Innovatief leren

Wat is innovatief leren?

Hij Innovatief leren Het is een soort leren dat zich richt op het onderwijzen van holistische waarden, zodat de student in de toekomst verschillende complexe situaties kan onder ogen zien.

Evenzo houdt dit soort leren rekening met sommige elementen: het ondersteunt bepaalde gevestigde voorschriften, maar richt zich op de veranderingen die de omgeving lijdt, stelt kinderen in staat om andere vaardigheden te ontwikkelen en teamwerk aan te moedigen door dialoog en samenwerking.

Aan de andere kant geven sommige specialisten aan dat het succes van een innovatieve pedagogiek afhangt van de creativiteit en standvastigheid van leraren en leraren, omdat dankzij deze studenten waardeoordelen en leerroutes kunnen vaststellen volgens hun soort gedrag.

Het uiteindelijke doel van innovatief leren is om het aanpassingsvermogen van kinderen te bevorderen, zodat ze capabele en bekwame volwassenen kunnen worden in elke situatie die zich voordoet.

Innovatieve leerkenmerken

- De leraar werkt als facilitator, omdat het hulpmiddelen biedt voor het oplossen van problemen, zodat kinderen in staat zijn om dialoog- en samenwerkingsvaardigheden te ontwikkelen.

- Het is een flexibel type leren omdat het de herstructurering en vernieuwing van de methoden en tools mogelijk maakt.

- Probeert nieuwe waarden te implementeren die verder gaan dan traditioneel. Dat wil zeggen, het is gewenst om een ​​uitgebreider kind te trainen en in staat is om complexe situaties te ondervinden wanneer het groeit.

- Het heeft een originele en creatieve methode voorgesteld door leraren en leraren, met als doel onderwerpen te geven met praktische en interactieve inhoud.

- Probeer te voldoen aan de behoeften van studenten, rekening houdend met hun persoonlijke kenmerken en vaardigheden.

- Hij is in staat om elke vorm van student te bereiken, niet alleen kinderen en jongeren, maar ook volwassenen. Er zijn zelfs bedrijven die dit type methode implementeren voor de verbetering van het personeel.

Kan u van dienst zijn: condoleances zinnen

- Het heeft twee fundamentele pijlers: deelname, uitgedrukt in de noodzaak om te worden gehoord door leeftijdsgenoten; en anticipatie, die bestaat uit het ontwikkelen van het vermogen tot perspectief en algemene analyse.

- Een van de doelstellingen ervan is om respect voor anderen aan te moedigen en de integratie tussen verschillende sociale groepen te bevorderen.

Andere mogelijkheden

- Dringt aan op de constante zoektocht naar kennis.

- Laat de evaluatie van de gevolgen toe die kunnen voortvloeien uit een bepaalde situatie.

- Het is gebaseerd op de uitwerking van voorspellende en simulatiemodellen die het mogelijk maken om verschillende soorten contexten te herscheppen.

- Ontwikkel de zo -aangedreven "zachte" vaardigheden, gekoppeld aan interactie en relatie met andere mensen.

- Het helpt kinderen, jongeren en volwassenen te verzamelen van verschillende sociale lagen, om de ontwikkeling van empathie en veerkracht te verbeteren.

- Door innovatief leren is de professional van de toekomst in staat om de geleerde vaardigheden te verbeteren om op een optimaal competitief niveau te blijven in relatie tot hun collega's.

- Sommige experts hebben aangetoond dat dit leermodel de autonomie verbetert, noodzakelijk voor de vorming van sociale identiteit en de realisatie van individuen, evenals integratie, essentieel element voor relaties tussen samenlevingen en mensen.

Hoe is innovatief leren van toepassing?

Zowel leraren, leraren als andere instructeurs die geïnteresseerd zijn in het uitvoeren van dit model, moeten het volgende overwegen:

- Raak vertrouwd met de ervaringen van het onderwijzen van professionals en het kennen van diepgaande, die de meest aanbevolen teams zijn bij het beginnen met lessen.

