Tekstuele typologie

Tekstuele typologie is de manier waarop de verschillende teksten die bestaan ​​zijn geclassificeerd

Wat is tekstuele typologie?

Tekstuele typologie is de manier waarop informatie of bericht wordt gepresenteerd. Het is de manier waarop een enorme verscheidenheid aan teksten kan worden georganiseerd en geclassificeerd.

De teksten kunnen op veel manieren worden gepresenteerd en ze kunnen herkennen is niet alleen essentieel voor hun analyse, maar om ze te begrijpen. Een eerste classificatie kan worden voorgesteld: volgens de communicatieve intentie en volgens de vorm van de boodschap.

Binnen deze twee grote groepen zijn er andere onderverdelingen, zoals verhalende, beschrijvende, argumentatieve, tentoonstelling, dialogen, literaire, informatieve, prescriptieve of overtuigende teksten.

Een andere mogelijke classificatie kan in feitelijke teksten en literaire teksten zijn. Feitelijke teksten zijn die die overtuigen, rapporteren of onderwijzen met een objectieve taal, en literaire teksten willen emoties veroorzaken door taal. Maar zoals we zien, richt de focus ook in op intentionaliteit, dat wil zeggen tot de communicatieve intentie.

Kenmerken van tekstuele typologie

Tekstuele volgorde en complexiteit van de tekst

We kunnen teksten vinden die verschillende tekstuele typologieën bevatten: een beschrijvende tekst met dialogen, een verhalende tekst met beschrijvende passages of argumenten, enz. Hier ligt de moeilijkheid om een ​​tekst te classificeren en te analyseren.

Daarom de taalkundige j. M. Adam stelde het idee van tekstuele volgorde voor als een hulpmiddel om een ​​bepaald communicatief schema binnen dezelfde tekst te herkennen. De tekstuele volgorde bestudeert de interne organisatie van het bericht, dat wil zeggen hoe de zinnen zijn georganiseerd.

Daarom kunt u niet praten over een "pure" tekst: puur verhalend, puur argumentatief, enz. Alle teksten, of ze verschillende tekstuele typologieën kunnen presenteren (en doen).

Kan u van dienst zijn: Inca -literatuur

Dominante volgorde

Dezelfde Franse taalkundige stelde het idee van dominante volgorde voor, wat een manier zou zijn om een ​​tekst te typeren. Rekening houdend met de verscheidenheid aan mogelijkheden, is de dominante volgorde wat zich manifesteert in een tekst tot een groter deel.

Een biografie wordt bijvoorbeeld beschouwd als een verhalende tekst, omdat u daarin de opeenvolging van karakteracties op een tijdelijke as kunt opmerken; Het kan echter ook worden gecombineerd met beschrijvende passages, dialogen, argumenten, enz.

Daarom zal een tekst argumentatief, prescriptief, verhalend, enz. Zijn., voor zover de dominante reeks het bepaalt.

Autonomie van sequenties

In een tekst zijn de sequenties (passages met een bepaalde tekstuele typologie) autonoom maar behouden de afhankelijkheid: dat wil zeggen, hoewel ze worden uitgevoerd in de tekst die ze ook kunnen worden geïsoleerd.

Bijvoorbeeld, in een opinieartikel, wiens dominante volgorde de argumentatieve, kleine sequenties (verhaal, verklarende) is, kan bijvoorbeeld worden opgemerkt dat, hoewel aanwezig, kan worden geïsoleerd van de belangrijkste tekst en hun betekenis kan behouden. Ze helpen het algemene begrip van de tekst en versterken hun communicatieve intentie.

Soorten teksten

We zullen worden geleid door de typificatie dat we in het begin commentaar geven: volgens de communicatieve intentie en volgens de manier waarop de boodschap wordt aangenomen.

Volgens de communicatieve intentie

• Informatieve teksten

Het doel is om de lezer iets objectief te informeren, gegevens te verstrekken om meer kennis te verkrijgen.

Voorbeelden van informatieve teksten zijn verspreidingsartikelen in tijdschriften, wetenschappelijke of technologische teksten, rapporten, nieuws, rapporten, debatten, minuten, enz.

• Overtuigende teksten

Probeert mensen te overtuigen, ze overtuigen. Advertentieteksten zijn kenmerkend, waarbij de bedoeling is dat een persoon doet wat wordt aanbevolen. Het gaat rechtstreeks naar de lezer of toeschouwer (appellatiefunctie) die wacht tot hij reageert.

