dat deze vaardigheden degenen zijn die echt complex denken uitmaken.

Concept van complexiteit

Het concept van complexiteit hoe het vandaag wordt begrepen, werd ontwikkeld door Edgar Morin in zijn studie van epistemologie en rationaliteit. Volgens deze auteur is het het idee dat alle elementen van de wereld onderling verband houden en daarom deel uitmaken van grotere systemen dan zichzelf in plaats van geïsoleerde objecten.

De complexiteit is dat geen enkel element van de realiteit kan worden bestudeerd als een individuele entiteit, maar moet worden begrepen op basis van zijn relaties met de omgeving waarin het zich bevindt en met de rest van de elementen die een set vormen.

Voor Morin, realiseer je het bestaan ​​van deze relaties en de complexiteit van onze omgeving kan een grote paradigmaverschuiving betekenen. We hebben ons over het algemeen de neiging om ons te concentreren op het beton en onmiddellijk waarneembaar; Maar volgens zijn complexiteitstheorie zou dit ons niet echt helpen de wereld te begrijpen die ons in zijn geheel omringt.

Dit idee van de complexiteit van onze omgeving bracht Morin ertoe een nieuw onderwijsmodel op te richten, dat zich richtte op het leren van studenten om hen eenvoudigweg een reeks gegevens te verstrekken om te onthouden. Dat wil zeggen, in plaats van zich te concentreren op fundamentele redenering, was zijn voorstel om studenten kritische en creatieve denkvaardigheden te leren.

Can You van dienst: Frederick Herzberg: Biografie, theorie, bijdragen en werken

Later is ontdekt dat zich bewust zijn van de complexiteit van alle fenomenen die ons omringen erg nuttig is bij het uitvoeren van bepaalde acties, zoals het creëren van iets nieuws, rationeel denken of nieuwe vaardigheden verwerven.

Complexe gedachte voorbeelden

Het concept van complex denken kan ingewikkeld zijn om op een abstracte manier te begrijpen. Daarom vindt u een lijst met voorbeelden waarin deze mogelijkheid om verschillende doeleinden te bereiken wordt gebruikt.

- Een persoon probeert de behoeften van een vriend te begrijpen, die zich bijzonder agressief gedraagt. In plaats van boos te worden en van hem weg te komen, probeert het individu te begrijpen wat er achter kan zijn en welke gevoelens hem ertoe brengen zich zo te gedragen.

- Het hoofd van een bedrijf moet een conflict tussen twee werknemers oplossen. Om dit te doen, moet u naar zowel het standpunt luisteren, proberen de gemeenschappelijke punten te vinden en te beslissen of er een oplossing is die de twee kan bevredigen.

- Een team van wetenschappers ontwikkelt een gezamenlijk project dat zal dienen om een ​​van de belangrijkste theorieën van het fysica -veld te bevorderen. Om dit te doen, moeten hun componenten niet alleen alle nu beschikbare informatie bestuderen, maar ze moeten nieuwe hypothesen formuleren en tests ontwikkelen om ze te controleren.

- Een fictieschrijver moet zijn ideeën organiseren om de plot van een verhaal te creëren. Om dit te doen, moet u rekening houden met de persoonlijkheden van zijn verschillende personages, hun motivaties en de manier waarop ze het meest zullen handelen.

Referenties

  1. "Complex denken" in: gezichten van leren. Ontvangen op: 8 oktober 2019 van Faces of Learning: FacesofArning.netto.
  2. "De 7 belangrijke berichten van complex denken" op: maximulatie. Opgehaald op: 8 oktober 2019 van maximulatie: maximulatie.com.
  3. "Edgar Morin: echter in lof van complex" in: CNRS News. Ontvangen op: 8 oktober 2019 van CNRS Nieuws: nieuws.CNR's.fris.
  4. "Complexe denkvaardigheden" in: ontwikkeling van complexe denkvaardigheden. Opgehaald op: 8 oktober 2019, De ontwikkeling van complexe denkvaardigheden: DHPCFIQBUAP.Blogspot.com.
  5. "Complex denken" in: mogelijkheden om te leren. Ontvangen op: 8 oktober 2019 van mogelijkheden voor leren: mogelijkheden voorlagen.com.