Structureel lezen

Structureel lezen bestaat uit het lezen van een tekst en het bereiken van het begrip door een gedetailleerde analyse die een logisch en coherent begrip van de boodschap mogelijk maakt

Wat is structureel lezen?

De Structureel lezen Het bestaat uit het lezen van een tekst en het bereiken van zijn begrip door een gedetailleerde analyse die een logisch en coherent begrip van de boodschap mogelijk maakt. Dit type lezen staat ook bekend als analyse, omdat de ontvanger alle aspecten van informatie moet verdiepen.

Het hoofddoel van structureel lezen is het herkennen van de relatie tussen de titel en de inhoud van de tekst. Identificeer tegelijkertijd de belangrijkste ideeën en ken het type boek of informatief materiaal dat wordt gelezen. Deze verscheidenheid aan lezen linkt de lezer of het publiek met elk van de delen van een boek.

Aan de andere kant wil structureel lezen ook de door de auteur gepresenteerde informatie met andere vergelijkbare informatie verhouden of vergelijken. Op dezelfde manier kan de lezer bij het gebruik van deze techniek van begrip en analyse de boodschap en andere elementen van de tekst associëren met enige opkomst, probleem of situatie van een specifieke gemeenschap.

Structurele leeskenmerken

Zoals hierboven beschreven, wordt structurele lezing gekenmerkt door de volgende aspecten:

Identificatie van het teksttype

Structureel lezing vergemakkelijkt het kennen van de kwaliteiten van de tekst, als dit argumentatief, verhalend of tentoonstelling is. Om op dit punt te komen, is een diepe eerste lezing nodig. Met die informatie is het veel gemakkelijker om verder te gaan in het begrip van het werk.

Begrip

Een andere van de meest prominente kenmerken van structureel lezen is dat het het begrip van de hele tekst mogelijk maakt. Na al het type tekst te hebben ontcijferd dat wordt bestudeerd, wordt elk element dat in zicht is geanalyseerd, evenals de achtergrond van de boodschap die de auteur wenst.

Kan u van dienst zijn: paratextuele elementen

Dit houdt in dat de lezer uit de eerste hand de motivaties kent die de auteur van het boek het specifieke thema moest verhogen. Dit vergemakkelijkt het begrip van het materiaal en tegelijkertijd de invloed ervan en voorkomt dat ze in aannames vallen zonder argumenten en analyse.

Het begrip van een tekst bereiken door middel van structureel lezen leidt tot de waardering van macrostructuur. Dit betekent dat elk van de partijen die het werk vormen en de relatie tussen hen worden begrepen.

Berichtidentificatie

Structureel of analytisch lezen is bedoeld om de boodschap te identificeren die de auteur in zijn werk wilde vastleggen. Vandaar de studie van alle informatie -elementen.

Alle literaire creatie heeft een waarom en voor wat, nastreven een communicatief doel nastreven. Daarom moet het boek of de tekst als geheel worden bestudeerd omdat het centrale idee kan worden belichaamd in een van de fasen die het integreren.

Na het bericht te hebben geïdentificeerd dat de schrijver wilde verlaten, is de inhoud van het boek echt blootgesteld.

Controleer de complement of oppositie van de elementen van de tekst

Na het identificeren van het type tekst en de verschillende elementen die naast elkaar bestaan ​​in hun macrostructuur en hun boodschap, is het noodzakelijk om te zien welke relatie ze bij elkaar houden, als ze aanvullen of verzetten. Binnen structureel lezen maakt dit een bredere visie op wat de auteur in eerste instantie wilde overbrengen.

Aantekeningen

In de realisatie van structureel lezen zijn de annotaties van cruciaal belang om de belangrijkste en secundaire ideeën te identificeren. Dit vergemakkelijkt de logische en coherente analyse van alle informatie die door de auteur van het boek wordt gepresenteerd.

Het kan u dienen: gebeden met i: voorbeelden en gebruiksregels

Notities en de ontwikkeling van schema's moeten echter gebaseerd zijn op alle onderdelen waaruit het leesmateriaal bestaat. Vandaar dat de lezer moet stoppen en zorgvuldig moeten studeren in de proloog, de titel, ondertitels, introductie, ontwikkeling, bijlagen en conclusies getrokken door de auteur.

Verhesting

Structureel lezen vereist een constante benadering van tekst. Dit betekent dat informatie meerdere keren moet worden gelezen om alle benodigde aspecten voor hun begrip te identificeren.

In eerste instantie benadert de lezer om de meest elementaire gegevens te detecteren. Dan wordt de lezing en herziening van het meest zorgvuldige materiaal uitgevoerd.

In deze fase wordt de intentie van de auteur verdiept, de boodschap die hij in de inhoud wil geven, de relatie van het onderwerp met eerder onderzoek en de sociale implicaties die de ontwikkeling van het werk kan hebben.

Onderstreept

Goede structureel lezen houdt in dat de onderstreping van informatie die van groter belang wordt beschouwd, wordt uitgevoerd. Dit maakt het mogelijk om te differentiëren wat echt nodig is voor het begrip van het achtergrondbericht, van het oppervlakkige.

Structurele leesvoorbeelden

Structureel lezing van de rooddraaiende kap van Chasles Perrault

Iedereen kent de geschiedenis van de Red Riding Hood, en een van de meest populaire versies onderscheidt Charles Perrault. Onder de simulatie van een kort analyseproduct van een structurele lezing:

Soort tekst

Door de kenmerken van structureel lezen toe te passen, wordt het type tekst geïdentificeerd. Om voor de hand liggende redenen is het een verhalende tekst.

Begrip

In dit geval impliceert het de erkenning van de context en de personages die deelnemen. Het bos als een site waar gebeurtenissen plaatsvinden, de kleine Reddle, de grootmoeder, de wolf en de jager als belangrijkste figuren en alle plot die zijn interacties vermaakt.

Kan u van dienst zijn: wat is een expressieve tekst? (Met voorbeelden)

Berichtidentificatie

Hoewel er een duidelijke boodschap is tegenover kinderen om niet met vreemden te spreken of hen te vertrouwen, zijn er op de achtergrond verschillende andere. Misschien een van de belangrijkste en die velen opzij zetten, is de rol van kleine rooddraaien.

Die een klein meisje alleen naar een bos stuurt? Het lijkt een leugen, maar er is bewijs. De onzorgvuldigheid van ouders in het ouderschap en hun kinderen is een zeer duidelijke kritiek in dit verhaal.