Waar zijn boeken voor? Het 7 belangrijkste toepassingen

De Boeken serveren voor De zoektocht naar kennis en om de cultuur te vergroten, te entertainen, onderwijzen en verspreiden. Ze komen voort uit de noodzaak van de mensheid om de ervaringen en kennis vast te leggen dat ze tot nu toe oraal zijn overgedragen.

In het begin werden ze uitgevoerd in fysieke steunen zoals steen of hout, papyrus en perkamenttafels. In 1440 vond Johannes Gutenberg de drukpers uit, waardoor de productie van grootschalige boeken kon worden gemaakt en de mogelijkheid dat kennis uitbreidt. Tot nu toe was kennis alleen toegankelijk voor de meest bevoorrechte klassen.

Op 23 april wordt de International Book Day beschouwd als een eerbetoon aan twee van de grote schrijvers van Universal Literature: William Shakespeare en Miguel de Cervantes Saavedra.

Boeken dienen om grenzen te overstijgen, meningen te diversifiëren en mensen dichter bij kennis te brengen. Via boeken is het mogelijk om de voorkeur te geven aan inclusie; In 1837 werd het eerste boek in het braillesysteem gepubliceerd, speciaal ontworpen voor blinde mensen.

Hoofdgebruik van boeken

1- Opleiding

Boeken verzenden kennis. Auteurs die kennis hebben met betrekking tot bepaalde onderwerpen of onderwerpen, drukken ze uit in boeken zodat anderen ze kunnen verwerven.

Ze gaan over verschillende problemen, dissiperen twijfels en specifieke gegevens worden verkregen die het gemakkelijk inzicht in het onderwerp in kwestie helpen.

Voorbeeld hiervan zijn schoolboeken, encyclopedieën en woordenboeken.

2- Entertainment

De literatuurwerken bieden in het algemeen entertainment, omdat ze het toelaten om, door verbeelding, verschillende werelden en personages, wezens en universums, onmogelijke prestaties of dagelijkse acties te ervaren die aanleiding kunnen geven tot reflectie.

Als voorbeeld kunnen romans en verhalen compilaties worden aangehaald.

3- Erkenning en acceptatie van andere meningen

Boeken democratiseren, omdat ze de gunstige ruimte genereren om de verschillende meningen van mensen te accepteren.

Ze openen een reeks perspectieven en verschillende visies op de wereld volgens degenen die ze schrijven. Veel biografieën of autobiografieën zijn een duidelijk voorbeeld van dit gebruik van boeken.

4- Reflectie

Volgens het thema van het boek maakt het lezen van hetzelfde mogelijk om te mediteren over het materiaal dat wordt gelezen. Het is mogelijk om persoonlijke of milieuaspecten te begrijpen en interne groei aan te moedigen.

Zelf -help- of zelfkennisboeken geven deze introspectie vaak een verzoening.

5- Benadering van kunst en religie

Veel verhalen onthuld in boeken worden verteld uit illustraties. Soms zijn de teksten kort en zijn de echte hoofdrolspelers de tekeningen of foto's.

Aan de andere kant worden boeken als de Bijbel en de Koran beschouwd als goddelijke inspiratie en zijn referenties van twee van de meest populaire religies ter wereld: christendom en islamisme.

6- Historische informatiebronnen

Elk type boek, of het nu een monografie, een fictie of non -fiction roman, een scriptie, een verhaal of een wetenschappelijk boek is, is erg belangrijk voor historici van de toekomst, die de manier van denken, handelen of creëren van de bevolking in kunnen interpreteren waarvan het boek is ontwikkeld. 

Naast historici is het ook een bron voor sociologen, antropologen, wetenschappers of psychologen.

7- Hoofdgeletterdheidstool

Leren lezen en schrijven is de vormende basis van elke persoon in de wereld die zich persoonlijk wil ontwikkelen. Om dit te doen, vertrouwen leraren en opvoeders op leerboeken die zijn aangepast aan kinderen om ze te geletterd.

Referenties

1. Ravi Sharma, "Voordelen van het lezen van boeken", 2014. Ontvangen 29 november 2017 India belangrijk, belangrijk.com
2. Maryanne Wolf, "Proust and the Squid: The Story and Science of the Reading Brain".Ontvangen op 29 november 1017 van Whytoread.com
3. Harold Bloom, How To Read and Why, 2001. Ontvangen op 29 november 2017 van Whytoread.com
4. Jessica Sanders, "Het belang van prentenboeken voor leren", 2014. Ontvangen op 29 november 2017 van Whoooseading.borg
5. Spaans Reading and Writing Association, "Decalogue for Reading and Writing", 2004. Ontvangen op 29 november 2017 van Associationaele.com