First Person schrijven, vertelling en voorbeelden

Het schrijven in eerste persoon Het is er een die wordt gebruikt om de gebeurtenissen te vertellen vanuit het oogpunt van de hoofdpersoon of een van de deelnemers van een verhaal. Om deze reden staat het bekend als een interne verteller, omdat het deel uitmaakt van de context van de gebeurtenissen die zijn beschreven in een rapport of het fictieve universum van een literair werk.

Er zijn twee vormen van First Person Narration: Me (enkelvoud) en ons (meervoud). Een voorbeeld van de eerste persoon van het enkelvoud zou zijn: "Ik was in het huis van Maria, op zoek naar Jorge, maar was op mysterieuze wijze verdwenen. Een voorbeeld van de vertelling van de tweede persoon zou zijn: "We zagen dat er niet veel mensen op het feest waren, dus besloten we naar huis terug te keren".

Het eerste -persoon schrijven is er een die wordt gebruikt om de gebeurtenissen te vertellen vanuit het oogpunt van de hoofdpersoon of een van de deelnemers van een verhaal.

First Person Writing wordt niet aanbevolen voor onderzoeksrapporten, informatie kronieken, wetenschappelijke artikelen of formele documenten. Omdat deze huidige teksten gekenmerkt door een objectieve, gelijkwaardige en onpartijdige toon, zonder pretenties om persoonlijke meningen te verzenden.

In plaats daarvan wordt de eerste persoon gebruikt om te vertellen in romans of verhalen. Op deze manier kan de verteller die bij de gebeurtenissen betrokken is zijn ideeën, gevoelens en emoties uitdrukken.

[TOC]

Kenmerken van het schrijven van de eerste persoon

De vertelling van de eerste persoon komt vaker voor bij beginners

Normaal tussen beginners

Dit type vertelling is het meest voorkomen bij degenen die beginnen bij de handel in schrijven. Dit gebeurt vanwege de gelijkenis met hoe we de gebeurtenissen hebben die ons dagelijks overkomen.

Bedoeling

Met het eerste schrijven van de persoon verlaat de auteur ruimte om de lezer te zijn die de feiten probeert te voorspellen. Op dezelfde manier heeft de lezer de verantwoordelijkheid om de gebeurtenissen te beoordelen, ondersteund door zijn persoonlijke criteria. Op dit punt kan het veroordeling van de schrijver spanning en intriges toevoegen aan het verhaal.

Om deze reden is het schrijven van het eerste persoon erg nuttig in mysterie- of detectiveverhalen en romans. Bovendien is dit type literaire samenstelling zeer geschikt wanneer de schrijver authentieke gevoelens van liefde, pijn, schuldgevoel, fout, verhoging, rechtvaardiging of rectificatie moet overbrengen.

Verteller

Het schrift van het eerste persoon maakt gebruik van een verteller die niet alwetend is, dat wil zeggen dat hij niet kan voorspellen wat er zal komen. Bij het vertellen van de "ik" valt de actie rechtstreeks op de verteller zelf. Vervolgens wordt een intiem verband tussen afzender en ontvanger gecreëerd, met medeplichtigheid en vertrouwelijkheid.

Kan u van dienst zijn: verklaringen

Meer geloofwaardigheid

Het lijkt misschien tegenstrijdig, maar lezers vertrouwen vaak op een verteller die betrokken is bij gebeurtenissen.

Diepste karakters

De personages weten dieper, dankzij de verkenning van de gevoelens en gedachten van de hoofdrolspeler.

Meer intimiteit

Het verhaal van de eerste persoon vergemakkelijkt de opkomst van empathie van de lezer tegenover de hoofdrolspeler van een verhaal.

Grotere intriges en spanning

Een verteller moet niet liegen, maar hij mag fouten maken. Daarom kunt u valse informatie verzenden om de lezer te verrassen op basis van hun eigen vooroordelen.

Meer beperkte vertelling

In de eerste persoon wordt het beperkter verteld, omdat het moeilijker is om gedachten uit te drukken en de acties van secundaire karakters te rechtvaardigen.

