Impliciet leren

We leggen uit wat impliciet leren, de kenmerken, voor-, nadelen, en we geven veel voorbeelden.

Leren fietsen is een impliciet leervoorbeeld

Wat is impliciet leren?

Hij Impliciet leren Het is een proces waarin dingen worden geleerd en kennis overigens wordt verkregen, zonder een bewustzijn door de persoon die leert, hoewel het een minimale hoeveelheid aandacht vereist. 

Soms hangt impliciet leren af ​​van mechanismen zoals Werkgeheugen en observatie. Dit type leer resulteert in kennis in de vorm van abstracte representaties en sommige onderzoekers hebben deze manier van leren gerelateerd aan impliciet geheugen.

Er zijn auteurs die hem noemen als onbewust leren, Het wordt verkregen door interacties met andere mensen en met de omgeving, zonder dat er een bewust proces tussen is en ook de bedoeling vereist om kennis te leren of te verwerven. 

Het is gebruikelijk dat, zodra er op deze manier iets wordt geleerd, door zich bewust te worden van wat bekend is, het niet wordt herinnerd op welk tijdstip of waar het is geleerd.

Kenmerken van impliciet leren

- Impliciet leren kan optreden op elke leeftijd en wordt niet beïnvloed door de looptijdstadium waarin de persoon is.

- De intellectuele coëfficiënt of CI heeft weinig relatie tot impliciet leren, omdat deze manier van leren efficiënt kan worden ontwikkeld Ongeacht de IC.

- Toont gemeenschappelijke elementen in verschillende soorten levende wezens. 

- Het is niet opzettelijk, die automatisch leidt tot functioneren, eenmaal opgelost met herhaling.

- Het hangt af van Verschillende hersensystemen aan degenen die betrokken zijn bij expliciet of bewust leren.

- Het kan worden verdeeld in Twee categorieën: Leercategorieën en leerreeksen. 

Het kan u van dienst zijn: voordelen van tomaat voor lichamelijke en geestelijke gezondheid

- Het wordt verkregen door Complexe stimuli die op natuurlijke wijze in de omgeving worden gegenereerd.

Soorten impliciet leren

• Leren per categorieS: Impliciet leren per categorieën weerspiegelt veranderingen in de persoon die het verwerft, die afhankelijk zijn van de ervaring in de perceptuele processen van de hersenen.
• Leren door sequenties: Leren door impliciete sequenties maakt het mogelijk om de uitvoeringssnelheid in een activiteit of proces te verhogen en dit gebeurt dankzij de herhaling van sequentiebewegingen. Dit soort kennisverwerving hangt af van de veranderingen die worden gegenereerd in de hersengebieden die de vaardigheden regelen die verband houden met beweging.

Voordelen van impliciet leren

• Het staat toe Leer motorische acties, zonder dat individuen meer moeite doen, omdat leren wordt ingesteld met de herhaling van bewegingen en sequenties.
• Dankzij dit soort leren kan een persoon Detecteer smaken en vaardigheden Ik wist niet dat ik had. 
• Het staat toe het verwerven van douane en gewoonten Voor dagelijkse taken.
• Het kan worden geïmplementeerd Geen behoefte aan bewuste processen En zonder te veel aandacht te besteden aan de uitvoering van de activiteit.
• Het is vooral handig in sportcontexten of voor vaardigheden ontwikkelen die gerelateerd zijn aan fysieke activiteiten. 

Nadelen van impliciet leren

1. Kan een routinematige manier van handelen dat laat weinig ruimte over voor andere soorten leren. 
2. Het is niet altijd het meest geschikte type leren Voor alle omstandigheden of omgevingen waarin de mens zich ontwikkelt. 
3. Als een duidelijk bewustzijn van wat er al is geleerd, kan worden gereserveerd en vergeten, Zodra de herhalingen ophouden.
4. Bij sommige gelegenheden kan het resulteren in een cluster van leren dat Ze zijn niet interessant of plezier Van de persoon die kennis heeft verworven.
5. Kan leiden onvoldoende of zelfs nutteloos In bepaalde specifieke situaties en momenten.

Kan u van dienst zijn: beroepsoriëntatie: kenmerken, wat is het voor en proces

Impliciete leervoorbeelden

1. Zwemmen

Mensen die zwemmen, ontwikkelen hun longcapaciteit onbewust, als gevolg van constante fysieke activiteit, zodat ze meer lucht ontvangen dan een gewone persoon en, als een extra voordeel, meer weerstand hebben tegen rook en vervuiling.

2. Tennis spelers

Om een ​​atleet in zijn zwakke punten te verbeteren bij het spelen van tennis, zal de persoon die hem traint hem de bal sturen zonder hem te vertellen hoe hij het zal sturen, zodat zijn lichaam op natuurlijke wijze reageert en handelt volgens de stimuli, verschillende vaardigheden leren , zonder zich ervan bewust te zijn.

3. Gesprek

Een van de meest elementaire voorbeelden van impliciet leren is spraak, omdat we leren spreken wanneer we naar mensen om ons heen luisteren. Dit proces vindt op natuurlijke wijze plaats, zonder te beseffen hoe we taal verwerven. 

4. Onthoud de teksten van een nummer

Wanneer een nummer vele malen wordt gehoord, is het gebruikelijk dat de teksten en melodie worden geleerd, wat ertoe leidt om het te kunnen neuriën of te zingen, zonder zich echt bewust te zijn van het verkregen leren. 

5. Brandervaring

Bij het branden om je handen naar het vuur te brengen, leer je automatisch dat het gevaarlijk is.

6. Andere voorbeelden

• Leer lopen.
• Leren spreken.
• Leer fietsen.