De 15 belangrijkste kenmerken van de wetenschap

Sommige Kenmerken van de wetenschap Ze zijn de objectieve analyse, de mogelijkheid om de experimenten, de specialisatie, het praktische nut, de systematiciteit, de verificatie, de wettigheid, onder andere te verifiëren.

Het woord "wetenschap" komt van het Latijn "Wetenschap”, Wat kennis betekent. De set van kennis die wordt verkregen, wordt wetenschap genoemd dankzij de observatie, redenering en methodologische experimenten van feiten. Deze praktijken genereren vragen die vervolgens hypothesen opbouwen die, indien geverifieerd of niet, in principes, wetten en regelingen worden om resultaten te generaliseren.

Wetenschap is het resultaat van de nieuwsgierigheid van de mens om meer te leren over zijn omgeving. Hij oefent zijn nieuwsgierigheid uit om een ​​waarnemer, verzamelaar en identificatie te zijn van de realiteit die hem omringt, zijn kenmerken beschrijft, hen namen geeft en hun interacties ontdekt.

De uitoefening van nieuwsgierigheid veroorzaakt kennis en daarom redeneren en rationele argumenten. Wetenschap is niet onfeilbaar of statisch. Integendeel, het is waarschijnlijk in permanente beoordeling van de feiten, de ontdekking van nieuwe feiten en nieuwe voorwaarden die de resultaten kunnen wijzigen.

Een berucht voorbeeld van de dynamiek van de wetenschap is dat, zo niet, zelfs vandaag de dag zouden blijven geven dat de aarde plat is en dat het het centrum van het universum is.

Mario Bunge, fysiek, wiskundige, filosoof en humanistische Argentijn definieerde wetenschap door deze te verdelen in twee grote gebieden: formele wetenschappen en feitelijke wetenschappen, het laatste zijn dat observatie en experimenten in hun methodologie gebruiken en dienen om hypothesen te verifiëren die volgens de auteur is is meestal voorlopig.

Hoofdkenmerken van de wetenschap

Volgens dit concept kan een reeks kenmerken aan de wetenschap worden toegeschreven, die we hieronder vermelden.

1- Het is feitelijk (het is gebaseerd op feiten)

Een deel van de feiten en keert altijd terug naar de feiten. De wetenschapper moet hen zo weinig mogelijk respecteren en vervormen met zijn interventie, zonder te vergeten dat de feiten zelf veranderen en die kunnen wijzigingen ondergaan die door de onderzoeker moeten worden overwogen.

2- Overstijgt de feiten

Gaat verder dan de feiten als zodanig, want dankzij hun analyse kan het ze accepteren, maar ze ook weggooien en nieuwe gebruiken die het object van de studie uitputtender verklaren.

Het wetenschappelijke feit komt niet voort uit slechts een observatie; De beslissing van de onderzoeker komt ook tussenbeide om de feiten te selecteren die hij belangrijk vindt, weggooien.

3- Het is analytisch

Wetenschappelijk onderzoek richt de problemen op en probeert ze te fragmenteren, waardoor ze worden gedeeld in kleine delen die de specifieke studie van elk afzonderlijk vergemakkelijken.

Kan u van dienst zijn: directe observatie: kenmerken, typen en voorbeeld

Terwijl het je lukt om elk segment uit te leggen, verbindt het ze en legt het ook uit en herbouwen het geheel. Wetenschapsstudies gedeeltelijke problemen om algemene resultaten te bereiken.

4- Het is gespecialiseerd

Met het verstrijken van de tijd en de uitbreiding van kennis omvat wetenschappelijk onderzoek steeds meer specifieke aspecten die vatbaar zijn voor studie.

Dit heeft geresulteerd in de interdisciplinariteit van het onderzoek, waar tal van studiegebieden aanvullen en hun kennis bijdragen.

Ongeacht wat de disciplines zijn die bij het onderzoek betrokken zijn, en zelfs als hun graden van ontwikkeling of complexiteit verschillend zijn, of verschillende technieken behandelen, zal de wetenschappelijke methode op iedereen rigoureus van toepassing zijn om de achtervolgde doelstellingen te bereiken.

5- Het is duidelijk en nauwkeurig

Wetenschap is gebaseerd op rigoureuze studies die geen veronderstellingen, meningen of inzichten toelaten.

