Referentiële lezing

We leggen uit wat de referentiële lezing is, de kenmerken ervan en geven verschillende voorbeelden

De referentiële lezing is wat wordt gedaan op zoek naar specifieke woorden of trefwoorden, in een tekst

Wat is referentiële lezing?

De Referentiële lezing Het is degene die wordt gedaan wanneer we in een bepaalde tekst willen vinden waarmee we ons er snel op kunnen leiden, omdat we op zoek zijn naar iets specifieks.

Wanneer we bijvoorbeeld in een woordenboek zoeken, maken we een referentiële lezing, omdat we niet de hele inhoud lezen, maar dat wat exclusieve verwijzing naar de doelstelling van onze zoekopdracht maakt.

Referentiële lezing is essentieel om academische teksten van de tentoonstelling te lezen, waarin het mogelijk is om specifieke tekstmerken te herkennen die de context aangeven van wat we lezen. Deze tekstuele merken kunnen bijwoorden zijn, die helpen bij het identificeren van zowel het tijdelijke als het ruimtelijke referentiekader, of de zo -aangedreven trefwoorden, die degenen zijn die het onderwerp aangeven.

Een referentiële lezing is mogelijk niet cruciaal of inferentieel, omdat dit soort lezen tekstanalyse vereist dat referentiële lezing niet aanpakt.

Kenmerken van referentiële lezing

Tekstuele merken

Dit zijn woorden in een tekst die de verwijzing naar een concept aangeven. Bijvoorbeeld: “Een huis is een gebouw gemaakt om te leven. Ze moet voldoen aan bepaalde voorschriften die als bewoonbaar worden beschouwd, zoals het hebben van water-, licht- en gasbenodigdheden, badkamer en keuken met de nodige elementen, de hoogte van de plafonds moet minimaal 2 zijn.5 meter en de nuttige ruimte moet worden overwogen vanaf 36 m²".

In deze tekst, het voornaamwoord Zij Hij wijst erop dat hij verwijst Huis, het centrale thema van de tekst; De relatieve bijwoord Als verwijst naar voorschriften en Van hetzelfde Het is een voorzetselzin waar Dezelfde Het heeft een voornaamwoordwaarde, omdat het verwijst naar de Thuis.

Het kan je van dienst zijn: toeristische typen: kenmerken en voorbeelden

Deze tekstuele merken helpen de verklaringen te begrijpen die zich in een bepaalde tekst voordoen.

Het is gerelateerd aan de referentiële functie

De referentiële functie is de functie van de taal die is geassocieerd met de externe communicatiedaad (referentie en context), waardoor elementen of factoren van de realiteit op een objectieve manier kunnen worden verklaard.

Deze functie staat ook bekend als denotatieve, informatieve of symbolische functie. Wanneer we een referentiële lezing maken, kunnen we de boodschap relateren aan de context en de referentie en dus beter begrijpen wat aan ons wordt uitgelegd.

Het is fundamenteel in het begrijpen van begrip

Om een ​​tekst volledig te begrijpen en te begrijpen, is het noodzakelijk om bepaalde eerdere kennis te hebben, die van verschillende soorten kunnen zijn; Ook van schrijven, omdat de expository -teksten (die het gebruikelijk zijn voor een referentiële lezing) meestal op een bepaalde manier worden geschreven, die kennis op een progressieve, objectieve en precieze manier blootlegt.

Dus, in een politieke tekst, bijvoorbeeld, waar we het hebben over economische en politieke redenen en verklaringen die woorden bevatten als "rijkdom", "armoede", "tekort", "financieel", "financieel", is het mogelijk om te identificeren De politieke redenen zijn al gevorderd wanneer woorden als "regering", "staat", "congres", enz.

Natuurlijk hangt het af van elke specifieke tekst en de manier waarop de feiten worden gepresenteerd; En het zal ook afhangen van de eerdere kennis van de lezer, omdat in veel gevallen de ontwikkeling van ideeën niet zo expliciet wordt gepresenteerd.

Referentiële leesstrategieën

De strategieën zijn nauw verwant aan de manieren waarop een tekst wordt gelezen om deze te begrijpen.

