Situationeel leiderschap

Situationeel leiderschap
Situationeel leiderschap is een model waarbij de leider zich aanpast aan de kenmerken van de mensen die hij regisseert

Wat is situationeel leiderschap?

Hij situationeel leiderschap Het is een leiderschapsmodel dat gedurende verschillende decennia wordt ontwikkeld door Paul Hersey en Kenneth Blanchard. Zijn vakgebied is de manier waarop het gedrag van een leider verandert, afhankelijk van het type mensen dat hij moet regisseren en zijn ontwikkelingsniveau.

Een van de belangrijkste ideeën van deze theorie is dat er geen enkele manier is om zich als een leider te gedragen. Integendeel, elementen zoals de situatie of het niveau van volwassenheid van zowel de leiders als van de volgers zullen bepalen welke de beste strategie is om effectief te leiden.

Momenteel hebben de twee auteurs die het model hebben gemaakt hun eigen bedrijf opgericht, dus de theorie over situationeel leiderschap heeft twee verschillende paden gevolgd. 

Situationeel leiderschapsmodel

De basis van het situationele leiderschapsmodel is het idee dat Er is geen enkele manier om een ​​groep te regisseren. Integendeel, afhankelijk van factoren zoals de kenmerken van de volgers of de aard van de te uitvoeren taak, Elke situatie vereist een andere manier Om de teugels te nemen.

Volgens deze theorie moet een goede leider in staat zijn Pas uw gedrag aan en manier om de specifieke omgeving te richten waarin deze wordt gevonden.

In hun studies probeerden Paul Hersey en Kenneth Blanchard te onderscheiden wat de meest voorkomende leiderschapstypes waren, en met wat voor soort ondergeschikten elk van hen het meest effectief was.

Het model van Blanchard en Hersey onderscheidt vier soorten leiderschap, afhankelijk van de hoeveelheid managementgedrag die de leider heeft, en de steun die hij aan zijn ondergeschikten toont.

Evenzo worden "volwassenheidsniveaus" van werknemers onderscheiden, afhankelijk van hun competentie om de taak uit te voeren die ze moeten uitvoeren, en de mate van toewijding die ze bereid zijn te verwerven met hun verplichtingen en hun motivatie om bij hen te voldoen.

Soorten leiderschap

Volgens Blanchard en Hersey moet een leider zijn manier aanpassen om zich met zijn ondergeschikten te gedragen, voornamelijk afhankelijk van het volwassenheidsniveau hiervan.

Het kan je van dienst zijn: sociodrama: waar is het voor, structuur en hoe het wordt gedaan

Dus, afhankelijk van of ze zeer managers moeten zijn (dat wil zeggen, bevelen geven) en of ze hun werknemers steun moeten tonen of niet, kunnen vier leidingniveaus worden onderscheiden.

Deze vier niveaus zijn bekend met verschillende namen, maar de meest voorkomende zijn:

- Inspraak.

- Verkopen.

- Deelnemen.

- Delegeren.

Geen van de vier stijlen is beter dan andere, integendeel, elk van hen zal min of meer nuttig zijn, afhankelijk van de situatie. Vervolgens zullen we zien wat precies.

Niveau 1: zeg

Niveau 1 staat ook bekend als "direct". In dit soort leiderschap heeft de leider te maken met werknemers die niet competent zijn in hun taken, en die ook niet gemotiveerd zijn om ze goed te doen.

Over het algemeen zijn volgers met wie het nodig is om deze stijl te gebruiken gewoon nieuw in hun werk en hebben geen ervaring.

Op dit niveau ontvangt de werknemer informatie van de leider, niet alleen over zijn definitieve doelstelling, maar ook over elk van de tussenliggende taken die hij moet uitvoeren.

Niveau 2: verkopen

Het tweede niveau wordt "verkoop" genoemd omdat de leider zijn ondergeschikten moet kunnen overtuigen in de manier waarop hij als correct beschouwt om de taken uit te voeren, naast het idee dat ze zijn getraind om ze uit te voeren.

Het tweede niveau van leiderschap is geschikter wanneer de persoon onafhankelijk wil gaan werken, maar hij heeft nog steeds niet de nodige vaardigheden om dit correct te doen. Dat wil zeggen, zijn motivatie is hoog, maar zijn technische kennis is onvoldoende.

Het grootste probleem dat in deze situatie wordt ervaren, is onveiligheid. Daarom moet op dit niveau een leider in staat zijn om de reden voor zijn instructies aan zijn werknemer uit te leggen en aandacht te besteden aan zijn suggesties, twijfels en zorgen.

Niveau 3: deelnemen

Dit niveau wordt vooral aangegeven wanneer volgers hun taken al zelf kunnen uitvoeren, maar om een ​​of andere reden hebben ze een deel van hun motivatie verloren.