• Voorgeschreven

Onder de voorgeschreven teksten kunnen we wijzen op de voorschriften en instructies. Beide zijn van plan om de lezer te begeleiden of te begeleiden, vertel hem hoe hij iets moet doen. In sommige gevallen moet een lijst met bronnen worden bereikt en wordt vervolgens een beschrijving van het proces gegeven.

Het kan u dienen: gebeden met m: voorbeelden en gebruiksregels

Het is gebruikelijk dat deze teksten ook diagrammen, tekeningen of illustraties bevatten om de tekst grafisch te laten grafisch. Ze hebben een goed gedefinieerd doel, dat meestal in de titel zelf wordt onthuld (bijvoorbeeld "Handleiding om een ​​bed te assembleren", "Labour Law", "Chicken Recept With Mole").

Voorbeelden zijn handleidingen, instructies voor het samenstellen van objecten, wetten van wetten, keukenrecepten of medische recepten.

• Literair

De literaire teksten zijn wat ze willen genereren in de emoties van de lezer en esthetisch plezier. Binnen de literaire teksten vinden we romans, verhalen, gedichten en toneelstukken (ook wel dramatische teksten genoemd).

Ze worden gekenmerkt door het gebruik van de 1e enkelvoudige persoon of het 3e verhaal. De uitdrukking van I Het is gebruikelijk, omdat de auteur iets vertelt vanuit zijn standpunt. Een literaire tekst bevat meestal dialogen, beschrijvingen en verhalen.

Volgens de vorm van de boodschap

• Verhalende teksten

De verhalende teksten vertellen feiten, verhalen -beste of echte -, gebeurtenissen die zijn verstreken of zullen gebeuren. Actiewerkwoorden zijn er in overvloed en worden meestal in het verleden geconjugeerd. Het is gebruikelijk dat dialogen worden opgenomen.

Voorbeelden van verhalende teksten zijn biografieën, romans en verhalen, nieuws, maar we gebruiken ook de verhalende tekst als we een vriend vertellen hoe we naar ons zijn gegaan op een feestje of we hebben hem een ​​film verteld.

• Beschrijvende teksten

Een beschrijvende tekst zegt hoe iets is, het toont ons de kenmerken van mensen, dieren of dingen, landschappen, emoties, enz., zodat de lezer zich kan voorstellen.

Het gebruikt veel bijvoeglijke naamwoorden, naast bijwoordelijke uitdrukkingen (comfortabel, dus langzaam ...) en positionele of staatswerkwoorden (zijn, lijken, resultaat, enz.)).

Kan u van dienst zijn: wat zijn literaire onderwerpen? (Met voorbeelden)

Ze maken meestal deel uit van romans en verhalen, maar ook, bijvoorbeeld toeristische gidsen zijn beschrijvend.

• Expositieve teksten

Expositieve teksten, zoals de naam al aangeeft, ideeën, concepten blootleggen, definiëren, dingen uitleggen met als doel ze te laten begrijpen. Ze onderwijzen door voorbeelden.

Ze verzenden informatie op een georganiseerde manier op een bepaald aspect van de realiteit. Een tentoonstellingstekst kan een essay zijn, een monografie, een presentatie, enz., en presenteert meestal een introductie van het onderwerp, een ontwikkeling en conclusie.

Expositieve teksten kunnen wetenschappelijk of humanistisch zijn.

• Argumentatieve teksten

Het zijn die teksten die de lezer willen overtuigen van een idee of voorstel met argumenten of redenen. Het is het verschil met overtuigende of advertenties, die willen overtuigen door emoties.

Ze worden gekenmerkt door de inhoud op een georganiseerde manier te presenteren, door gebouwen die door de tekst worden weerlegd of versterkt, afhankelijk van de bedoeling van de auteur. Voorbeelden zijn wetenschappelijke of filosofische artikelen waar nieuwe stellingen worden verhoogd of oud, opinieartikelen, enz.

• Dialoogteksten

Het is de presentatie van de uitwisseling van informatie tussen twee of meer mensen, die het gebruik van het woord afwisselen. Theatrale werken, filmscripts, dialogen in romans en verhalen, interviews, debatten, enz.

Referenties

1. Verschillende soorten writint. Teksttypen (2020). Uit het onderwijs genomen.NSW.Gov.Au.
2. De verschillende teksttypen (2021). Genomen van geletterdheidideas.com.
3. Tekstuele typologie (2021). Uitgevoerd uit CVC.Cervantes.is.
4. Teksttypen (2021). Genomen van.Wikipedia.borg.
5. Tekstuele typologie en begrijpend lezen in Ele (2021). Nebrija van toegepaste taalkunde. Uit Nebrija genomen.com.