In wetenschappelijk onderzoek moet de registratie van gegevens of fenomenen exact worden uitgevoerd en de uitspraken moeten duidelijk zijn, evenals hun resultaten, nooit vergeten dat ze altijd feilbaar kunnen zijn.

Maar je moet geen twijfel verlaten, dubbelzinnigheden of slechte interpretaties. Dat is een van de belangrijkste kwaliteiten van de wetenschap, zijn duidelijkheid, zijn unieke doelstelling.

6- Het is overdraagbaar

Het is een feit dat de intentie en reden om wetenschap te zijn, is om zijn principes en ontdekkingen te communiceren met als doel het bereiken van vooruitgang en veranderingen in uw vakgebied.

Het doel van een onderzoek is om te kunnen communiceren en zijn bevindingen te delen, hoewel het meestal doet in een gespecialiseerde taal die het alleen kan begrijpen die ervoor wordt getraind.

7- Het is verifieerbaar

Dit kenmerk is wat de wetenschappelijke studie van filosofisch denken onderscheidt of van een ander type onderzoek.

Al het onderzoek (begrepen als observatie, experimenten, enz.) Dat voor het eerst een resultaat gooit, moet vele malen meer worden gedaan om de resultaten ervan te bevestigen.

Alleen dan kunnen de feiten worden beschouwd als wetenschappelijke waarheden, die uiteindelijk theorieën, principes en wetten zullen worden.

Dit is wat bekend staat als objectieve kennis, die de feiten analyseert en verifieert door observatie en experimenten.

8- Het is methodisch

Elk onderzoek dat ernaar streeft ernstige en verifieerbare resultaten te verkrijgen, vereist noodzakelijkerwijs de uitwerking en uitputtende monitoring van een geplande en rigoureuze wetenschappelijke methodologie.

Deze methode omvat de eerdere planning van elke stap die moet worden genomen om het resultaat in de vorige hypothese te bereiken.

Kan u van dienst zijn: 7 veldonderzoeksinstrumenten

In deze planning gebruikt de onderzoeker technieken die constant worden geperfectioneerd en zelfs opzettelijk zijn toevlucht kunnen nemen tot willekeurige elementen en factoren om te observeren of ze in de resultaten al dan niet verschijnen.

Maar zelfs deze willekeurige bronnen moeten eerder worden gedacht. De ernst in de toepassing van de methodologie is wat de waarheidsgetrouwheid van de resultaten garandeert.

9- Het is verklarend

Probeer de feiten uit te leggen in termen van wetten en principes; dat wil zeggen, door bewezen en onweerlegbare gebouwen.

Elke wetenschapper stelt vragen om te beantwoorden: wat gebeurt er?, Hoe gebeurt het? Waarom gebeurt het op die manier?? Het probeert ook te onderzoeken of het op een andere manier kan gebeuren en waarom ze (of niet) kunnen gebeuren dergelijke wijzigingen.

Het antwoord op deze vragen is wat het mogelijk maakt om wetenschappelijke kennis te generaliseren, te verspreiden en als waarheid te worden aangenomen.

10- Het is voorspellend

Wetenschap bestudeert niet alleen feiten van het heden, maar dankzij hen kan ze zich voorstellen of afleiden hoe ze in het verleden waren en ook kunnen voorspellen hoe ze in de toekomst zullen zijn, na gedragsanalyse en feiten in de tijd.

Dit kenmerk van de wetenschap is bijzonder zichtbaar en zeer nuttig, bijvoorbeeld in astronomie, waar ze min of meer succesvol kunnen voorspellen, aspecten zoals klimaat (regen, sneeuwval, droogte), eclipsen, zonnebewegingen, fenomenen natuurlijk, enz., Deelnemen aan de huidige observatie met de studie van historische patronen.

Voorspelling is altijd onderhevig aan aangepast en geperfectioneerd, wat ook de theoretische kennis verbetert.

11- Het is open

Er worden geen eerdere beperkingen vastgesteld. Geen enkel vakgebied is verboden voor de wetenschap en voert hulpbronnen of kennis uit die de voortgang van het onderzoek kunnen helpen.