- Maak een analyse van de behoeften die bestaan ​​in de groep en in elke student. Dit laatste vereist werk, maar het is belangrijk om elk individu te overwegen omdat uitgebreide waarden worden geïmplementeerd.

Het kan u van dienst zijn: Phineas Gage: het geval dat de neurowetenschap heeft veranderd

- Stel vervolgens het aantal fasen vast dat nodig is om de resultaten te bereiken.

- Na het verkrijgen van de resultaten, reflecterend op zwakke en sterke punten, zodat de ervaring kan dienen als een model voor toekomstige gelegenheden.

Tools die innovatief leren helpen

- Computerplatforms zijn interessante middelen voor de verspreiding van verschillende soorten inhoud tegenover studenten. Bovendien verrijken ze het educatieve proces.

- Intensieve, open en online workshops: het komt vaker voor om getuige te zijn van deze tools in instituten in het hoger onderwijs of in organisaties.

- Tutorials: ze kunnen worden geschreven of in audiovisueel formaat en zijn van grote hulp, omdat hun inhoud nauwkeurig is, afhankelijk van de aanpak en het type onderwerp. Bovendien kunnen ze worden gebruikt als versterking voor wat er in de klas is gezien.

Uiteindelijk is het belangrijkste om rekening te houden met dat technologie kan worden gebruikt als een nuttig en productief educatief kanaal.

Enkele overwegingen

Als innovatief leren wordt geïmplementeerd, is het noodzakelijk om rekening te houden met sommige aspecten:

- Het gebruik van technologieën zal afhangen van de doelstellingen die door de instelling of het bedrijf worden nagestreefd, in elk geval is het ideaal niet dicht bij het idee om het te gebruiken.

- Het is van vitaal belang om de inhoud en het materiaal aantrekkelijk te maken voor studenten, omdat innovatief leren creativiteit vereist ten gunste van continue, eenvoudige en snelle verbetering.

- Om een ​​duidelijker idee van het succes van de methode te verkrijgen, is het belangrijk om de fasen bij te houden die deel uitmaken van het proces. Het zal ons ook in staat stellen de mislukkingen en succesvolle elementen binnen het programma te begrijpen.

Het kan u van dienst zijn: 15 eigenschappen van propolum voor gezondheid

- Leraren en instructeurs moeten bereid zijn zich constant voor te bereiden, terwijl ze bereid zijn om verschillende instrumenten te proberen die succes in het onderwijsproces garanderen.

Voor-en nadelen

Voordelen

- Studenten leren in hun eigen tempo, omdat het voor hen gemakkelijker is om deel uit te maken van het leerproces.

- Het moedigt persoonlijke nieuwsgierigheid aan, wat de zoektocht naar zelfstandigheid stimuleert.

Nadelen

- Over het algemeen zijn goed uitgeruste klaslokalen nodig, met computerapparatuur indien mogelijk de laatste generatie.

- Sommige gaten kunnen worden gepresenteerd in de training van studenten, omdat hij de sleutel is tot leren. Als u alleen de problemen selecteert die u interesseren, kunt u een tekort hebben als leraren niet op de hoogte zijn en niet voldoende tools bieden.

Innovatieve leervoorbeelden

- Basis leren op probleemoplossing, in plaats van te leren door memorisatie. Los bijvoorbeeld het probleem op van het produceren van een vulkaan, een basisrobot of het voorstellen van oplossingen voor fictieve problemen.

- In het geval van scholen kan het worden geïmplementeerd door interactieve situaties. Een van hen kan de dramatisering zijn van een historische gebeurtenis, waarin kinderen de context, de protagonisten en de gevolgen van het bestudeerde fenomeen kunnen begrijpen.

- De leraar kan een bepaald onderwerp vaststellen dat moet worden besproken onder studenten. Als het een huidig ​​onderwerp was, zou dit de interactie van verschillende gezichtspunten kunnen genereren die de visualisatie van hetzelfde probleem mogelijk maken.

- De uitvoering van experimenten is een van de meest gebruikte methoden, omdat ze een praktijk zijn die direct contact oplevert met het verkrijgen van resultaten. Deze kunnen ook creativiteit aanmoedigen en vergroten.