Charterkenmerken, waar is het voor, jongens, hoe het te doen

A gebruikers informatie Het is een papieren bedrukt document dat gericht is op het verspreiden of adverteren van bepaalde informatie. Dat wil zeggen, brochures zijn tools die het onderwijzen en verzenden van specifieke gegevens mogelijk maken.

Ze verschillen om verschillende redenen van boeken: ten eerste zijn brochures een korte verlenging, zodat ze slechts maximaal 24 bladeren kunnen bereiken. Evenzo presenteren brochures de samengevatte informatie en gemakkelijk te begrijpen voor het grootste deel van het publiek.

Voorbeeld van een brochure over vervuiling. Bron: YouTube Channel Uncle Tech

Deze documenten worden veel gebruikt in marketing (dat wil zeggen in reclame en verkoop), omdat bedrijven en bedrijven het gebruiken om de voordelen van een bepaalde service of product te publiceren.

De brochure moet echter niet worden verward met het pamflet, omdat de laatste een enigszins agressief document is dat wordt gebruikt om de politieke propaganda te verspreiden.

Brochures zijn meestal erg opvallend, omdat ze zeer aantrekkelijke titels en afbeeldingen of foto's gebruiken. Bovendien worden ze niet alleen gebruikt om een ​​product te adverteren; Ze zijn ook werkzaam op scholen, universiteiten en andere instellingen om een ​​specifieke groep mensen te instrueren.

Hoewel brochures worden gekenmerkt door gedrukte werken, is het momenteel ook mogelijk om ze te vinden in digitale formaten.

[TOC]

Waar is een brochure voor?

Brochures zijn flitsende en kleurrijke gedrukte documenten, waarvan de doelstelling is om te informeren en te instrueren. Via Wikimedia Commons.

Brochures zijn zeer nuttige instrumenten die dienen om informatie over elk onderwerp te verzenden. Om deze reden kunnen ze zowel worden gebruikt om les te geven op scholen en universiteiten als om te instrueren in conferenties en tentoonstellingen; Zelfs brochures kunnen worden gebruikt om reizigers te begeleiden, omdat ze ook worden gebruikt met een toeristisch doel.

Kortom, brochures zijn media die alle soorten gegevens verzenden; Ze kunnen informatie bevatten over een product, een plaats van toeristische interesse of een restaurant.

Ze worden ook gebruikt om academische of wetenschappelijke elementen uit te drukken, zoals een brochure die aangeeft hoe de verspreiding van bepaalde ziekten kan worden voorkomen.

Charterkenmerken

Sportweekbrochure. Bron: YouTube Channel Uncle Tech

- Gericht op een specifiek publiek

Informatieverwerking hangt sterk af van het publiek waarnaar de brochure is gericht. Een brochure voor studenten, academisch publiek, klanten of werknemers van een bedrijf is niet hetzelfde.

De bijzonderheden van de ontvangers zullen het type brochure bepalen dat moet worden gebruikt, de hoeveelheid informatie, de ontwerpkenmerken, inclusief de manier om genoemde brochure te maken aan de handen van de ideale lezers.

- Relevante informatie

De brochure heeft het kenmerk van nuttig te zijn voor zijn publiek. De aangeboden informatie moet zeer relevant zijn voor de lezer.

Er moet worden gezocht dat de brochure geen wegwerpbron is, maar dat de lezer de wens voelt om het te redden en als een consultatiemateriaal te hebben.

Als het een brochure is die gericht is op het verkopen van een product of service, moet de informatie de voordelen en nut van dergelijke producten en diensten voor het lezen publiek vermelden.

Kan u dienen: Zwitserland Vlag: geschiedenis en betekenis

Deze voordelen moeten in de folder worden benadrukt, omdat het de belangrijkste informatie is voor lezers.

- Duidelijkheid in inhoud

Brochures moeten heel duidelijk zijn bij het blootleggen van de informatie. Het centrale thema dat wil worden bekendgemaakt, moet uiteraard worden blootgesteld.

Het is mogelijk, zelfs voordelig, complementaire informatie, contextgegevens of ook getuigenissen van sommige mensen die verband houden met de kwestie die wordt besproken, toevoegen. Maar het centrale thema moet goed worden gedefinieerd in de brochure.

- Begrijpelijke tekst

De tekst van een brochure wordt gekenmerkt door vereenvoudigd en gemakkelijk te begrijpen. Over het algemeen bieden brochures een verminderde ruimte; Om deze reden worden ze gekenmerkt door informatie te synthetiseren door het gebruik van directe taal.