Wetenschap kan niet worden opgevat in stagnerende compartimenten of als monolithische waarheden; Integendeel, een goede wetenschapper wantrouwt, weerlegt, leert er voortdurend aan en leert voortdurend.

12- Het is handig

Juist vanwege de strengheid en objectiviteit van zijn methoden, is wetenschap nuttig en betrouwbaar voor andere wetenschappers en voor de uiteindelijke prestatie van waarheden en toepasselijke resultaten in het dagelijks leven.

Dat is het geval van technologie dat volgens Bunge niets anders is dan toegepaste wetenschap.

13- Het is systematisch

Wetenschappelijke kennis is geen cluster van geïsoleerde en niet -verbonden ideeën of studies, maar een onderling verbonden systeem dat rigoureuze analysepatronen en experimentprotocollen volgt die niet kunnen worden genegeerd, gewijzigd of gemodificeerd.

14- Het is algemeen

Wetenschap zoekt door de analyse en experimenten ervan om de resultaten te nemen en te generaliseren naar bredere gevallen, groepen of studiegebieden.

Kan u van dienst zijn: fotogrammetrie: geschiedenis, methode, typen, toepassingen

Het resultaat van een onderzoek in een bepaalde vorm en onder bepaalde omstandigheden kan worden geëxtrapoleerd naar andere gebieden, op voorwaarde dat het dezelfde of vergelijkbare omstandigheden heeft als de oorspronkelijke zaak. Dit is wat het toestaat dat universeel toepasselijke algemene wetten kunnen plaatsvinden.

15- Het is legaal

Wetenschappelijke kennis heeft als een van zijn functies de zoektocht naar wetten en de toepassing ervan. Deze wetten staan ​​onder constante observatie en verbetering.

Andere kenmerken van de wetenschap

Na de classificatie van Mario Bunge kan worden gezegd dat de wetenschap andere toepasselijke kenmerken heeft.

Het is concreet

Er kan bijvoorbeeld worden gezegd dat het concreet is, omdat het specifieke problemen bestudeert en niet door de takken gaat; Integendeel, meer en meer focus uw studieobject. Ambiguïteit vindt niet plaats in de wetenschappelijke methode.

Het is empirisch

Dit betekent dat het gebaseerd is op experimenten, de verificatie van de theorie om als zeker de aanvankelijk verhoogde theoretische verklaringen te kunnen accepteren.

Het is objectief

Wetenschap is vrij van vooroordelen, waarden of verlangens en heeft eenvoudige objectiviteit, omdat het de feiten accepteert zoals ze zijn, en niet zoals ze zouden willen zijn. 

Het is ethisch neutraal

Zijn enige interesse is dat de kennis en waarden van de wetenschapper niet het toneel kunnen betreden bij het onderzoeken.

Het is betrouwbaar

Wetenschappelijke kennis is gebaseerd op de herhaling van omstandigheden, dat wil zeggen dat ze op elk moment en plaats reproduceerbaar zijn. Chance heeft geen potentieel in de wetenschap.

Ten slotte zijn er veel andere kenmerken van wetenschappelijke kennis: het is controleerbaar, abstract, logisch consistent, contrasteerbaar, kritisch, opgericht en voorlopig. Veel andere auteurs vallen ook samen met een groot deel van de Mario Bunge -classificatie.

Thema's van belangstelling

Wetenschappelijke methode.

Takken van wetenschap.

Onderwerpen om bloot te leggen in de klas.

Referenties

1. Mario Bunge (1996). De wetenschap. Uw methode en uw filosofie. 20e edities.
2. Ricardo Guibourg (1986). Inleiding tot wetenschappelijke kennis. Eudeba -edities.
3. Esther Díaz (1992). Naar een kritische kijk op de wetenschap. BIBLOS -edities. P. 117-118
4. Mariano Davis. Wetenschap, kenmerken en classificaties. Opgehaald uit monografieën.com
5. Wetenschap volgens Bunge: van formele wetenschappen tot feitelijke wetenschappen. Aanwijzingen om de puzzel van de wetenschap op te lossen. Opgehaald uit spiegel.Weebel.com
6. Gervais Mbarga en Jean-Marc Fleury. Wat is wetenschap? Online wetenschappelijke journalistiekcursus. Les 5. Hersteld van wfsj.borg.