Projectieve onderzoekskenmerken en methodologie

De Projectief onderzoek Het is een soort onderzoek dat bestaat uit het zoeken naar oplossingen voor verschillende problemen, het analyseren van al zijn aspecten op een integraal onderdeel en nieuwe acties voorstellen die een situatie op een praktische en functionele manier verbeteren.

Dit soort onderzoek stelt modellen voor die oplossingen genereren voor een concrete behoeften van een sociaal, organisatorisch, milieu- of speciaal kennisgebied, met het oog op de toekomst van elke context en door de situationele analyse. De wetenschappelijke methode wordt toegepast van de analyse op de projectie.

Projectief onderzoek probeert alle aspecten te overwegen die een probleem of situatie integreren, om een ​​wereldwijde en effectieve reactie te geven met het oog op de toekomst. Bron: Pixabay.com

Projectief onderzoek maakt deel uit van een reeks verkennende vormen van wetenschappelijk onderzoek dat gericht is op het verkrijgen van nieuwe kennis en de daaropvolgende toepassing ervan, om problemen of praktische vragen op te lossen.

Het staat ook bekend als het haalbare project, omdat het probeert te reageren op hypothetische toekomstige gebeurtenissen via modellen of plannen die dienen om te anticiperen op trends of, integendeel, onbekenden uit het verleden op te lossen door recente gegevens.

Dit type onderzoek wordt gebruikt in architecturale ontwerpprojecten, van software, van groepsproblemen (organisatorisch en sociaal), educatief en milieu, onder andere.

Het verschilt van speciale projecten omdat deze geen eerdere studie bevatten voor de uitwerking ervan; Aan de andere kant investeert projectief onderzoek aanvankelijk in contexten en variabelen voordat een voorstel ontstaat.

Ze worden meestal verward met projectieve technieken, maar dit zijn die door psychologen om de houding, intenties, impulsen of motieven van patiënten te kennen die moeite hebben om hun gevoelens en emoties bewust of onbewust uit te drukken.

[TOC]

Kenmerken

Dynamisch

Het verhoogt de gebeurtenissen die zich in een of meer perioden voordoen, evenals de relatie tussen deze.

Holistische

Integreert alle elementen die in bepaalde contexten plaatsvinden voor de interpretatie en projectie in de tijd.

Kan u van dienst zijn: industriële planten

Creatief

Het maakt het mogelijk om nieuwe voorstellen met vrijheid te genereren en alle scenario's te analyseren.

Participatief

Omvat alle actoren in elk van de partijen bij het onderzoeks- en planningsproces.

Transformator

Visualiseert en projecteert de acties naar specifieke doelstellingen die in de toekomst kunnen worden ontwikkeld, waardoor een bepaalde context wordt gewijzigd.

Ontwerpplannen en/of projecten

Het ontwerp van plannen wordt gemaakt met als doel een bepaalde realiteit of context te verbeteren.

Systematisch

Stelt processen en methoden voor onderzoek, analyse, uitleg en voorspelling voor bij het projecteren van het voorstel of plan.

Proactief

Stelt nieuwe acties voor om situaties te veranderen, met als doel het verbeteren van het milieu en het oplossen van het probleem en het functioneren van de geanalyseerde context.

Methodologie

Binnen het kader van het wetenschappelijke onderzoeksproces vereist projectief onderzoek een reeks stappen voordat het nieuwe acties van verandering in de verhoogde realiteit voorstelt. Deze stappen hebben te maken met de verkennende, beschrijvende en analytische fasen van het onderzoeksproces.

Op het gebied van onderzoek is het projectief een van de meest complexe; Dit is zeer volledig van toepassing op elk van de stappen van de wetenschappelijke methode.

Vervolgens zullen we de kenmerken beschrijven van elk van de fasen die het projectieve onderzoeksproces omvatten, waarin strategieën altijd worden toegepast met de maximale methodologische criteria.

Verkennende fase

In deze eerste fase worden eerdere studies onderzocht naar het onderwerp of de te ontwikkelen context, met het idee om de toegepaste methodologie, bijdragen en reikwijdte te observeren, evenals gerelateerde theorieën en concepten.

De te wijzigen gebeurtenis of context wordt uitgewerkt, het gevonden probleem en de noodzaak van de projectie die wordt verhoogd.

Beschrijvende fase

Deze sectie beschrijft de huidige situaties en behoeften van verandering in de verschillende onderzochte realiteiten, en de argumenten die het nieuwe te uitvoeren project rechtvaardigen, worden gegeven.

Kan u van dienst zijn: Indonesische vlag: geschiedenis en betekenis

De doelstellingen van het onderzoek -beide generaal als specifiek -zijn verhoogd, om de acties aan te tonen die de studie en het project zullen afbakenen.

