Digitaal burgerschap

Digitaal burgerschap is de set van normen en gedragingen die in de digitale omgeving worden gebruikt

Wat is digitaal burgerschap?

De digitaal burgerschap Het is de set van vaardigheden en kennis waarmee we informatietechnologieën (ICT) op een verantwoordelijke en veilige manier kunnen gebruiken.

Wanneer we het over ICT hebben, verwijzen we naar de integratie van internetcommunicatienetwerken, software, elk apparaat (mobiele telefoons, computers, televisie, radio, netwerkhardware, satellietsystemen) en services die toegankelijk zijn, zoals videoconferenties of online leren online.

De COVID-19 Pandemia heeft ons laten zien in hoeverre we het juiste digitale burgerschap hebben kunnen genereren, en hoe het misbruik van ICT de samenleving kan beïnvloeden.

Een digitale burger is bijvoorbeeld iemand die niet alleen massale toegang heeft tot nieuwe informatietechnologieën, maar ook die in sociale netwerken hun emoties en standpunten in een verantwoordelijkheid uitdrukken, zonder te beledigen of te discrimineren tegen anderen, en weet hoe hij beschermd kan blijven tegen De schadelijke inhoud van internet, zoals pornografie of cyberpesten.

Andere voorbeelden van digitaal burgerschap zijn: respecteer de privacy van anderen, deel interessant, waar of gemaakt door zichzelf en maken constructieve opmerkingen op wat anderen delen; Geef correcte en relevante informatie op aan een online discussie of een wiki -pagina.

Een digitale burger zijn betekent het besef dat samen met de grote voordelen van digitale technologie ook risico's zijn waarvoor we moeten zorgen en een waakzame en verantwoordelijke houding moeten hebben.

Digitale burgerschapswaarden

Verantwoordelijkheid

Voordat u een actie in de digitale wereld uitvoert (een opmerking publiceren, een foto uploaden), is het belangrijk om te denken: zouden we iemand beledigen met onze opmerking?; Zouden we de privacy van een ander overtreden bij het publiceren van die foto? Is de informatie correct en zeker?

Op deze manier kunnen we er zeker van zijn dat onze acties in de digitale wereld worden geleid door verantwoordelijkheid en niemand schaden.

Kan u van dienst zijn: imperatieve verklaringen

Empathie

Gevoelig zijn voor de emoties en gevoelens van anderen maakt ons betere mensen en burgers, zowel in de fysieke als in de digitale wereld.

Empathie stelt ons in staat om anderen te helpen, ofwel een woord van adem aan te bieden of te ondersteunen op sociale netwerken, of de inhoud te delen van een persoon die hulp nodig heeft of het slachtoffer is geweest van een onrecht.

Tolerantie

Mensen hebben verschillende manieren om te voelen en te denken. Rond een onderwerp of gebeurtenis kunnen de meest gevarieerde meningen en emoties ontstaan.

Het is belangrijk om respect te tonen aan de opvattingen van anderen, zelfs als ze verschillen van de onze. Wanneer we onze meningen verdedigen, moeten we het doen zonder anderen te beledigen of te diskwalificeren.

Samenwerking

Als uw kennis anderen kan helpen, deel ze dan. Pagina's zo nuttig als Wikipedia zijn het product van de onbaatzuchtige samenwerking van veel mensen.

U kunt ook deelnemen aan forums en anderen helpen problemen op te lossen en twijfels op te lossen. Er zijn forums van bijna alle thema's: videogames, televisieseries, schooltaken, sportuitrusting, enz.

Eerlijkheid

Zoals in de fysieke wereld, moeten we in de digitale wereld zijn wie we werkelijk zijn, zonder op een andere manier te liegen of te gedragen dan hoe we dat doen in de echte wereld.

Risico's van digitaal burgerschap

Het cyberpesten

Het is vergelijkbaar met pesten op school, maar naar de digitale wereld gebracht. Een persoon die lijdt aan cyberpully.

Het cyberpesten is bedoeld om de reputatie en het zelfbeeld van het slachtoffer te beschadigen, dat in veel gevallen sociale netwerken verlaat.

Data diefstal

Er bestaat een gevaar dat we, terwijl we op internet navigeren, gevoelige persoonlijke informatie zijn, zoals toegangssleutels tot onze e -mail en sociale netwerken.

Deze mensen met een slechte intentie kunnen zelfs toegang hebben tot onze bankrekeningen en geld opnemen zonder onze toestemming.

Kan je van dienst zijn: de 5 beroemdste antioquia -legendes en mythen

Zwendel

Sommige oplichters gaan door mensen die we kennen van sociale netwerken en vragen ons om geld namens deze.