Deze taal moet zich aanpassen aan het ontvangende publiek; De tekst die op een kind is gericht, heeft bijvoorbeeld zeer verschillende kenmerken dan degene die een volwassene aanpakt.

In elk geval moeten de eigenaardigheden van het publiek duidelijk zijn en, afhankelijk hiervan, met behulp van de meest handige taal. Wat de gekozen taal ook is, dit moet de juiste interpretatie van de tekst vergemakkelijken. Een ingewikkelde of zeer technische taal zal een obstakel zijn voor lezen.

Aan de andere kant moet de tekst correct worden geschreven, zonder spelfouten en met voldoende grammaticale structuur. Anders zal de lezer zich verspreiden en de brochure uitsluiten.

- Adequaat lettertype

Een van de belangrijkste kenmerken van een brochure, wat gerelateerd is aan het lettertype om te gebruiken, valt op. De brief moet leesbaar, aantrekkelijk en aangepast aan de aangeboden informatie.

Van de drie kenmerken van het lettertype, eerder benoemd, is de belangrijkste leesbaarheid. Er zijn gevallen waarin het bombastische ontwerp van een lettertype opvallend kan zijn, maar het maakt het lezen moeilijk.

In deze gevallen zou de mogelijkheid om de tekst op een vloeiende en correcte manier te lezen altijd meer relevantie moeten hebben.

- Opvallend ontwerp

Opgemerkt wordt dat de brochure die dit meisje leest aantrekkelijk en met duidelijke informatie lijkt

De belangrijkste functie van een brochure is het verzenden van informatie, en zodat deze informatie het publiek effectief kan bereiken, is het noodzakelijk dat de brochure aantrekkelijk is, dat het een dynamisch en harmonisch ontwerp heeft, aangepast aan het doelwit waarnaar het is gericht.

Het is belangrijk op te merken dat ontwerp het lezen van de brochure moet vergemakkelijken en geen obstakel moet zijn. Een opvallend ontwerp kan en moet het absolute begrip van informatie benadrukken.

- De minst mogelijke tekst

Het is belangrijk om overtollige tekst te voorkomen. Hoewel het ontwerp aantrekkelijk is, kan veel tekst overweldigend zijn en kunnen het lezen belemmeren.

Een brochure wordt gekenmerkt door vereenvoudigde informatie aan te bieden. In sommige gevallen kunnen de te behandelen onderwerpen vrij breed of dicht zijn, en het idee is dat het op de meest directe en eenvoudige manier kan worden overgedragen, omdat de brochure is ontworpen om snel te lezen.

Kan u van dienst zijn: vormen van coëxistentie

- Inhoudsopgave

Als het een tweelemmend of drieluik is, wordt het aanbevolen om een ​​inhoudsindex toe te voegen. De lezer kan dus snelle toegang hebben tot de informatie die van belang is.

- Tabellen en afbeeldingen

De brochure is een hulpmiddel dat zo is ontworpen dat de lezer snel volledige informatie kan hebben over een onderwerp, een product of service.

Er zijn bronnen die informatie kunnen helpen om efficiënter te worden verspreid; In brochures kunnen verklarende tabellen, infographics of afbeeldingen worden gebruikt om het begrip van het besproken onderwerp te vergemakkelijken.

Soorten brochures

De brochures dienen om de lezer op te leiden of te begeleiden over een specifiek onderwerp

Brochures kunnen worden geclassificeerd volgens twee hoofdaspecten: volgens de manier waarop ze de informatie verdelen en volgens het type informatie dat ze verzenden.

- Volgens de manier waarop ze de informatie verdelen

Flyers

Dit type brochure staat ook bekend als vliegblad; Het wordt dat genoemd omdat het uit een enkel vel bestaat zonder plooien. De vorm kan vierkant of rechthoekig zijn en is een van de meest gebruikte in de marketingwereld, omdat het het meest economische formaat is.

Diptisch

Deze brochures hebben twee vouwen en worden meestal op open plaatsen afgeleverd. Ze worden ook in de winkel toonbanken geplaatst of per post verzonden.

Ze zijn verdeeld in drie delen: het deksel (waar de naam is opgegeven en een afbeelding meestal wordt geplaatst), de inhoud (waar de informatie wordt geplaatst) en de back -up (het is het laatste blad en neemt meestal een samenvatting van de inhoud of de contactnummers).

Drievoudige

Drieluiks zijn vergelijkbaar met diptychs, maar ze hebben meer ruimte. Ze worden erg gebruikt in advertentiemedia, hoewel ze ook te vinden zijn op scholen en universiteiten, omdat ze meer informatie toestaan. Net als de Diptychs hebben de folders een deksel, inhoud en contract.