Kan u van dienst zijn: fysieke context van communicatie

Over het algemeen kunnen ze vanwege een toename van hun verantwoordelijkheden beginnen te geloven dat ze worden uitgebuit, wat hun onzekerheid zou vergroten en erger zou werken.

Het hoofddoel van het derde niveau van leiderschap is om de motivatie terug te geven aan werknemers. Om dit te bereiken, moet de leider actief deelnemen aan de beslissingsprocessen van het team. Tegelijkertijd moet je hen ondersteunen en ze de dingen laten zien die het goed doen, zodat ze hun vertrouwen herstellen.

Niveau 4: Delegate

Het laatste niveau van leiderschap is nuttig wanneer werknemers niet alleen hun taken zonder hulp kunnen uitvoeren, maar ook volledig aan hen zijn toegewijd. Daarom hebben ze geen instructies meer nodig door de leider, of hun constante steun.

De uitdaging dat leiders op het vierde niveau zijn, is dat ze hun ondergeschikten moeten kunnen vertrouwen. Deze moeten hun superieuren informeren over hun vooruitgang in de manier waarop zij meer geschikter achten.

Bovendien kunnen ze om hulp vragen op specifieke momenten waarop ze vragen hebben dat ze niet weten hoe ze moeten oplossen.

Voor- en nadelen van situationeel leiderschap

Voordelen

- Wanneer correct toegepast, kan dit situationele leiderschapsmodel in de meeste contexten erg nuttig zijn.

- Biedt verschillende alternatieven om een ​​groep mensen te leiden.

- Hiermee kunnen leiders zich beter aanpassen aan de taken die ze in handen hebben en de kenmerken van hun werknemers.

- Wanneer een leider in staat is zijn ondergeschikten echt te begrijpen en op een effectieve manier te leiden, ontwikkelen ze de neiging om zowel hun vaardigheden te ontwikkelen om hun missie uit te voeren en hun motivatie uit te voeren.

- Werknemers gaan spontaan door de verschillende niveaus van volwassenheid. Dit veroorzaakt na een tijdje de leider kan ontspannen en veel van zijn taken in zijn team delegeren.

Nadelen

- Het belangrijkste ongemak van dit model is dat het voor een onervaren leider extreem ingewikkeld kan worden om te begrijpen welk niveau van volwassenheid elk van zijn werknemers heeft.

Kan u van dienst zijn: selectief geheugen

Daarom kan het, totdat ze geen ervaring meer hebben met teams, nuttiger zijn om een ​​uniek model te hebben dan door te gaan in hun relatie met hen.

- Door het situationele leiderschapsmodel te volgen, zal een leider zich anders moeten gedragen met elk van zijn ondergeschikten. Dit houdt in dat sommige van de werknemers bijna absolute vrijheid zullen worden achtergelaten, terwijl anderen in vrijwel al hun taken worden gericht.

- Dit kan wrok veroorzaken bij werknemers, die soms kunnen voelen dat ze oneerlijk worden behandeld. Dit ongemak is niet aanwezig in andere leiderschapsmodellen, die overwegen alle ondergeschikten gelijk te behandelen.

Voorbeelden van situationele leiderschap

Nelson Mandela

Leider van Zuid -Afrika, hij werd meer dan 20 jaar gevangengezet, waarna hij president van zijn land was. Hij wist hoe hij de problemen kon identificeren die zich voordeden en kon zich aanpassen aan de verschillende situaties om hun doelstellingen te bereiken.

Jack Welch

CEO van General Electric in de jaren 80. Het bedrijf hervormde het verlaten van autocratisch leiderschap om de verantwoordelijkheid voor teams te delegeren. Het was gebaseerd op de proactiviteit en waarden die het met de werknemers deelde.

Dwight D. Eisenhower

Profiteerde van elke omstandigheid om een ​​leider te zijn, van de Tweede Wereldoorlog tot het Amerikaanse presidentschap. UU. Het was flexibel met elke situatie, en dankzij zijn capaciteit slaagde hij erin zijn land uit te voeren.

Mahatma Gandhi

Hij leidde een vreedzame revolutie tegen de Engelse regering in India, en wist hoe hij de behoeften van zijn land kon identificeren en de massa op een succesvolle manier kon verwerken.

Winston Churchill

De Engelse premier tijdens de Tweede Wereldoorlog moest Hitler niet alleen worden geconfronteerd, maar tegen de oppositie van zijn eigen partij. Hij slaagde er echter in om de angst voor de Engelsen te begrijpen en wist hoe ze ze moesten bestrijden voor hun idealen.

Referenties

  1. Situational Leadership Model (SML). Hersteld van Toolshero.com.
  2. Situationele theorie van leiderschap. Hersteld van VrywellMind.com.