Vergelijkende fase

Informeer naar causale elementen (evenals andere gebeurtenissen) en vergelijk ze met het te wijzigen evenement.

Benaderingen en verschillen tussen groepen worden bepaald. Het vergelijkt ook de verschillende theorieën en concepten van de geraadpleegde auteurs, evenals voorlopige studies.

Analytische fase

Op dit gebied worden de interacties van de onderwerpen van studie in het licht van de verschillende theorieën gezien hun belangen, overeenkomsten, verschillen of verwachtingen onderzocht.

Theorieën zijn chronologisch en volgens de context waarin ze zijn ontwikkeld, om de causale processen van de bestudeerde situatie aan te pakken en het evenement te veranderen of te verbeteren.

Verklarende fase

De verschillende interpretaties en verklaringen van het ontwerp, het plan of het programma worden gepresenteerd, zowel extern als intern. Het doel is om de functionele en praktische verbetering van de gebeurtenis te bereiken die u wilt aanpassen.

Voorspellende fase

Stelt de haalbaarheid van het project voor, rekening houdend met de evaluatie van de beperkingen en moeilijkheden die tijdens de uitvoering ervan worden gevonden.

De verschillende beschikbare bronnen voor de uitvoering van het project in de omgeving die worden getransformeerd (financieel, materieel, menselijk en technologisch) worden geëvalueerd.

Afhankelijk van de verzamelde gegevens worden zowel de algemene als de specifieke doelstellingen ook aangepast. Ten slotte zijn ze gedocumenteerd.

Projectieve fase

Het richt zich op projectontwerp. Selecteer de studie -eenheden en operationaliseer de variabelen en diagnostische instrumenten.

Interactieve fase

Pas de instrumenten toe en verzamel gegevens uit de onderzochte realiteit, het te wijzigen evenement en de causale processen.

Bevestigende fase

Analyseren en afsluiten met een ontwerp, voorstel of actieplan. De elementen die in dit ontwerp worden overwogen, zijn de volgende:

- De beschrijving van het programma, de specifieke verklaring en de te wijzigen gebeurtenissen, die de projectmodus opgeven.

Kan u van dienst zijn: conventionele normen

- De identificatie van ontvangers en verantwoordelijk, waardoor het profiel van elke groep onderwerpen die bij het programma betrokken zijn, wordt beschreven.

- Het doel van het programma, dat te maken heeft met de specifieke doelstellingen of prestaties die bedoeld zijn om te worden bereikt met het plan of programma.

- Het thema en de inhoud, die verwijst naar de kennisgebieden die verband houden met de acties die binnen plan moeten worden uitgevoerd.

- De ontwikkeling van activiteiten, waarbij de acties die zullen worden uitgevoerd door gebieden of gebeurtenissen van het programma worden beschreven.

- Tijd; dat wil zeggen de duur van elk gebied of fase van het programma. Dit wordt vertegenwoordigd door een schema.

- De locaties. De geografische ruimte wordt bepaald en de sociale en culturele contexten van het programma of plan worden geïdentificeerd.

- De media, die impliceert dat de verschillende materiële, technologische, menselijke en technische bronnen essentieel zijn voor de implementatie van het plan.

- De financiële middelen, een sectie waarin wordt geïdentificeerd welke en hoeveel de economische middelen en financiële hulpmiddelen zijn waarmee het project kan worden ontwikkeld.

Evaluatiefase

Toont de reikwijdte van het project in het uiteindelijke document. Evenzo beveelt het verschillende acties aan voor de uitvoerende of interactieve fase van de gebeurtenis die bedoeld is om te verbeteren of te veranderen.

Referenties

1. "Onderzoek" (geen datum) op Wikipedia. Ontvangen op 30 juli 2019 van Wikipedia: Wikipedia.borg
2. "Projectieve technieken" in MSG, Management Study Guide, (geen datum).Ontvangen op 30 juli 2019 van MSG, Management Study Guide: ManagementStudyGuide.com
3. Hurtado, Jacqueline. "Hoe projectief onderzoek te doen" (25 januari 2015) in Ciena Syepal. Ontvangen op 30 juli 2019 van CIEA Syepal: CIeasypal.com
4. Marzano, r. "Kunst en wetenschap van onderwijs / onderzoek-het nieuwe onderzoeksrapport" in ASCD. Opgehaald op 31 juli 2019 van ASCD: ASCD.borg
5. "Soorten wetenschapsonderzoek" in Texas Gateway. Ontvangen op 31 juli 2019 door Texas Gateway: TexasGateway.borg