Overmatige aanwezigheid van "i"

De hoofdrolspeler monopoliseert alle aandacht en kan het verhaal bederven.

Hoe wordt het geschreven in de eerste persoon?

Om in de eerste persoon te schrijven, wordt het gekozen tussen hoofdrolspeler of secundaire verteller

Om in de eerste persoon te schrijven, wordt het aanbevolen om rekening te houden met de volgende aspecten:

1- Kies of u protagonist of secundair karakter bent

De vertelling van de eerste persoon maakt twee basisvormen van perspectieven mogelijk:

• Hoofdrolspeler

Het verhaal kan worden gedaan door de hoofdrolspeler, dit is het centrum van de plot. Daarom wordt alles verteld vanuit het perspectief van het zelf en de feiten worden subjectief getoond.

Natuurlijk is het beperkt tot wat wordt gezien, hoort en voel je. De verteller is niet alleen een venster voor de feiten, hij zelf (ervaringen, gedachten) is een bron van informatie voor de lezer.

• Secundair karakter

De verteller van de gebeurtenissen kan ook iemand in de buurt zijn van de hoofdrolspeler, een onderzoeker of een nieuwsgierige. Evenzo blijft de subjectiviteit bestaan. Deze verteller toont alles rond de hoofdpersoon uit zijn visie en scope.

2- Bepaal de tijd waarin de feiten zullen worden verteld

Kortom, om te vertellen dat je kunt kiezen tussen het heden of het verleden. Door het heden te kiezen, kunt u op bepaalde momenten spelen met herinneringen, zodat u in het verleden kunt toevlucht nemen tot vertelling wanneer het past. Maar beginnen in het verleden impliceert dat alles op dat moment zal blijven.

3- Vermijd overal zijn

Dat wil zeggen: vermijd omnipresence. Een veel voorkomende fout om te beginnen met het vertellen van deze eerste persoon is dat de schrijver soms in de "wetende wat er overal in de plot gebeurt" valt ". Als een normaal karakter is het noodzakelijk om te vertellen vanuit zijn beperkte menselijke perspectief.

Kan je bedienen: Hebreeuwse literatuur: oorsprong, kenmerken, genres, werken

4- Vermijd de verteller "Barrera"

Deze fout is ook gebruikelijk. Het verwijst naar het feit dat wanneer het wordt verteld, het eerste dat verschijnt bij het beschrijven van de gebeurtenissen de figuur is van de "i". Het wordt aanbevolen om de ruimtes te tonen en te beschrijven zonder in te grijpen. Er is een verteller, ja, maar je hoeft niet alles te combineren vanuit je visie.

Voorbeelden:

- Met "Barrera": en zaag Sneeuw sluipachtig door de ramen sluipt. Ik zou kunnen waarnemen dat ze trilde en ik verhuisde.

- Zonder "Barrier": de sneeuw sluipt subtiel door het raam. Ze trilde, bewoog, ik benaderde.

5- Vermijd het "dagelijkse" effect

Dit verwijst naar het feit dat de verteller moet vermijden om beide in de hoofdrolspeler te stoppen, als wanneer iemand in zijn dagboek schrijft.

Het is geen biografie. Het echte doel van het schrijven van het eerste persoon, naast het genereren van een interessant plot, is om een ​​personage te creëren dat zijn eigen kwaliteiten bezit.

First Person Narration Voorbeelden

De eerste persoon wordt aanbevolen voor romans en verhalen

First Person -vertelling met protagonist -verteller

In deze schrijfstijl in de eerste persoon vertelt de verteller zijn eigen verhaal. Hij kent en beschrijft alleen "wat kan zien of voelen": de perceptie van zijn zintuigen en zijn eigen herinneringen, gedachten en emoties. Ik ken de gedachten van de andere personages.

Het is belangrijk om te vermelden dat er ook een type protagonist van de derde persoon is. Hieronder is een voorbeeld van een protagonist -verteller van een eerste persoon:

• "The Crossroads" (Juan Ortiz)

Ik zeilde op 120 kilometer van mijn eiland naar het vasteland. Vanaf daar liep ik 1.150 kilometer meer naar Cúcuta. De grens stond voor me, eindelijk, na 40 dagen wandelen. Het is raar, maar ik zou kunnen zeggen dat zijn scheidingsstempel was gemaakt van woorden, wezens en een paar gebouwen. Er was geen magische lijn, zoals de GE die ik me voorstelde terwijl ik was.

