Tekstuele samenhang

Wat is tekstuele samenhang?

De tekstuele samenhang Het is de kwaliteit met een tekst die wordt beschouwd als een eenheids -semantische entiteit. Dat wil zeggen dat alle ideeën, hoofd en secundair, die in de hele tekst verschijnen logisch en effectief zijn gekoppeld, waardoor de lezer de globale betekenis van die tekst begrijpt en identificeert.

Een boek is consistent wanneer al zijn hoofdstukken, onderdelen, secties, secties, enz., Ze worden geassembleerd naar een idee of centraal thema. Maar deze "lijn" kan ook worden gewaarschuwd op de lagere structuurniveaus: tussen paragrafen en zinnen is er een onderlinge relatie die relevante informatie mogelijk maakt voor het begrip of de totale betekenis van de tekst.

Om een ​​tekst consistent te zijn, moet deze gebaseerd zijn op zowel de selectie van informatie als de organisatie ervan; De selectie verwijst naar wat u kiest om te communiceren, welk aspect of element van een onderwerp u zult ontwikkelen. En de organisatie verwijst naar hoe u het probleem gaat blootleggen, wat gaat u eerst zeggen en wat daarna.

Tekstuele coherentie is een onmisbaar element bij het analyseren van teksten, omdat het verantwoordelijk is voor het vermogen van de auteur om ideeën bloot te leggen en uit te leggen.

Kenmerken van tekstuele samenhang

Thematische progressie

De tekst moet worden gestructureerd in een progressieve volgorde van informatie. Dat wil zeggen, om over fotosynthese te praten, moet je eerst uitleggen wat het is, wat is dan het proces dat de planten gebruiken om het licht in voedsel te veranderen, dan waarvoor het is, enz.

Met andere woorden, nieuwe informatie wordt geleidelijk geïntroduceerd, van lagere naar grotere diepte. Dit heeft te maken met de logische en hiërarchische organisatie van ideeën.

Non -Contradiction -regel

Een coherente tekst mag niet één ding bevestigen en zeg dan in de volgende paragrafen anders. Dit heeft te maken met de thematische eenheid, het feit dat de uitspraken van de tekst draaien om een ​​centraal idee of thema.

• Voorbeeld: “De maan is een hemellichaam, het is de satelliet van de aarde. Het heeft geen sfeer en er is geen zuurstof dat het leven van mensen in staat stelt. Als we op de maan leven, kunnen we onze planeet van ver zien ".

Kan je bedienen: Concha Espina: biografie, stijl, werken en zinnen

In deze paragraaf kun je een grote centrale tegenstelling opmerken: als de maan geen sfeer heeft en het menselijk leven er niet in is, hoe kunnen we daar dan op een bepaald moment leven? Betekent het dat wie spreekt niet mens is? Of dat in de toekomst een soort sfeer zal worden gegenereerd die zuurstofgeneratie zal steunen?

Zoals u kunt zien, is deze tekst niet consistent omdat deze niet voldoet aan de niet -contradictoregel.

Gebruik van ARB

De links en zinsconnectoren zijn die grammaticale structuren die het mogelijk maken een zin te verenigen met een ander, het ene idee met het andere, zodat de tekst de betekenis behoudt. Deze links zijn wat thematische progressie mogelijk maakt.

Er zijn 5 soorten connectoren volgens het communicatiedoel: causaliteit, zekerheid, consequentie, oppositie en toestand.

• Causaliteit

Het zijn de connectoren of links die oorzaak-gevolg relaties tot stand brengen: dan, omdat, omdat, zoals, sinds, onder andere onder andere.

• Zekerheid

Deze connectoren ondersteunen de ideeën die al door de auteur zijn blootgesteld, en zouden zijn: natuurlijk: natuurlijk natuurlijk natuurlijk natuurlijk in feite in feite in feite.

• Van gevolg

Ze stellen de continuïteit van ideeën vast in de zinnen, gebeden en paragrafen. Sommige van de connectoren kunnen zijn: ook (of ook), daarom daarom daarom daarom daarom, enz.

• Tegenstander

Deze connectoren manifesteren contrasten tussen de ideeën die worden blootgesteld. De links zijn typisch: hoewel echter, behalve, behalve, enz.

• Staat

Dit soort links stellen een voorwaarde of vereiste vast voor wat in de zin wordt uitgedrukt, wordt voldaan. Sommige zijn: op voorwaarde dat, zolang zo lang.