Gebruik een woordenboek

Het is elementair om de betekenis van woorden te kennen bij het lezen van een tekst. Vaak, als u niet weet wat een woord betekent, kunnen we de betekenis voor de context afleiden.

Kan u van dienst zijn: voorbeelden van vrijheid

Wanneer het niet genoeg is, of wordt geacht dat het voor het globale begrip van de tekst essentieel is om specifiek te weten wat een bepaald woord betekent, wordt het woordenboek gebruikt.

Identificeer woorden of zinnen die niet worden begrepen

Een activiteit die kan worden gedaan, is om die elementen van een tekst te markeren die niet worden begrepen en opgesplitst in delen. Identificeer bijvoorbeeld achtervoegsels of voorvoegsels in bepaalde woorden of vind het onderwerp en het predicaat in een zin.

Op deze manier leren we ze contrasteren met andere delen van de tekst en zien we hoe ze helpen begrijpen.

Zoek tekstuele merken en zoekwoorden

Stel dat we een tekst over fotosynthese lezen. Bij het maken van een referentiële lezing vinden we die woorden die verband houden met het onderwerp, zoals "zon", "energie", "transformatie", "oxygen", "chlorofyl", "tropisme", die ons vertellen wat we zoeken.

Dit zal het wereldwijde begrip van de tekst helpen.

Parafrase maken

Parafrase zijn teksten uitgelegd in onze eigen woorden, en een van de manieren om te verifiëren dat er iets is begrepen. Verander woorden voor hun synoniemen vergemakkelijkt het begrip.

Referentiële leesvoorbeelden

voorbeeld 1

Architectuur is de kunst van het projecteren, ontwerpen en bouwen van gebouwen die al dan niet de menselijke habitat kunnen wijzigen. Bestudeer de esthetiek, functionaliteit van ruimtes en het meest geschikte gebruik ervan. Sinds de mens zijn eerste toevluchtsoord in het Neolithicum heeft gebouwd, heeft architectuur de menselijke ontwikkeling begeleid.

De architectuur Het is het centrale thema. De werkwoorden die in de tekst worden gebruikt, verwijzen naar het doel van de discipline: projecteren, Ontwerp, bouwen, studie. Aan de andere kant, toespeling op Neolithicum geeft zijn leeftijd aan, en het werkwoord begeleiden geeft het belang aan dat het heeft gehad bij de ontwikkeling van de beschaving. Zelfstandige naamwoorden zoals esthetisch, functie En spaties Ze zijn belangrijk omdat ze de reikwijdte aangeven.

Het kan u van dienst zijn: soorten bemonstering en hun kenmerken (met voorbeelden)

Voorbeeld 2

De onafhankelijkheid van Mexico beëindigde het Spaanse domein over een groot deel van de gebieden van New Spanje, de Spaanse provincie gecreëerd door de grondwet van Cádiz in 1812. Het is een periode tussen 16 september 1810 en 27 september 1821, met de binnenkomst in Mexico -stad van het leger van de drie garanties, of het leger van het leger.

Het onderwerp is de Mexico's onafhankelijkheid van de Spaanse kroon. Schetst de plaats -“Een deel van de gebieden van Nueva Esparta”- en vestigt het tijdelijke frame: Van 1810 tot 1821 Met de ingang van Trigarant het leger naar de hoofdstad.

Referenties

1. Lezen en kritisch lezen (2010). Genomen van Bool, Douban.com.
2. 21 leesstrategieën die werken in alle soorten inhoud (2017). Ontleend aan BSValencia.com.
3. Liu, f., Zettlemoyer, L., Eisenstein, J. (2019). De referentiële lezer: een terugkerend entiteitsnetwerk voor Anaphora -resolutie. Uit arxiv genomen.borg.
4. Morales, een. (2019). Referentiële functie. Uit betekenissen.com.
5. Montanero Fernández, m. (s/f). Referentiële strategieën. Hoe u het begrip van de "geleidingsthread" kunt verbeteren bij het lezen van expository -teksten. Genomen van verminderd.Mecd.Gok.is.