Maar na het oversteken brak er iets uit en kon ik als lichter lopen. Geen gebeurtenis in het verleden, niets voordat ik voor zoveel spijt en de schuld had gevochten.

First Person -vertelling met een getuigenverteller

Zoals de naam al aangeeft, is hij een verteller die de gebeurtenissen vertelt die hij heeft gezien of gehoord. Daarom komt het niet rechtstreeks in bij de ontwikkeling van gebeurtenissen. Wanneer het schrijven deze figuur gebruikt, mengt de eerste en derde persoon meestal, bijna altijd in de afgelopen tijd.

Het kan u van dienst zijn: oorsprong van het woord mecate

Evenzo kan de getuigenverteller aftrekkingen aantonen van de gevoelens of gedachten van de andere personages in het werk. Die vermoedens zijn echter nooit zekerheid. Deze kenmerken kunnen worden waargenomen in het karakter van rechercheur Philip Marlowe, die is verslaggeving in Het lange afscheid, Raymond Chandler.

• "The Lady in Blanco" (Juan Ortiz)

Ik zag haar 120 km per uur in je auto passeren. Gisteren hebben we gepraat. Iets in mij vertelde me dat ik voor hem ging. Ik nam mijn motorfiets en volgde het. Zijn auto zigzagaba op de weg. 'Wilt u genomen?", Ik vroeg mezelf. Dat gaf me meer kracht om haar te volgen en te zien wat alles eindigde.

Ik was zo dicht bij zijn auto dat ik kon zien hoe hij me zag voor het achteruitzicht. Van daaruit herinner ik me gewoon de rumble. Ik stond op, minuten later, naast de weg. Ik zag het, duidelijk, wit naar de berg lopen. Ik benaderde hem en toen ik haar probeerde aan te raken om haar te vertellen dat alles in orde zou zijn, wees ze een ruimte, drie meter naar haar recht, net waar haar lichaam lag.

Sindsdien is hij er altijd, hij reist in dezelfde ruimte, nacht tot nacht, en communiceert met iedereen die stopt en hem vertelt.

Eerste persoon in gedachten

Mijn naam is Pablo en gisteren ging ik niet naar school. Noch mijn vader, noch mijn moeder, noch mijn zus weet het. Toen ik bij de deur van mijn school aankwam, besloot ik niet binnen te komen. Ik was benieuwd wat er 's ochtends in de stad gebeurde. Kinderen krijgen ons altijd in de klas en we weten niet wat er gebeurt buiten de schoolmuren.

Het was de meest saaie dag van mijn leven, maar ik vertelde hem mijn vrienden die een geweldige tijd hadden. Ze geloven me niet. Ze denken dat ik ziek was en ik bleef thuis. Misschien denken ze dat.

Referenties

1. Sinjania -training voor schrijvers (s. F.)). Hoe je in de eerste persoon effectief kunt schrijven. (Nvt). Hersteld van: Sinjania.com.
2. Kaiser, D. (2002). De aanwezigheid van de auteur in academische teksten: een vergelijkende studie van universitaire studenten uit Venezuela. Venezuela: Centrale Universiteit van Venezuela. Taalbulletin, nee. 17. 2002, PP. 53-68. Opgehaald uit: Redalyc.borg.
3. Rodríguez-Bello, L. (2003). Schrijf een verhaal. Venezuela: Libertador Experimental Pedagogical University. Educatieve synopsis. Venezolaans onderzoeksmagazine. Jaar 3: nee. 1 juni 2003. Opgehaald uit: https: ResearchGate.netto.
4. Pardo, D. (2016). De dingen die ik ga missen van Venezuela (en die die niet). (Nvt): BBC. Opgehaald uit: BBC.com/wereld.
5. Narratieve intelligentie (2019). Eerste persoon of derde persoon? Welke te kiezen? (Nvt). Hersteld van: intelligentie.com.