- Volgens het type informatie

Educatieve brochures

Deze brochures zijn gericht op het opleiden van een specifiek publiek. Daarom proberen ze mensen door eenvoudige en goed gestructureerde taal te begeleiden die het gemakkelijke begrip van de te verzorgen informatie vergemakkelijkt.

Schoolbrochures

Deze brochures circuleren via educatieve centra en zijn bereid studenten te onderwijzen en te vermaken. Ze kunnen elk onderwerp aanpakken, zolang de informatie leerzaam is (dat wil zeggen, het is voorstander van leren), recreatief en didactiek.

Gezondheidsbrochures

Deze brochures zijn erg belangrijk omdat ze mensen in staat stellen de ziekten en uitbraken te informeren die zich momenteel manifesteren.

Over het algemeen leiden ze in het eerste deel mensen over hoe de ziekte werkt (symptomen en oorzaken worden gespecificeerd) en legt vervolgens uit hoe ze infectie kunnen voorkomen of vermijden.

Hoe je een brochure maakt?

Hieronder staan ​​een reeks stappen om een ​​project voor te bereiden:

Kan je dienen: geschiedenis van sociologie: van de oorsprong ervan tot heden

1. Het doel van de brochure vaststellen

Om een ​​brochure voor te bereiden is het eerst nodig om het onderwerp (dat wil zeggen het onderwerp) te bepalen dat u wilt aanpakken. Evenzo moet het type publiek waarop de brochure wordt gericht, ook duidelijk zijn; Al deze factoren maken een geschiktere aanpak mogelijk bij het voorbereiden van de inhoud.

2. Een grondig onderzoek uitvoeren naar de inhoud van de brochure

Voordat u de brochure voorbereidt, is het noodzakelijk om een ​​onderzoek uit te voeren naar de inhoud die in het document zal worden geplaatst.

Als u bijvoorbeeld over dieren wilt praten, is het noodzakelijk om te weten te komen over de verschillende soorten dieren, hun classificatie, hun dieet, onder andere gegevens. Deze informatie kan worden verkregen in boeken, internet, video's of documentaires.

3. Kies een opvallende titel en de belangrijkste gegevens van de inhoud

Na onderzoek moet een opvallende titel voor de brochure worden gekozen. Bovendien moet een samenvatting van de geraadpleegde informatie worden ontwikkeld; Deze samenvatting wordt duidelijk en precies op de brochure geplaatst.

Evenzo moeten tijdens dit proces de afbeeldingen of foto's die de inhoud vergezellen, worden gekozen. Deze moeten opvallend zijn en een beroep doen op de emotie van wie de brochure zal lezen.

4. Bereid de brochure voor in een ordelijke en gemakkelijk te begrijpen

Hoewel voordat de brochures met de hand zijn gemaakt, het vandaag de voorkeur heeft om ze op de computer te ontwerpen, omdat het gemakkelijker is. Er zijn momenteel veel platforms die sjablonen aanbieden om opvallende en gemakkelijk te begrijpen brochures te maken.

Het is noodzakelijk dat de brochure een voldoende volgorde volgt; Dat wil zeggen, afbeeldingen, titels en inhoud moeten harmonieus en gemakkelijk worden verdeeld. Op deze manier is het gegarandeerd dat lezers de blootgestelde informatie begrijpen.

Onderwerpen voor brochures

Brochures kunnen elk type informatie bevatten. Hieronder staan ​​enkele ideeën of onderwerpen:

- Hoe u op school kunt recyclen.

- Voordelen om uw tanden te poetsen.

- Vogelgewoonten.

- Gewervelde dieren.

- Hoe te handelen in het geval van aardbeving.

- Ziektepreventie in de winter.

- Biografie van een belangrijk historisch karakter (bijvoorbeeld: Napoleon Bonaparte, Simón Bolívar, Isaac Newton, onder andere).

Referenties

1. Burger, J. (2003) Werkzaamheid van brochure versus een les in de klas. Ontvangen op 17 februari 2020 uit Wiley Online Library.
2. Copeland, ik. (1997) Speciale educatieve behoeften in de basisschoolbrochure. Ontvangen op 17 februari 2020 van Taylor & Francis.
3. Howson, J. (negentienvijfennegentig) De schoolbrochure. Ontvangen op 17 februari 2020 uit tijdschriften.Sagepub.cm
4. S.NAAR. (2014) Hoe maak je een boekje voor de basisschool. Ontvangen op 17 februari 2020 van ouders op school: ouders op school.com
5. S.NAAR. (2019) Hoe u brochures maakt op Microsoft Word. Ontvangen op 17 februari 2020 van Wikihow: Wikihow.com