Het kan u van dienst zijn: Eclogue: kenmerken, structuur, voorbeelden

Verschillen tussen tekstuele coherentie en tekstuele cohesie

Tekstuïstische taalkunde maakt onderscheid tussen de concepten "coherentie" en "cohesie". Er zijn taalkundigen die ze scheiden in termen van interne of externe relaties van de zinnen.

In die zin is coherentie een interne bron voor het structureren van de zin, gebed en paragraaf in een globale boodschap die een macrotextuele procedure vormt; De coherentie verwijst naar de semantiek, dat wil zeggen de betekenis van de taalkundige uitdrukkingen die zich in de tekst voordoen.

Cohesie verwijst ondertussen naar de syntaxis, dat wil zeggen hoe de woorden zich tot elkaar verhouden, en daarom wordt gezegd dat het op microtextuaal niveau werkt.

Cohesie is verantwoordelijk voor de juiste grammaticale en lexicale relaties van de tekst en richt zich op het vermijden van concordantie -fouten en het juiste gebruik van ARB.

Voorbeelden van tekstuele samenhang

voorbeeld 1

Coherente tekst:

"De stad trilde in zonlicht. Resoneren Klaas, De auto's en motorfietsen stroomden in een eindeloze metalen lijn door de brede wegen en stopten van tijd tot tijd voor de lichten van de verkeerslichten die hen dwongen te stoppen. Het geschreeuw van straatverkopers vormde echter een oorverdovende buzz, echter onmogelijk te horen voor degenen die hun toevlucht namen van de schurende zon in de airconditioning van restaurants en cafés ”.

Onsamenhangende tekst:

"Er zijn veel auto's in de stad. Het is erg hete, straatverkopers schreeuwen te veel. Het is zeer comfortabel om te eten in restaurants ".

Merk op dat de eerste tekst een idee ontwikkelt (hoewel meer literair) dat een bruisende en volledige zomerstad beschrijft. De tweede, hoewel het ook zinnen heeft die min of meer hetzelfde aangeven, is onsamenhangend omdat de boodschap niet naar behoren is georganiseerd.

Kan u van dienst zijn: permeaat: betekenis, synoniemen, antoniemen, gebruik

Voorbeeld 2

Coherente tekst:

"Nahuatl is de taal van de oude Mexicanen. De Mexica waren de oprichters van Mexico-tenietitlán. De Nahuatl werd beschouwd als een openhartige taal (het Engels van die tijd), en vandaag wordt nog steeds gesproken door meer dan een miljoen Mexicanen ".

Onsamenhangende tekst:

"Nahuatl is een oude taal. De Azteken waren Mexicaans en toch is Mexico een land met een grote inheemse bevolking ".

De tekstuele incoherentie manifesteert zich in de tweede tekst in de zinnen die niet aan elkaar gerelateerd zijn; Er is geen algemene betekenis, noch is het bekend wat precies wordt bedoeld.

Voorbeeld 3

Coherente tekst:

“Een goede gezondheid vereist een uitgebalanceerd dieet en adequate gewoonten voor lichamelijke activiteiten. Zwemmen, wandelen, mount fiets zijn ten zeerste aanbevolen oefeningen, evenals een dieet rijk aan groenten en fruit gecombineerd met matige dierlijke eiwitten ”.

Onsamenhangende tekst:

"Rauwe groenten zijn rijk. Rennen en zwemmen zijn aerobe oefeningen ".

Voorbeeld 4

Coherente tekst:

"De sterren hebben hun eigen licht, en daarom is de zon een ster".

Onsamenhangende tekst:

"De zon schijnt, maar het is ver en brandt".

Voorbeeld 5

Coherente tekst:

"Rodrigo en Iván zijn broers, beide spelen de gitaar en veel nummers zijn bekend".

Onsamenhangende tekst:

"De broers spelen gitaar, hoewel ze Iván en Rodrigo zijn".

Tekstuele samenhang, zoals we hebben gezien, moet de zinnen en ideeën organiseren om de boodschap goed te communiceren. In onsamenhangende teksten is er geen thematische eenheid of een logische zin wordt opgemerkt.

Referenties

1. Tierney, r., Mosenthal, J. (1983). Samenhang en tekstuele samenhang. National Council of Teachers of English. Genomen van JStor.borg.
2. Huerta, s. (2010). Samenhang en samenhang. Genomen uit dialnet.verenigd.is.
3. Coherentie en cohesie (2020). Uit de campus genomen.Almagro.Ort.Edu.AR.
4. Coherentie (2021). Genomen van.Wikipedia.borg.
5. Coherentie (2021). Uitgebracht van Edu.Xunta.Meid.