Elementen van het schrijven

Schrijven vereist bepaalde stappen zodat het resultaat een coherente en ordelijke tekst is. Met licentie

De Elementen van het schrijven Het zijn die factoren die helpen bij het schrijven van elk type tekst. Onder hen zijn planning, organisatie, ontwikkeling, editie en beoordeling. Een gemakkelijke manier om deze vijf elementen te onthouden is via acroniem Power: Planning, Organisation, Development, Edition and Review.

Het schrijven gaat verder dan de mechanische elementen van het schrijven (spelling, componenten van een gebed en een paragraaf, onder anderen). Mechanische elementen zijn natuurlijk ook nodig, omdat het ervan afhangt dat de tekst structureel adequaat en grammaticaal is.

Kennis van deze regels is echter niet voldoende om goed georganiseerde toespraken te produceren, zoals essays en proefschriften, onder andere.

De elementen van het opstellen in drie fasen kunnen worden verdeeld: vóór, tijdens en na het schrijven. Planning en organisatie zijn de stappen voorafgaand aan het schrijven van de tekst, waardoor we deze goed kunnen structureren.

Ontwikkeling komt overeen met tijdens, omdat het hier is waar ideeën schriftelijk worden weerspiegeld. Ten slotte zijn de editie en beoordeling volgende processen, waarbij de tekst wordt gecorrigeerd en de uiteindelijke accenten worden gegeven.

Hoofdelementen van het schrijven en de kenmerken ervan

Zoals reeds vermeld, zijn de elementen die een goede bewoording garanderen vijf: planning, organisatie, ontwikkeling, editie en beoordeling. Deze elementen vormen een systeem en volgen elkaar in deze strikte volgorde.

1. Planning

Planning is het eerste element, omdat het de eerste benadering vormt voor het creëren van de tekst.

Op het moment van planning is het eerste waarmee rekening moet worden gehouden de keuze van het onderwerp en het standpunt waaruit het zal worden behandeld. Dit wordt gedaan om de inhoud af te handelen. Ook wordt aangegeven wat het doel van de tekst zal zijn.

Kan u van dienst zijn: 57 woorden met tussenliggende H: definitie en voorbeelden

Na het afbakenen van het onderwerp en het vaststellen van het doel van de tekst, worden ideeën gemaakt. Uit deze techniek moet de inhoud worden georganiseerd.

2. Organisatie

De organisatie is samen met planning een van de elementen die voorafgingen aan het schrijven van de tekst. In dit stadium worden de verkregen gegevens in aanmerking genomen dankzij de regen van ideeën.

Deze gegevens worden gefilterd in het licht van het specifieke onderwerp waaraan wordt gewerkt: de gegevens die rechtstreeks gerelateerd zijn aan het onderwerp worden gehandhaafd, terwijl de anderen zijn gereserveerd voor toekomstig onderzoek.

Hierna wordt de informatie georganiseerd door relaties van hiërarchie, oorzaak en gevolg, van gelijkenis en verschil, of door een ander systeem dat zich aanpast aan de tekst die wordt geschreven. Het belangrijkste is dat ideeën op natuurlijke wijze stromen en dat hun bestelling zinvol is.

Deze organisatie materialiseert in een tekstplan, een schets van het laatste werk. Over het algemeen bevat dit type plannen de stelling van de te schrijven toespraak, evenals de belangrijkste en secundaire ideeën van elke paragraaf van de tekst.

Naast het opstellen van een tekstplan, worden tijdens de organisatie -fase de nodige onderzoeken uitgevoerd om het schema te transformeren dat in een tekst zelf is gemaakt.

3. Ontwikkeling

Ontwikkeling is het beslissende element schriftelijk, omdat het hier is dat het grootste deel van het geschreven werk plaatsvindt. Wat moet worden gedaan om een ​​goede ontwikkeling te garanderen, is om een ​​tekst te produceren waarin planningideeën zijn opgenomen.

Kan u van dienst zijn: theoretische referenten

Tijdens de ontwikkeling moet rekening worden gehouden met dat de tekst die aan het einde van deze fase zal worden verkregen, niet de voltooide tekst is. Daarnaast is het goed om rekening te houden met de volgende aspecten:

• Het doel van de te schrijven tekst.
• Het publiek voor wie de tekst is geschreven.
• De opname van de ideeën van het tekstplan, evenals elk ander relevant idee dat zich kan voordoen tijdens het schrijven.
• De grammaticale en spellingsregels van de taal waarin deze wordt geschreven.

4. Editie

De editie is het element dat veranderingen in de tekst mogelijk maakt die eerder is geschreven. Zoals vermeld, is de ontwikkelingstekst niet eens in de buurt van de uiteindelijke tekst.

De editie bevat de volgende aspecten:

• De grammatica.
• Spelling.
• Het gebruik van interpunctiemerken.
• De coherentie en duidelijkheid van ideeën.
• De samenhang tussen de paragrafen.
• De keuze van woordenschat en aanpassing aan het publiek en de periode waarin het is geschreven.

Ook moet de redacteur ten tijde van de editie vragen of deze op de juiste manier is vervuld met het doel dat in de planning was vastgesteld, als er ideeën zijn die meer zijn of dat er ideeën zijn die niet volledig zijn ontwikkeld.

De editie kan worden uitgevoerd door dezelfde persoon die de tekst heeft geschreven, of kan worden uitgevoerd door een andere persoon. Elk van dit soort edities biedt voor- en nadelen.

Wanneer de redacteur degene is die de editie maakt, heeft hij het voordeel dat hij het probleem kent omdat hij het heeft onderzocht om het te kunnen ontwikkelen. Aan de andere kant is het nadeel het feit dat het moeilijk is om de mislukkingen zelf te detecteren, vooral wanneer het werk erg veeleisend is geweest.

Kan u van dienst zijn: u zou het kunnen of kunnen

Wanneer een andere persoon de editie maakt, heeft hij het voordeel van perspectief. Omdat deze persoon niet betrokken is geweest bij het schrijfproces, is het gemakkelijker om fouten te wijzen. Het nadeel is dat het mogelijk is dat degene die bewerkt niet genoeg kennis heeft over het besproken onderwerp.

5. Herziening

De beoordeling is het laatste element dat nodig is voor een goede formulering. Dit proces wordt gedaan op basis van de observaties die in de editie zijn gemaakt. Door de beoordeling kan de schrijver de kwaliteit van de inhoud en de duidelijkheid van het schrijven overwegen.

In algemene termen omvat dit element het gebruik van kritieke opmerkingen en suggesties om de tekst te reorganiseren, Poolse onvolkomenheden, de nieuwste correcties te maken en de laatste tekst te herschrijven.

Referenties

1. Kritische elementen van het schrijfproces. Hersteld van mijn.Ilstu.Edu.
2. Elementen van het schrijfproces. Hersteld van iris.Peabosy.Vanderbilt.Edu.