Relatie van technologie met natuurlijke en sociale wetenschappen

De Relatie van technologie met natuurlijke en sociale wetenschappen Het is symbiotisch geweest, vooral na de industriële revolutie. Over het algemeen wordt aangenomen dat alle wetenschappelijke ontwikkelingen op de een of andere manier zullen leiden tot enkele nieuwe of verbeterde technologieën.

Ook wordt vaak aangenomen dat succesvolle nieuwe technologieënontwikkelingen enige vooruitgang of ontdekking in de wetenschap vereisen. Bovendien zouden veel van de recente ontwikkelingen in de So -called Hard Sciences niet mogelijk zijn geweest zonder de ontwikkeling van nieuwe technologieën.

Maar technologie is ook een essentieel hulpmiddel voor het verzamelen en interpreteren van empirische gegevens in sociale wetenschappen.

Aspecten die de relatie tussen technologie met natuurlijke en sociale wetenschappen aangeven

Bij vele gelegenheden worden de termen wetenschap en technologie onduidelijk gebruikt. Dit is een indicatie van de nauwe relatie van technologie met natuurlijke en sociale wetenschappen.

Hoewel ze in de moderne samenleving onderling afhankelijk zijn, zijn er verschillen tussen beide concepten. Het belangrijkste verschil is dat de rol van wetenschap is om kennis te creëren, terwijl die van technologie is om artefacten, normen of actieplannen te maken.

Op deze manier probeert de wetenschap de natuurlijke of sociale wereld te begrijpen. Van zijn kant is het doel van technologie om natuurlijke of sociale processen te beheersen ten behoeve van een sociale groep.

Ondanks hun uiteenlopende doeleinden zijn er verschillende aspecten die de voor de hand liggende relatie van technologie met natuurlijke en sociale wetenschappen maken.

Creatie en gebruik van kennis

Wetenschap heeft de functie van het creëren van nieuwe kennis. Dit omvat het ophelderen van fenomenen en het ontdekken van nieuwe wetten en principes.

Op haar kant gebruikt technologie die kennis heeft verworven en toepast in de echte wereld. Deze twee functies werken op elkaar en zijn daarom moeilijk te scheiden. Beide impliceren de opeenstapeling van kennis.

Tegelijkertijd breidt deze accumulatie de grenzen van de activiteiten van mensen zowel in de ruimte als in de tijd uit, waardoor de mogelijkheden worden uitgebreid en als motorische kracht van de samenleving dienen.

Innovatie

Gedurende de recente geschiedenis zijn er verschillende voorbeelden van technologische innovatieprocessen die voortvloeien uit nieuwe ontdekkingen in de wetenschap.

Sommige van deze voorbeelden zijn atoombom, radar, laser en computer. Bovendien kunt u de ontdekking van recombinante DNA -technieken vermelden die hebben geresulteerd in een beginnende biotechnologische industrie.

Al deze innovaties hebben een diepe invloed gehad op de levensstijl van de samenleving.

Bron van ideeën

Wetenschap is een constante bron van ideeën voor technologische ontwikkeling. Maar deze relatie is bidirectioneel, terwijl technologie ook wetenschappelijke kennis heeft geïnspireerd.

Een voor de hand liggend voorbeeld hiervan is de uitvinding van de stoommachine. De wetenschap van de thermodynamica is geboren uit de noodzaak om betere motoren te bouwen. Hetzelfde gebeurde met de wetenschap van de informatica.

Horizon -uitbreiding

Technologie maakt het mogelijk om de grenzen van de wetenschap te verlengen. Hoe geavanceerder de technologie, hoe groter de mogelijkheid om meer gedetailleerde observaties te maken. Dit leidt vaak tot de beoordeling of aanpassingen van de theorieën.

Dit is duidelijk te zien bij het vergelijken van de bijdragen van de eerste telescopen en die van de Hubble Space Telescope, bijvoorbeeld.

Overwinnen wetten van de natuur

De evolutie van technologie heeft de mens in staat gesteld om verschillende van de natuurwetten te overwinnen, waardoor het milieu aan hun behoeften is gewijzigd. De grenzen van de mens kunnen zijn waar zijn verbeelding aankomt, omdat stap voor stap in staat is om elk doel te bereiken dat zich voordoet dankzij zijn kennis van de natuurwetenschappen.

Met biohacking is de mens bijvoorbeeld bedoeld om hun fysieke en mentale vaardigheden uit te breiden, waardoor het naar het uiterste onmogelijk is te weten door natuurlijk pad. Zien in het donker om te overwinnen, 120 jaar oud te overwinnen of het intellectuele quotiënt te vergroten, zijn enkele van de uitdagingen die worden overwonnen dankzij deze methodologie.

Referenties

1. Channel, David F. (2017). Een geschiedenis van technowetenschap: het wissen van de grenzen tussen wetenschap en technologie. New York: Routledge.
2. Millsom, s. H. (editor). (1998).Effectief gebruiken: een gids voor technologie in de sociale wetenschappen.  Londen: UCL Press. 1998.
3. Bunge, m. (1999). Vind filosofie in de sociale wetenschappen. Mexico D.F.: Xxi eeuw.
4. Brooks, h. (s/f). De relatie tussen wetenschap en technologie. Ontvangen op 3 december 2017, van BakerCenter.borg.
5. Ministerie van Onderwijs, Cultuur, Sport, Wetenschap en Technologie- Japan. (2011, 3 maart). Bijdrage van wetenschappelijke en technologische vooruitgang. Ontvangen op 3 december 2017, van Mext.Gaan.JP.
6. Molina, a. (1999). Wetenschapstechnologie en samenleving. Dominicaanse Republiek: Intec.
7. Wiens, a. EN. (s/f). De symbiotische relatie tussen wetenschap en technologie in de 21ste eeuw. Ontvangen op 3 december 2017 van Scholar.lib.VT.Edu.