In andere gevallen krijgen we e -mails gestuurd waarbij ons wordt gevraagd om vreemde webpagina's in te voeren om een ​​vermeende "prijs" in te trekken die we hebben gewonnen.

Schadelijke inhoud

Een schadelijke inhoud kan pornografie zijn, extreem geweld, teksten of toespraken waarin haat of discriminatie wordt verheven.

Soms hebben we toegang tot deze pagina's zonder vrijwillig te hebben gezocht, dus het is belangrijk om alert te zijn en een advertentieblokker te gebruiken. En als we kinderen hebben, controleer dan wat ze bezoeken.

Onder de schadelijke inhoud kunnen we nepnieuws (bulo's, vals nieuws) omvatten, die door groepen of onverantwoordelijke mensen worden verspreid om in de samenleving een bepaalde reactie te genereren tegen een beweging of gebeurtenis.

In die zin is verkeerde informatie een van de grootste risico's waaraan we worden blootgesteld; Vandaar het belang van het verifiëren van de inhoud voordat u deze deelt.

Digitale burgerschapsrechten

Autonomie

De gebruiker heeft het recht om vrij op internet te bewegen, zonder andere belemmeringen dan die van hun eigen geweten en voorkeuren.

Vrijheid van meningsuiting

Het is het recht om uit te drukken wat er wordt gedacht of vrij, dat wil zeggen zonder angst voor agressies daardoor.

Vrijheid van meningsuiting is nauw verbonden met verantwoordelijkheid. Het gaat er niet om iets te zeggen dat ik wil, zonder de gevolgen te meten, maar over de vrijheid om te kiezen wat te zeggen al dan niet te zeggen, op welk tijdstip en in relatie tot welke onderwerpen.

Vrijheid van inhoudskeuze

De gebruiker heeft het recht om de inhoud te kiezen die u wilt consumeren, zonder invasieve advertenties of opkomende schermen die de ervaring van het gebruik van digitale technologie verslechteren.

Hij is ook vrij om de meest handige zoekmachines te kiezen, of ze nu commercieel, gratis of open source zijn.

Digitale burgerschapsverplichtingen

1. De digitale burger is verantwoordelijk voor hun acties op internet en de gevolgen ervan.
2. De digitale burger zal niet proberen de privacy van andere burgers te schenden, of informatie van welke aard dan ook te stelen.
3. De digitale burger moet respect en tolerantie oefenen, de meningen van anderen accepteren en hun eigen verdedigen zonder de ander te denigreren.
4. De digitale burger moet coöperatief zijn, hun kennis of ervaring gebruiken om anderen te helpen problemen op te lossen of twijfels te verduidelijken.

Het kan u van dienst zijn: 8 typische moquegua -gerechten (gastronomie)

Concepten gerelateerd aan digitaal burgerschap

E-learning

Het is een vorm van afstandseducatie die de voordelen van digitale technologie gebruikt: video's, interactieve programma's, virtuele klassen, podcast, onder andere. Het wordt door veel bedrijven gebruikt om zijn werknemers op te leiden.

Online beveiliging

Het is de set programma's die zijn bedoeld om onze externe aanvalscomputer te beschermen, zoals virussen, Trojaanse paarden of de diefstal van persoonlijke sleutels.

Informatie van de maatschappij

De informatiemaatschappij verwijst naar een nieuwe relatie tussen mensen, overheden en organisaties die ICT's massaal gebruiken, die op hun beurt de oprichting, verspreiding en beheer van informatie bevorderen en ook een sleutelrol vervullen in alle sociale activiteiten, economisch en cultureel.

E-overheid, elektronische overheid of e-government

E-overheid of e-government verwijst naar al die openbare diensten die voor burgers beschikbaar zijn gesteld via elektronische apparaten, zoals mobiele telefoons of computers.

Het verwijst ook naar digitale interacties tussen verschillende overheidsniveaus (gemeenten, stad, regio, land) en burgers, waar ze meer participatie en directe en gepersonaliseerde toegang tot verschillende openbare diensten kunnen bereiken (sociale zekerheid, financiële hulp, documenten identiteit, etc.)).

Referenties

1. (s/f). Wat is digitaal burgerschap? Uit DigitalFamily genomen.mx.
2. (s/f). Digitaal burgerschap en digitaal burgerschapseducatie. Raad van Europa. Genomen van Coe.inteken.
3. (2021). Wat is digitaal burgerschap? - Een gids voor leraren. Genomen van Futureleran.com.
4. Heick, T. (2018). Digitaal burgerschap: een definitie voor leraren. Uit TeachThought genomen.com.
5. Zook, c. (2019). Wat is digitaal burgerschap en hoe leer je het? Uit Aeseducation genomen.com.